2022年爱护眼睛主题班会教案.docx

《2022年爱护眼睛主题班会教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年爱护眼睛主题班会教案.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年爱护眼睛主题班会教案1一、教学目标1、掌握近视的发病原因和预防。2、要求学生能做到预防近视的“六不要”“四注意”以及 “三个一”。5、培养学生形成良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。二、教学重点和难点近视的预防以及用眼卫生习惯的养成教育。三、教学过程（一）导入：上节课老师讲了关于脊柱弯曲的内容，还记得那三字经 吗？ “站如松，坐如钟，行如风”。现在你坐到了吗？1、谜语导入：上课之前，老师想先给同学们猜一个谜语， “上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”生：谜底是眼睛。2、（出示一些学生戴眼镜的图片）师：这些人有什么特点？ 生：他们都近视了，戴眼镜。师：对了，人们在形容一样东西非常宝贵和重要

2、时，总喜 欢打这样的比方，像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西, 所以我们从而得知眼睛之宝贵决不亚于生命。而往往，你在拥 有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样，当你视力不 好的时候，后悔已来不及了。今天我们就来学习保护视力的重 要方面一一预防近视。（出示课题）4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。重点难点1、怎样保护眼睛2、如何培养幼儿良好用眼卫生习惯。活动准备：教学课件活动过程1、用一则生动的谜语引入活动主题：上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里，晚上急忙盖被子。（眼睛）2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的？3、引导认识眼睛的重要

3、性：我们的眼睛重要吗？为什么重 要？4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西如果没有了会 怎么样呢？5、请幼儿用手遮住眼睛，说说感受。引导幼儿初步认识眼睛的作用眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害。1、观看教学课件。提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？她 的眼睛怎么了？2、讨论：眼睛为什么会生病？（脏手揉眼睛，擦眼睛，看书 或看电视太疲劳，坐姿不端正）3、播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的，那些图是错的，为什么?讨论怎么样保护视力？（看电视要保持2米以上，看书，电视时间不能太长；坐姿要端正，看书时间长了要休息，向远处看看绿色植物，不要在 强光下看书；写字要保持一拳、一尺、一寸的距

4、离；多吃胡萝卜, 毛巾，脸盆专人专用，定期消毒结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼 睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。教学反思本次活动目标是：1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。2、懂得爱护眼睛。3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。这节课我共分四方面来进行教学，首先让幼儿观察了解眼 睛，了解它的用途。用亲身体验的方式，知道眼睛的重要性。 用播放课件判断正误，了解不正确使用眼睛的害处。在播放课 件时，幼儿都能积极的举手告诉我这些行为的对错，从这里可 以看出幼儿对于这些东西是十分的熟悉的；并对它们的用途也是 比较了解的，大多数的幼儿一次就把所有答案都说出来了，但 是对

5、于他们的共同之处幼儿的回答就不太完整，虽然知道但是 不能用一个较好的词语来进行概括，从这里我发现我班幼儿在 语言发展方面，词汇还是不够丰富需要加强。在第二环节中主要让幼儿交流生活中使用眼睛不当造成伤 害的一些体会。幼儿都积极的说了一些自己使用过的不正确方 法。有躺着看书，在光线暗的地方看书等，幼儿的知识经验还是较丰富的，有些我也没有马上想到，但是幼儿一下子就联想 到了，还对我说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些 伤害事故，从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较广的，他 们都能对这些事情做出自己的评价，并进行分析，了解受伤的 原因。第三环节是活动的结尾，幼儿积极讨论正确使用眼睛的方 法。在说

6、起做眼保健操时有些幼儿口语表达不清楚，但动作就 很位，我就让一个幼儿做动作一个幼儿进行讲解，孩子们对这 个方法很感兴趣，都举手想参加，课堂的气氛非常热烈。当中 有的幼儿示范不够标准，或讲解不清楚的，其他幼儿还会进行 指正，从这里可以看出幼儿已经基本掌握了正确的使用方法， 活动的目标基本达到了！通过上这节课，我知道我准备的还是不够充分，我听取了 经验丰富的老教师的建议，积极吸取经验，谦虚请教，让我学 到了不少知识，如果再让我上一次，我会努力学习，精心准备, 把课上的更精彩！2022年爱护眼睛主题班会教案5设计背景由于中班的幼儿年龄比较小，他们只知道自由自在的玩耍 和游戏，对生活中的一些常识了解并

7、不多。而眼睛的好坏却关 系到孩子的一生。让孩子从小学会保护眼睛，养成良好的卫生 习惯，会让孩子终生受益。活动目标1、使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛。2、使幼儿初步掌握保护眼睛的方法。3、使幼儿能够同情、尊重盲人并帮助他们。重点难点教学重点：保护眼睛的方法。教学难点：牢记并理解保护眼睛的方法。活动准备小镜子、图片若干。活动过程一、开始环节。教师说谜语，幼儿猜一猜，从而引出眼睛的话题。二、基本环节。1、小朋友照照小镜子，然后说说眼睛的作用。（能看到东 西，能表达感情等）2、小朋友蒙眼走路，体验没有眼睛的痛苦。3、适时教育小朋友学会帮助盲人。4、听故事小猫的眼睛5、小朋友出主意帮帮生

8、眼病的小猫。6、看图片，判断小朋友做得对不对。三、结束环节。读儿歌，理解并学会保护眼睛的方法。四、延伸环节。让小朋友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”。（二）新课讲授：（游戏）下面，我们一起来做一个游戏，通过做这个游戏你从中得到什么启示。教师请一位学生上讲台，用事先准备好的红领巾蒙住他的 眼睛，然后让他去找一很熟悉的同学，看看他用多少时间。（同 学们可以给他记时）接着，可以将蒙眼睛的布去处，然后在让这位同学去找人, 看看要用多长时间。（请全班同学记时）请这位同学自己说说两次找人在时间上有什么不同，原因 是什么？（说明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明 就等于失去了世界。）1、介绍视力

9、不良的概念，以及为学生介绍关于学生视力不 良调查率。师：视力不良是指裸眼视力低于lo 0,近视、远视、散光、 弱视以及其他眼病都是引起视力不良的原因。据国家体育总局 公布的第二次国民体质报告显示，20_年，我国小学生视力不良 率为31。67%,初中生58。07%,高中生和大学生的视力不良率 分别高达76o 02%, 82o 68%,北京医科大学儿童青少年卫生研 究所季成叶教授目前透漏：“中国学生近视发病率在全世界的 排名从1998年的第4位上升到目前的第2位，仅次于日本。“ 这节课，我们主要介绍近视的预防。2、近视的危害。师：可能有些人觉得戴眼睛很漂亮，近视了不要紧，对身 体、生活没什么影响，

10、而且现在科技发达，即使近视加深了，以后也可以做手术。但你们可知道近视其实没大家想的那么无 所谓，有没有同学愿意来说说近视有什么危害？(1)影响正常生活；(2)影响学生升学、就业；(3)影响学生体质健康近视可致盲。3、近视的原因。师：那么究竟哪些坏习惯会导致近视的产生呢？(请学生表 演)同学们不要用语言回答，把你的想法用动作表演出来。生：用表演的形式逐一将生活中感悟的近视的原因表演出 来。师：(每一个学生表演完以后，请全班同学说出这位同学表 演的内容)老师最后总结近视的原因。(1)遗传因素(2)环境因素：采光、照明、课桌椅、印刷品(3)行为因素：用眼卫生习惯、用眼距离及时间、用眼姿势 和握笔姿势

11、、眼睛休息效果不好(4)饮食习惯：挑食、偏食4、近视的预防师：刚刚我们已经学习了关于近视的危害和原因，但是最 重要的一点是，我们应该如何预防近视呢？老师把它归结为一个 口诀“六不要，四注意，三个一”。那么，同学们能不能结合 刚刚我们学习的关于近视的原因，来说说这“六不要，四注意, 三个一”的内容呢？先说说“六不要”。你们觉得要预防近视， 平时应该不要什么？生：学生举手回答 师：老师课件出示“六不要”的内容。预防近视“六不要”1、不要在光线暗的地方看书。2、不要在耀眼的强光下或日光下看书。3、不要在走路或乘车时看书。4、不要躺着看书。5、不要歪着头写字。6、不要天天长时间看电视。生：学生齐读“六

12、不要”。师：现在让我们来看看“四注意”指的又是什么内容。预防近视“四注意”：1、读书一小时，要注意休息几分钟。2、注意读书写字的姿势。3、注意认真做眼保健操，积极参加体育锻炼。4、注意营养均衡，不挑食，不偏食。师：除了我们刚刚学习的“六不要，四注意”，还要做到 什么呢？生：要做到“三个一”。师：有没有同学知道“三个一”指的是什么？（看现场反应） 我们看屏幕（播放课件“三个一”）一尺、一拳、一寸眼睛距书本一尺，胸口离课桌一拳，握笔距笔尖一寸。师：一尺和一寸分别是多长？有同学知道吗？（看现场反应） 一尺相当于100/3厘米，即33o 33厘米，一寸相当于10/3厘 米，即3、33厘米。现在，老师希

13、望同学们按照“三个一”的 要求，把读书写字姿势做出来。生：（学生做出姿势）师：（巡查学生姿势情况）师：同学们都做得很好，希望不只是现在做得好，在以后 的学习中，也可以严格按照这样的姿势，养成良好的习惯。（三）巩固知识师：刚才我们学习预防近视六不要、四注意以及三 个一，下面我们一起来回顾齐读一下这三方面的内容。生：齐读四、小结师：今天我们学习了近视的有关知识，明白了近视的危害 和原因，掌握了近视了预防措施，在以后的学习、生活中，一 定要身体力行努力保护好眼睛。最后，老师忠心的祝愿同学们 不要因为今天的近视而影响明天的远征，希望同学们拥有一双 明亮而健康的眼睛。2022年爱护眼睛主题班会教案2教学

14、名称：保护眼睛教学目的：了解眼睛的作用和如何保护眼睛教学准备：自编故事图片4张，乒乓球1个，纸一张教学过程：1、猜谜，引出眼睛的论题、用乒乓球自制的眼睛来演示眼 睛的生理过程，知道眼球是圆形的，提出眼睛的重要性，讲自 编故事，小猫的眼睛2、提问：小猫为什么会眼睛疼？它后来怎么去做的？如果你是小猫，你会怎么样呢？如果我们没有好的眼睛将会怎么样？提示幼儿（无法看清东西，没有办法看好书。）农民没有好眼睛怎么样？解放军叔叔没有好眼睛怎么样？工人叔叔没有好眼睛怎么样？医生没有好眼睛怎么样？总结眼睛的重要性，引出学习眼睛保健操的学习3、学习眼睛保健操、4节：1、揉天阴穴，2、挤按睛明穴3、揉四白穴4、拢刮

15、眼眶结束：小朋友，我们的眼睛现在都休息够了，现在我们一 起出去看看外面的风景好不好啊，看看谁看的最远小猫的眼睛咪咪，是一个聪明的小猫，他已经从妈妈那里学会了捉老 鼠的本事，这一天，妈妈要出门去，让小猫咪咪看门，并对他 说：你一定要好好看家，别忘了晚上去捉那些坏老鼠，小猫咪 咪说：妈妈，你放心去吧！ ！妈妈走了，咪咪果然每天捉老鼠，老鼠吓的都不敢出来了, 老鼠大王急了，让他的丞相想办法，丞相说：猫啊，最重要的 就是眼睛，如果他的眼睛坏了，那我们不就可以出去在偷东西 了吗？于是，老鼠大王派人给咪咪送去好多书和一个大彩电，咪 咪真高兴，于是，就天天在床上看幼儿书，还每晚很近的看大 彩电，过几天它的眼

16、睛不舒服了，于是用没有洗过的手去揉眼 睛，第二天，它一看镜子发现眼睛都变成红的了、东西看不清, 老鼠也天天出来偷东西吃，可它就是捉不住，于是，伤心的哭 了，妈妈回来了、批评了他没有正确的看书和看电视，而且还 用脏手揉眼睛，带他去看医生，医生给他用了眼药，还教他做 眼睛保健操，不久，咪咪就又可以看清东西了，老鼠大王也被 它给捉住了。2022年爱护眼睛主题班会教案3活动目标1 .认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。2 .知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为，学习 保护眼睛的方法。3 .加强幼儿的安全意识。4 .初步了解健康的小常识。5 .了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备.

17、眼睛的特写图片.情景图片五张1 .眼保健操音乐活动过程一 .谜语导入活动。(1)教师：谜语：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大 门，下大门，关起门来就睡觉。(2)教师：小朋友们这个谜语的谜底是什么呢？二 .让幼儿观看眼睛的特写图片，了解眼睛的大概构造以及 作用。(1)教师：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处? 中间的黑葡萄是什么？(2)教师：眼睛是用来干什么的？(请幼儿闭上眼睛感受一下 看不见东西的感觉。)(3)教师小结：眼睛对我们来说很重要，没有眼睛我们什么 也看不到。三 .观看情景图片，了解可能会伤害眼睛的种种行为。(1)教育引导幼儿观察、理解情境1图片一一看电视时离电 视机很

18、近，会伤害我们的眼睛，也不能看的太长时间。教师引导幼儿观察、理解情境2图片偷偷地戴大人的眼镜，眼睛有问题的时候才需要戴眼镜，不要随便戴别人的 眼睛会伤害自己的眼睛。(3)教师引导幼儿观察、理解情境3图片一一用脏手揉眼睛。 脏手上有许多细菌，用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。(4)教师引导幼儿观察、理解情境4图片一一对着太阳看， 盯着强光看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。(5)教师引导幼儿观察、理解情境5图片一一玩尖锐的物品, 会不小心扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。四 .引导幼儿了解保护眼睛的方法。(1)教师：小朋友们，你们知道有哪些保护眼睛的方法吗？(2)教师小结：看书看电视时间长了要向远处眺

19、望一下，看 看远方的东西，还可以看看绿色的树林、草地，让眼睛休息、 放松。也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。 以后我们还学会做眼保健操，这些都是保护眼睛的好办法。五 .师幼总结不让眼睛受伤害的方法，懂得有危害的行为不 可以去做。六 .教师带领幼儿做眼保健操活动结束。2022年爱护眼睛主题班会教案4活动背景通过给幼儿猜谜语，用讨论、说、看、亲身体验，使幼儿由 感受到体验，由浅入深；由理解、认同、到实践。对眼睛在自己 和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用 眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目 标。活动目标1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。2、懂得爱护眼睛。3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。