2022秋信息技术教研组教研计划_教研组的教研活动计划.docx

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1、2022秋信息技术教研组教研计划_教研组的教研活动计划 秋信息技术教研组教研安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教研组的教研活动安排”。 信息技术教研组教研安排 玉泉学校小学信息技术教研组工作安排 （20222022学年第一学期） 一、指导思想 以“三个代表”和科学发展观为指导，坚持以人为本的教化理念，实行新课程改革精神。规范课堂教学，努力提高信息技术学科的教学质量，培育学生的信息素养；以“更好地为老师服务”为宗旨，充分发挥我校的现代教化技术资源在教化教学中的作用，提高我校教化现代化、信息化水平。 二、工作目标 1信息技术学科各年级成果列在原基础有所提高，； 2加强教

2、研组建设，接着提高信息技术教研组老师队伍整体素养； 3接着充溢完善学校校内网站建设，加强本教研组学科网站建设。 4主动开展其次课堂活动，拓展学生课外学问，提高学生学习信息技术爱好。 三、工作要点 1加强教化教学理论学习，树立现代教化观念，加强教研组建设，提高老师业务水平。用多种形式进行政治理论和业务学习，提高集体备课的质量。 2充分重视信息技术学科常规教学工作，要求每位老师备好每一节课，备课笔记、听课记录书写规范，加强信息技术课教学的管理。每位老师听课不少于15节。 2做好电教软硬件的发还工作，做好校内网系统的平安防护和老师办公用机的维护。接着为各教研组老师运用现代教化技术，开展教科研活动和多

3、媒体教学做好打算工作，保证全校现代教化技术工作的正常开展。 3重视各年级的信息技术课教学工作，开展探讨性学习活动，并有针对性地制定相应的教学支配。培育学生对信息技术学科的爱好，提高课堂教学效率和教学质量。 4抓好计算机爱好小组以及其次课堂的教学工作，本学期将接着开设计算机爱好班，主动组织学生参与各类计算机竞赛，并争取得好成果。 5努力做好教学探讨工作，加强兄弟学校的联系，主动参与各级教研活动，相互沟通，取长补短。 6协作学校搞好青年老师优质课竞赛。 7协作学校开展的各项活动，做好摄影、摄像宣扬报道工作。 8协作教育处做好期中期末考试的成果统计分析 三、工作措施: 1、主动开展教研活动，学习课程

4、改革精神，依据新课标，把信息技术这一旧教材教“新”，留意教学实践与专题探讨的结合。 2、加强组员之间的“联系”，仔细组织集体备课，发挥集体的力气，加强对教材的探讨和探讨，针对本校学生实际状况和设备，对教材进行再加工，运用各种的教学理念和手段，上好每堂课。 3、主动与其他老师之间进行相互学习，相互沟通，大胆的与其他学科进行肯定的整合，形成运用计算机进行协助教学良好局面。 4、组织信息技术老师相互开课听课，抓住每次外出参与教研活动的机会，学习新的教学理念、教学手段与方法，提高教学水平。 四每月工作支配 九月： 1、制定学期信息技术教研安排 2、加强机房管理，保证正常教学开展 十月： 1、信息技术课

5、堂调研 2、整理机房管理中的问题及有关解决方案； 3、开展集体备课活动。 十一月： 1、课堂教学调研 2、计算机绘画竞赛 3、镇内开展小学生打字竞赛 十二月： 1、组织学校信息技术老师主动撰写教学论文 2、教研组工作总结 3、整理教研组资料，归档 玉泉学校小学信息技术 教研工作安排 （20222022学年第一学期） 绵竹市玉泉学校信息技术教研组 2022-9-5 信息技术教研组教研安排安排 信息技术教研组教研安排一、指导思想：在“以教化信息化带动教化现代化”总的指导思想指引下，以校领导的现代教化理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教. 秋信息技术教研组工作安排 202

6、2年秋信息技术教研组工作安排组长：欧方义一、指导思想围绕学校教化教学工作方针，落实“五严”规定，在以生为本、以学定教、先学后教理念的指导下，努力领悟“学研式”教学模式. 信息技术教研组活动安排 20222022学年其次学期信息技术教研组教学方案进一步加强我校的信息化教化教学工作，提高信息技术与学科教学整合的质量和水平。接着搞好校内网的建设、管理和应用，更好地发挥. 秋信息技术教研组工作总结 泸县四中信息技术教研组工作总结2022年秋期泸县四中现代教化技术中心 康纪华忙劳碌碌，一学期的工作即将结束，本学期，我们信息技术组的老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，. 秋信息技术教研组工作总结 三里畈初中2022年秋信息技术教研组工作总结这一学期以来，信息技术教研组在学校领导的支持和帮助下，努力工作，刻苦钻研，主动学习新学问和新的教化教学此文转自斐斐课件园理论，提高. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页