2019八年级物理下册 8.1 牛顿第一定律导学案2(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、1牛顿第一定律学案牛顿第一定律学案【预习提示】1.牛顿第一定律。 2. 惯性。 3.运 动和力的关系。 4.控制变量法。【自主学习】 一、牛顿第一定律 1.阅读课本,想一想运动的物体为什么会停下来。通过所学的知识分析出运动的物 体停下来的原因是 _。 2.阅读课本,了解一下亚里士多德、伽利略和牛顿的观点分别是什么。 上述观点哪一个是正确的,需要通过实验来证明,课本上的实验叫“伽利略斜面小车实验”在这个实验 中,再次用到了控制变量法,实验中让每次让小车从斜面的同一 高度滑下,目的是让小车在进入水平表面 时具有相同的速度,这样才能比较小车在不同表面运动的情况。如下图所示,是小车从斜面上滑下后,在
2、平面上最终停下的位置。小组讨论: 在下表中的空格填写完整.(填“大”、“较大”或“小”)表面状况阻力的大小小车运动的距离毛巾木板玻璃分析上表得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越_,这说明小车受到的阻力越_,速度减小的越 _。如果小车不受阻力,小车将_。 推 理:如果物体不受力,它将_ _。 上述实验证明_的观点是正确的.后来,_国物理学家_总结了前人的研究成果,概括 出一条重要的物理规律:_ _ _这就是著 名的牛顿第一定律。二、惯 性 1.阅读课本,找出惯性的概念,并填写下空。 物体_ _的特性叫 做惯性,_也叫惯性定律。 _都有惯性。 2.阅读课本上的“想想做做”部分,猜想一下发生的现象
3、是_。 然后自己找一块橡皮,放在一张纸条上,快速把纸条抽出,看一下有什么现象? 3.阅读课本,了解一下日常中常见的惯性现象,学会解释现 象的方法,然后合上课本,自己试着用惯性的 知识解释一下,最后再考虑一下下面的问题: (1)当汽车开动时,站在车上的人为什么向后仰? (2) 解释一下课本图中锤头为什么能紧套在锤柄上? 4.阅读课本的“想想议议” 部分,想一想跳起后你会落在哪里,为什么?2课堂检测 1.在下图所示的实验中,每次必须让小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始滑 行时有_,在越光滑的平面上,小车受到的_越小,它运动的距离越_,它 的速度 _得越慢,进一步推理可得出这样
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