2020-2021学年河北省石家庄市新华区九年级(上)期末英语试卷(附答案详解).docx
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1、2020.2021学年河北省石家庄市新华区九年级(上)期末英语试卷1. -The last bus has left.What should we do?-Let*s take a taxi.We have no other.()A. choiceB. reasonC. chanceD. change2. Its very friendly him to be friends me.()A. for; withB. of; withC. of; toD. for; to3. More and more people have realized we dont have clean water
2、to drink unless something soon.()A. was done B. will be done C. to be done D. is done4. My parents always me do lots of homework before I went to college, but now theynever.()A. made; does B. make; did C. make; do D. made; do5. 一I want to borrow the book, but I dont know how long it may.一For two wee
3、ks. ()A. keepB. be borrowed C. borrowD. be kept6. -He always appears to.-Thats because hes really knowledgeable and experienced. ()A. make an effort B. have a point C. pull together D. take place7. Mr.Hunt his friends is going to visit the museum.()A. Not only; but alsoB. /; rather thanC. Both; andD
4、. Neither; nor8. - Making paper bottles? Wow, great advice!-Thank you.We may use less plastic in this way.()A. howB. whatC. what aD. how a9. The news he told us be true because he is an honest boy.()A. canB. wouldC. cantD. must10. -We have no idea.-Its said that he is Mr.Greens son.()A. where he com
5、es fromB. if he lives hereD. what he isC. who he is.【答案】D【解析】答案:D;根据句中结构Idonl know how long it may.可知宾语从句中主语是动 作对象,故用被动语态。be+过去分词;选项B表示瞬间动作,不能和表示一段时间的时间状语 连用,故选D。我想借本书,但是我不知道能够借多久。两周O认真比较borrow和keep的不同含义及其用法,然后结合语境,根据句中的语态选择正确答案。5 .【答案】B【解析】答案:B根据选项中make an effort努力,尽心,尽力;have a point正确,中肯,很有道理;pull
6、 together 齐心协力,团结起来;take place发生,进行,举行,根据下文Thafs because he,s really knowledgeable and experienced”那是因为他的确知识渊博、经验丰富.”可推知他好像总是很有道理,故选B 他好像总是很有道理.-那是因为他的确知识渊博、经验丰富.此题考查动词短语的用法,做题时先根据句中的关键部分并联系前后语境猜测出句子的意思;再 结合选项排除掉和句意不符合的选项,得出正确答案.要求学生熟练掌握常用动词短语的含义及 用法.【答案】B【解析】A.不仅而且,B.而不是,C.和都,D.既不也不,his friends为可数名
7、词复数,根据is可知主语为Mr.Hunt,用rather than表示伴随。故选:Bo亨特先生要去参观博物馆,而不是他的朋友们。首先要掌握固定短语的意思以及用法,然后根据具体的题目,就可以做正确选择。6 .【答案】B【解析感叹句的构成为:1、What+a/an+ (形容词)+单数可数名词+主语+谓语! 2、What+ (形 容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!3、How+形容词(副词)+主语+谓语! advice不 可数名词,要用what修饰。故选:Bo-做纸瓶?哇,多好的建议啊!-谢谢你。这样我们可以少用塑料。主要考查的是对句子意思的理解和对感叹句掌握。9 .【答案】D【解析】ca
8、n可能;would将要;cant不能;must一定。根据because he is an honest boy.因为他是 一个诚实的孩子。可知他告诉我们的消息一定是真的。故选:D。他告诉我们的消息一定是真的,因为他是一个诚实的孩子。首先要掌握情态动词的意思以及用法,然后根据具体的题目,就可以做正确选择。10 .【答案】C【解析】where he comes from他来自哪里;if he lives here他是否住在这里;who he is他是谁;what he is他是什么。根据Its said that he is Mr.Greens son.据说他是Mr.Green的儿子。可知我们不知
9、道 他是谁?故选:Co-我们不知道他是谁?-据说他是Mr.Green的儿子。首先要掌握代词的意思以及用法,然后根据具体的题目,就可以做正确选择。1120.【答案】A、B、C、D、A、B、C、B、C、A【解析】(1) A.考查名词。show展示:lesson课程;research研究;play戏剧;根据前文TheReader is a popular TV showJ可知,这个节目还可以讲述朗读者背后的感人故事。故选A。(2) B.考查介词。in 在里面;such as 例如;with 有;at 在;根据后句poems, books, and letters* 可知,这里表达的是列举,用such
10、 as。故选B。(3) C.考查名词。light灯;reason原因;life生命;purpose目的;come to life为固定搭配,意为 ”苏醒,表现生动”。故选C。(4) D.考查动词。mind介意;keep保持;finish完成;enjoy享受,喜欢;根据前文Many people are fans of the show.11,很多人是这个节目的粉丝可知,他们享受在家大声朗读。故选D。(5) A.考查形容词。special特殊的;strange陌生的;beautiful漂亮的;wonderful精彩的;根据后 文It is a reading pavilion.”可知,这个节目给
11、了人们一个特殊的地方朗读。故选A。(6) B.考查形容词。wide宽的;small小的;tall高的;big大的;根据后文Only one person can come into it each time J每次只能有一个人进去,可知这个亭子是非常小的。故选B。(7) C.考查动词。makes 做;uses 用;records 记录;improves 提高。根据There is a microphone in it and it .peoples voices.”可知此处是记录人们的声音。故选Co(8) B.考查代词。nothing没有什么;everything一切;someone某个人;e
12、veryone每个人;根据 nThey can readthey like.”可知,大家可以读喜欢的一切作品。故选B。(9) C.考查名词。comers 来者;others 其他人;ages 年龄;passers-by 路人;根据It invites different people to read aloud on the stage J可知它邀请不同的人在舞台上大声朗读,各个年龄段都可以在里 面读书。故选C。(10) A.考查名词。feelings 感受;points 点;spirits 精神;aims 目的;根据By reading aloud, the words on the pap
13、er come to life.及Reading should be just like singing and talking可知通过大声朗读, 纸上的文字变得生动起来。阅读应该像唱歌和说话一样,可推测是能表达出感受。故选A。本文介绍了一个很受欢迎的电视节目一一朗读者,介绍朗读内容有很多,还面向所有年龄段, 这个节目的很多粉丝也受到影响,在家大声朗读。通过大声朗读,来表达朗读者的真实情感。做完形填空题,首先应该阅读全文,了解全文大概的基础上,根据空格要求逐一进行分析,并最 终确定正确答案2123,【答案】B、A、C【解析】细节理解题。(1)根据 She lost her job two ye
14、ars ago and they had a very hard life.(两年前她失业了,他们的生 活非常艰难。)可知丽莎两年前失业了,过着非常艰苦的生活,故选B。(11) 根据 In order to make some money, she began to write articles for magazines day and night.(为 了赚钱,她开始没日没夜地为杂志写文章。)可知丽莎开始为杂志写文章赚钱,故选A。(12) 根据 Why not share my recipes on the Internet? ” She did.Many people liked her
15、 recipes and she became popular.。为什么不在网上分享我的食谱? ”她做到了。许多人喜欢她的食谱,她因此走红。) 可知丽莎在网上分享了她的食谱,并因此走红,故选C。本文主要介绍了为美好生活而努力的丽莎。在通读全文的基础上,根据全文大意,展开逻辑思维,瞻前顾后,认真观察选项,仔细推敲,确 定最佳答案。2426 ,【答案】C、C、D【解析】CCD略略2730.【答案】D、B、C、A【解析】DBCA略3135.【答案】C、C、A、A、D【解析】CCAAD略略36【答案】小题1 trying a new idea【小题 2 I will take some time of
16、f.【小题 3 We might feel painful at first.小题 4 The following advice can help you turn failure into success.【小题5】你也可以问成功人士是什么导致了成功。【解析】(1 )trying anew idea ,细节理解题。根据第二段最后 1 句 Donft let a failure stop you from trying a new idea in the future,可知不要让失败阻止你在未来尝试新的想法。故答案为:trying a new idea .(2) I will take som
17、e time off.细节理解题。根据第三段第 2 句 If youre tired or need some time to clear your head, take some time off.可知如果你累了或者需要一些时间来清醒一下头脑,可以休息一段 时间。故答案为:I will take some time off.(3) We might feel painful at first.细节理解题。根据第四段第 1 句 You might feel painful at first, but spend some time thinking about why you failed.可
18、知当我们失败的时候,起初会感到痛苦。故答案为: We might feel painful at first.(4) The following advice can help you turn failure into success.段落理解题。本文介绍了如何把失败 变成胜利的 4 条建议,可知第一段最后 1 句 The following advice can help you turn failure into success. 是本文的主题句。故答案为:The following advice can help you turn failure into success.(5)你也可
19、以问成功人士是什么导致了成功。英译汉.Ais。译为“也,同时you译为“你;can 译为”可以,能够”;ask sb.sth译为询问某人某事;successful people译为”成功的人士”。故答案 为:你也可以问成功人士是什么导致了成功。本文谈论我们失败了,应该怎么办。本文就如何把失败变成胜利给出了 4条建议:接受你的错误、 休息一下、找出问题所在、倾听他人意见。失败是我们日常生活中常见的事情,我们学会了如何 做到这一点,我们就再也不怕失败了。做题时首先要仔细阅读短文,掌握大意,然后结合具体的题目,找出相关信息,就可以确定正确 答案.37 【答案】【小题fusing 【小题2】becau
20、se【小题3 worse【小题4 goes【小题5 what【小题6】their【小题 7 carefully【小题8】a【小题9】skills【小题10 by【解析】(1)考查动词。句意:然而,今天的教育工作者在他们的教学中使用越来越多的技术。 由句中todays educators are.”可知,此句用现在进行时,其构成为“am/is/are doing”,故填usingo (2)考查连词。句意:学生们更愿意用电脑和手机打字,因为这样容易得多。because表示原因, 故填 becauseo(3)考查形容词。句意:现在中国学生的书写比以前更差了。由句中“than”知此句用比较级,故 填
21、worse o(4)考查动词。句意:俗话说:”从一个人的笔迹可以看出他是什么样的人。“一般现在时,主语 the saying”为第三人称单数,go用第三人称单数,故填goes。(5)考查代词。句意:俗话说:”从一个人的笔迹可以看出他是什么样的人。由句中“is like”是 说从字迹能看出一个人什么样,故填what。(6)考查代词。句意:为了提高他们的书写水平,我们应该要求他们在写字的时候放慢速度,更 仔细地写。句中handwriting”为名词,用形容词性物主代词修饰。their他们的,为they的形容词 性物主代词,故填their。(7)考查副词。句意:为了提高他们的书写水平,我们应该要求他
22、们在写字的时候放慢速度,更 仔细地写。此处修饰动词write”,用副词carefully,意为“认真地”,故填carefully。(8)考查冠词。句意:此外,每天抽出一些时间来练习肯定会对他们的书写产生影响。固定短语 make a difference”产生影响”,故填 a。(9)考查名词。句意:更重要的是,我们可以教学生一些写作技巧。skin“技巧”,可数名词,由 修饰词“some”知用复数,故填skillso(10)考查介词。句意:让我们更加关注学生的书写,帮助他们一点一点地提高。固定短语littleby little一点点地 故填by。木文主要讲述了书写对学生的重要性,指出要重视教学生书
23、写,并给出了一些提高的方法。语法填空题要根据上下文语境,运用语法和词汇知识,反复推敲以求得解答。对于同义词和近义 词的选项,在充分考虑到上下文具体语境下特别注意这些同义词和近义词搭配。38 .【答案】Is it difficult to learn geography【解析】根据所给的词和标点,可知本题为一般疑问句,且为一般现在时。be动词is应大写首字 母放句首;后跟形式主语it;形容词difficult作表语;不定式to learn geography为真正的主语。 故答案为:Is it difficult to learn geography o地理很难学吗?做连词成句这种类型的题,首先
24、确定句子类型,如:陈述句、疑问句或感叹句等,然后根据所给 单词,明确主语、谓语等句子成分,在确定句意的前提下结合语法知识组合句子。39 .【答案】Lets buy some gifts for our teacher【解析】根据所给的词和标点,可知本题为祈使句,lets do sth”让我们做某事;buy sth for sb”为 某人买某物;some gifts”一些礼物;our teacher”我们的老师”。故答案为:Lets buy some gifts for our teachero让我们给老师买些礼物吧。做连词成句这种类型的题,首先确定句子类型,如:陈述句、疑问句或感叹句等,然后根
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