2022年小学六年级语文下册期中考试卷面质量分析（试卷反思）.docx

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1、2022年小学六年级语文下册期中考试卷面质量分析（试卷反思）2022年学校六班级语文下册期中考试卷面质量分析（试卷反思） 六班级下册期中考试语文试卷分析李家庄中心学校王俊本次期末测试内容很全面命题紧扣课程标准，以教材为基本点, 以同学学习力量培育状况为主要对象，亲联系同学实际与社会生 活，关注同学心灵，较好地渗透新课程理念。这份试题，其内容 注意题型的多样性，力求对同学的素养进行全面评价，尽可能多 地涉及到课本的各个学问点。汉字、词语、成语、句子、古诗、 篇章等方面有机融合，是一份难度中等，题目较敏捷的试卷。第一部分：积累与应用（40）1、”请将下列加点字错误的读音划去”本题同学得分较多，这和

2、 平常老师带同学总结多音字练习是分不开的。2、写看拼音写词语。这一题主要考察同学基础字词的积累状况。 出错较少，但有个别不会拼或马虎的现象，可见同学们对拼音的 把握力量不强，这也是他们常常写错别字的缘由。3、请辨析字形并各组一个词语。这道题主要考察同学的态度。没有出错的现象，说明同学们态度很端正。4、请你按查字典要求填写下列表格。这主要考察同学查字典的 方法以及对字词偏旁部首的把握。出错较少，但有个别马虎。5、请你在下列横线上填写处恰当的词语或短语。这道题主要考 察同学对课文的理解以及词语的搭配。没有错误现象，可见同学 对课文比较熟识。6、选词适当的词语填空。题目相当简洁，较多同学把握的好，

3、所以失分不多。7、按要求改写句子。这些题形平常都训练过，只要细心都能做 对。但也有一些同学很大意，没有申审清晰题目就写了。以后应 多加强这方面的练习。8、按要求把句子补充完整。所考查的内容是课本中要求背诵的 古诗，应当是最简洁的，但还是有令人不满足的现象。竟然有不 少同学出错，究其缘由，我想主要是平常的基础学问没有落实好， 只注意背诵，而忽视了默写，特殊是对后进生没有抓好。其次部分阅读感悟（30分）1、阅读（一）这是考同学们对课文内容的理解，只有少数同学对课文内容和老 师讲过的与课文相关的文学常识已有所遗忘，大多数做得还不错。 其中联系语境和生活实际体会句子意思，这一题主要考查同学对 课文句子

4、的理解，都能答出要点，可见同学们对课文理解很好。3、阅读（二）这则短文篇幅不算太长、但是有肯定的难度，大部分同学没有深 化阅读把文章意思理解透彻，回答问题抓不住关键。说明在指导 同学理解文章意思的方法上不到位。以后要加强辅导。第三部分交际习作（30分）此次作文题目内容较宽，以革命历史小说的故事梗概为题，内容 不作过多限制，大家都有话可写。从整体来看，好的方面大致有 以下几点：一是畅所欲言，能够抓住主要内容来表达了真情实感； 二是语句通顺流畅，一气呵成；三是中心突出。然而暴露出的不 足也不容乐观，主要体现在：语言积累欠缺，表述不清，遣词造 句力量不强；习作选材方面还要加强。有极个别同学没有审清晰

5、 其题为革命历史小说而导致大量失分。本次检测的整体分析：优点：同学基础把握状况较好，对课文内容把握也很好。不足：同学对文章的理解不是很透彻。改进措施：连续加强对同学理解文章的指导，加强对写作方法的 指导。优生率占7%；合格率占90%；待合格率占10%o （优生率占的比 例较小，待合格率占的比例较大，培优补差是接下来工作的重点。） 这次测试使我深刻熟悉到：我的教学工作面临的困难和问题许多, 任务很重。我今后要朝这个方向奋斗一一凭借简明的教学目标、 简约的教学内容、简化的教学环节、简便的教学方法，达到真、 实、活的教学境界，努力实现“简简洁单教语文，完完全全为同 学，扎扎实实求进展”的教学抱负。因此我要兴奋精神，脚踏实 地，开拓创新，锐意进取，使我班语文教学质量再上新台阶。