外研版教材三年级起点第三册Module8 Sports Day Unit1 Whatareyougoingtodo -教学设计与反思.docx

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1、外研版教材三年级起点第三册ModulesSports Day Unitl What are you goingto do?教学设计与反思教材分析本单元是外研版教材三班级起点四班级上册第八模块Sports Day第一单元的内容。本单元中，老师宣布学校将进行运动会， Sam问Darning将会参与什么项目，从而引出重点句型“ Whatareyou going to do ?I m going to ”即用一般将 来时begoingto”谈论并制定方案。本单元词汇不多，基本上都是由学过的单词组成的短语，如： Sports Day ,metre, every day, good luck, come

2、on 同 学易于 理解。有关体育运动名称的单词，如：football, basketball, table tennis, swimming 等，同学在其次册第三模 块Playground中已经学过，此部分内容与SB活动3 choose a sport, Ask and answer.亲相关。学情分析本模块的学问点，始终以“运动日”为话题而绽开，由于它贴近 同学的生活，趣味性强，所以同学对此会表现出深厚的学习爱好。 但文中涉及一般将来时begoingto的表达，虽然在本册的第 七模块中同学已经接触过，但仍需要进一步理解和提高。教学目标学问与技能目标：1、把握本单元的重点词汇。2、理解和运用句 型：Whatareyou going to do ?I m going to run the 100 metres. 3、同学能够用一般将来时“be going to”句式谈论和制定方案。 情感态度目标：1、乐观参加课堂活动，有爱好与别人沟通。2、 让同学懂得做任何事都要有恒心，付出努力，才能胜利的道理。教学重点和难点1、把握单词和短语：Sports Day, for, metre , every day, good luck, come on.2、能够正确理解并运用句型：What are you going to do ?及 其回答 I mgoing to . . . o教学过程