专题14 名著-【良师培优】2022-2023学年七年级语文上学期期末复习(原卷版).docx
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1、名著学校:姓名:班级:考号:1.根据707班的一位同学的阅读笔记,回答问题。(12月5日)在回顾西游记中师徒四人的经历时,我整理了他们四人经历的 磨难,认为可以分为这样几类:第一种是与妖魔斗,如三打白骨精、车迟国斗法等情节, 影显了神勇与机智;第二种是与神佛斗,如四圣试禅心、(A.大闹五庄观B.小雷音 寺遇险)等情节,突出了缺陷与不足;第三种是与凡人斗,如西梁国留婚、(A.乌 鸡国救主B.灭法国救僧)等情节,影射了现实世界。纵观整段西天取经的经历,其实 也是师徒四人与自己斗争,从而完成蜕变的一个过程,所以“斗争”是这部小说的主题 之一。(1)请补充上面这则阅读笔记,为处选择正确的选项。(2)有
2、同学指出,孙悟空的取经之路的同时,也是个体的“成长”之路,有很多关键因素促 使他的成长。请结合原著,提炼一个关键词,结合原著情节,说说理由。阅读西游记中的一段文字,完成下面小题。那罗刹女与行者相持到晚,见行者棒重,却又解数周密,料斗他不过,即便取出芭. 蕉扇,幌一饶,一扇阴风,把行者扇得无影无形,莫想收留得住。这罗刹得胜回归。那大圣飘飘荡荡,左沉不能落地,右坠不得存身,就如旋风翻败叶,流水淌残花, 滚了一夜,直至天明,方才落在一座山上,双手抱住一块峰石。定性良久,仔细观看, 却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道:“好厉害妇人!怎么就把老孙送到这里来了? ” 2.西游记的作者是明代的,材料节选自第
3、五十九回,这一回的故事情节可 概括为 O.西游记唐僧师徒四人中你最喜欢的是谁,从人物形象的角度说说你喜欢的理由。 喜欢: 理由:3 .根据下面的阅读笔记,回答问题。在回顾西游记中师徒四人的经历时,我整理了他们四人经历的磨难,认为可以 分为这样几类:第一种是与妖魔斗,如三打白骨精、车迟国斗法等情节,彰显了神勇与 机智;第二种是与神佛斗,如四圣试禅心、 (A.大闹五庄观 B.小雷音寺 遇险C.真假美猴王)等情节,突出了块陷与不足;第三种是与凡人斗,如西梁国留婚、 (A.乌鸡国救主B.灭法国救僧C.朱紫国行医)等情节,影射了现实世 界。纵观整段西天取经的经历,其实也是师徒四人与自己斗争,从而完成蜕变
4、的一个过 程,所以“斗争”是这部小说的主题之一。(I)请补充上面这则阅读笔记,为处选择正确的选项.( )( )(2)小语指出,孙悟空戴上金箍,他的桀鹫不驯被降服了,并没有“与自己斗争”。请结合 原著阅读,反驳他的观点。4 .”白龙马/蹄朝西/驮着唐三藏/跟着仁徒弟/西天取经上大路/一走就是几万里”熟悉 的歌词让大家想起古典名著西游记,请回答下面的问题。(I)请概括白龙马成为取经队伍成员的过程,并简要评价白龙马在取经过程中的作用。伏尔泰说:”要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底,至死都不能放手。”请结合 西游记的某个人物和相关情节,谈谈你对“坚持”的理解。5 .阅读下面名著中的文字,回答问题。
5、“踏破铁鞋无宽处,得来全不费工夫。”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药: 败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓 皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎 神营”,取虎能食羊,神能伏鬼的意思,也就是这道理。可惜这一种神药,全城中只有 一家出售的,离我家就有五里,但这却不像平地木那样,必须暗中摸索了; A先生开 方之后,就恳切详细地给我们说明。文中人物A是医生,名字叫什么?再谈谈作者对文中这些“名医”的态度,并简析产生这 一态度的原因。6 .有评论说,朝花夕拾中既有“温馨的回忆,”乂有“理性的批判”,你认为五猖会 一文,更
6、多的是“温馨的回忆”还是“理性的批判”?请谈谈你的观点。第七小组的同学们参与了“阅读名著,走近朝花夕拾”活动。经典是人类智慧的结晶,阅读经典可以涵养性情,启迪人生。经典常读常新,是我们汲 取人生智慧的永不枯竭源泉。本学期,我们已经共同阅读了一部经典作品,请完成下列 题目。7 .小贤要为学弟学妹们做本学期所阅读的朝花夕拾一书的荐读演讲,下面是演讲 稿的片段,请将下面篇目填在对应的横线上。(只需填选项,每处2个)亲爱的学弟学妹们:这是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述小鲁迅与小动物为 友的;有表现他在日本与师友交往的;还有反映他家乡赛会风俗的o在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感
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