部编版二年级语文下册--1.古诗两首-咏柳（同步练习1）.docx
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咏柳一、判断正误1、咏柳一诗中“碧玉”指年轻漂亮的女子，比嗡柳树。()2、春日是宋朝诗人朱康写的。()3、春n一诗中“万紫千红” 一词只说了 “紫”和“红”这两 种春日里的色彩。)二、默写咏柳咏柳I、诗中有两个字意思相同，他们分别是 和。2、咏柳中“咏”的意思是。作者是一朝的 ，诗句中的“绿丝绦”指的是.作者描写了，”，”自问自答，想象丰富。.赞美了O诗中用到的修辞方法有默写春日春日“胜日寻芳泗水滨”，出自古诗。作者是 代理学家。诗中的胜日指:“光景”指 .这首诗赞美了 的春天景色。三、用自己的话说说下面诗句的意思。1、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2、等闲识得东风面，万紫红总是春。四、阅读忆江南 白居易 江南好， 风景旧曾谙（an）. 日出江花红胜火。 春来江水绿如蓝， 能不忆江南？ 注：旧：以前。 谙：熟悉。 胜：超过。 1、这首诗的作者是白居易，他是 代诗人。2、解释诗句。 风景旧曾谙。日出江花红胜火。3、这首诗写的是 （季节） （地点）的景色。运用了 的修辞手法。
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