专题13电磁感应的“联系实际的新情景问题”—备战2023年高考复习必备(全国通用)(解析版).docx
《专题13电磁感应的“联系实际的新情景问题”—备战2023年高考复习必备(全国通用)(解析版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题13电磁感应的“联系实际的新情景问题”—备战2023年高考复习必备(全国通用)(解析版).docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、专题13电磁感应的最新“联系实际的新情景问题”电磁感应是电磁学的重点,是高中物理中难度较大、综合性最强的局部,也是高考必考内容之一.高考 命题有两个突出特点:一方面是考基础,如感应电流产生的条件、方向的判定、感应电动势的计算等等,一 般以联系实际问题为情景以选项题的形式出现;另一方面考综合,电磁感应往往涉及力学知识(如牛顿运动 定律、功、动能定理、能量守恒定律等)、电学知识(如电磁感应定律、楞次定律、直流电路知识、磁场知 识等)等多个知识点的综合问题多为计算题形式出现,分值高,难度大,突出考查考生理解能力、分析综合 能力,尤其从实际问题中抽象概括构建物理模型的创新能力。1. (2022 广东高
2、州市二模)(生活类)疫情期间,为确保社区居家隔离观察人员管控技防措施有效发挥 作用,工作人员启用了如下图的门磁系统,强磁棒固定在门框上,线圈和发射系统固定在房门上,当房 门关闭时穿过线圈的磁通量最大,当线圈中出现一定强度的电压、电流信号时,自动触发后面的信号发射 系统,远程向后台发出报警信号,以下说法中正确是()A.门磁系统的工作原理是利用了电流的磁效应B.当房门缓慢翻开时门线圈中电压、电流较小C.房门不动时,线圈中会产生恒定的电流D.将强磁棒与线圈和发射系统交换位置后不能起到报警的作用【答案】B【解析】门磁系统的工作原理是利用了电磁感应原理,故A错误;当房门缓慢翻开时,门线圈中的磁通量 变化
3、的比拟慢,那么产生的感应电动势较小,感应电流也较小,故B正确房门不动时,线圈中磁通量不发生 变化,那么不会产生感应电流,故C错误;将强磁棒与线圈和发射系统交换位置后,开关门都会使线圈中磁 通量发生变化,那么都会产生感应电流,都能起报警的作用,故D错误。2. (2022 吉林市高中毕业班第二次模拟)汽车自动控制刹车系统(ABS)的原理如下图.铁质齿轮P 与车轮同步转动,右端有一个绕有线圈的磁体(极性如图),M是一个电流检测器.当车轮带动齿轮尸转 动时,靠近线圈的铁齿被磁化,使通过线圈的磁通量增大,铁齿离开线圈时又使磁通量减小,从而能使线 圈中产生感应电流,感应电流经电子装置放大后即能实现自动控制
4、刹车.齿轮从图示位置开始转到下一个 铁齿正对线圈的过程中,通过”的感应电流的方向是()A.总是从左向右B.总是从右向左C.先从右向左,然后从左向右D.先从左向右,然后从右向左洛伦兹力等于向心力,有:B o eVRII r可得:(2)加速后电子的动能为:R J 2-EK-7mv0-2 n 2 p 26 D n 152m感生电场的感应电动势:E感二d)*_. to电子加速运动一圈获得的能量为:W = eE感电子在整个加速过程中运动的圈数为n=电子在整个加速过程中运动的圈数为n=Ek-0 联立得n二O t 2R 2 OB e-e- 2m2(3)对电子由牛顿运动定律得:evBo=irV-由法拉第电磁感
5、应定律Bi产生的电动势U二与,殳兀R2二k兀R2圆形轨道上场强E媪卷kR电子在轨道上受到的电场力F=eE=ykeR-乙由动量定理:妞、kaR tF-2keF由可知要使半径不变那么需要满足 孚2二日丝二二丝7=3 t AteR AteR 2eBnRo t 2R 2 oB e-e- 2m答:(1)在ti时刻后,电子运动的速度大小为 m(2)电子在整个加速过程中运动的圈数为(3)磁场B2的变化率为乂。217. (2022江苏苏州市高三开学考试)列车进站时的电磁制动可借助如下图模型来理解,在站台轨道下方埋一励磁线圈,通电后形成竖直向上的匀强磁场,磁感应强度的大小为5。在车身下方固定一由粗 细均匀导线制
6、成的矩形线框,利用线框进入磁场时所受的安培力进行制动,列车的总质量为2, 车身长为八L ,线框的短边。匕和分别安装在车头和车尾,长度为L (L小于匀强磁场的宽度),站 台轨道上匀强磁场区域大于车长,车头进入磁场瞬间的速度为为。(1)当列车速度减为初速度的一半时,求R?两端的电压;(2)实际列车制动过程中,还会受铁轨及空气阻力设其合力大小恒为了,车尾进入磁场瞬间,列车恰好停止,求列车从车头进入磁场到停止,线框中产生的焦耳热Q。【参考答案】: JbL%;4+ 42【名师解析】(1)当列车速度减为初速度的一半时力?两端的电压(2)对列车,由动能定理可得解得18 (2022湖南永州三模)如图(甲),超
7、级高铁(Hyperloop)是一种以“真空管道运输”为理论核心设计的 交通工具。如图(乙),己知管道中固定着两根平行金属导轨MN、PQ,两导轨间距为材料不同 的运输车一、二的质量都为机,横截面都是半径为的圆。运输车一、二上都固定着有间距为“、与导轨 垂直的两根相同导体棒1和2,每根导体棒的电阻都为R,每段长度为的导轨的电阻也都为R。其他电 阻忽略不计,重力加速度为g。(1)在水平导轨上进行实验,此时不考虑摩擦及空气阻力。当运输车一进站时,管道内依次分布磁感应 强度大小为耳,宽度为d的匀强磁场,且相邻的匀强磁场的方向相反。求运输车一以速度均从如图(丙)位置通过距离2d时的速度匕;(2)如图(丁)
8、,当管道中的导轨平面与水平面成。= 30。时,运输车一恰好能无动力地匀速下滑。求运 输车一与导轨间的动摩擦因数从;(3)如图(丁),当管道中的导轨平面与水平面成6 = 30。时,此时导体棒1、2均处于磁感应强度为B2 = B. + kx (以。指向。为九轴正方向,B()0, k0,。为坐标原点),垂直导轨平面向上的磁场中,运输车二恰好能以速度口无动力匀速下滑。求运输车二与导轨间的动摩擦因数以2。(左、口都是 量)4mgR【参考答案】(1)。竺tn;(2)虫;(3) mR6【名师解析】(1)运输车进站时,电路如下图当车速为u时,由法拉第电磁感应定律可得E1=, E2= B- /3 rv114工由
9、闭合电路的欧姆定律导体棒所受的安培力Fx =. V5r, F2 = BJ2 V3r运输车所受的合力选取一小段时间AZ,运输车速度的变化量为口,由动量定理 即两边求和解得(2)分析运输车的受力,将运输车的重力分解,如下图设轨道对运输车的支持力为N2 ,如下图由几何关系N、- mg cos 0 , N?= mg cos 0运输车匀速运动解得(3)加磁场后,电流那么可得解得19(14分)(2022山东烟台重点高中期末)随着航空领域的开展,实现火箭回收利用,成为了各国都在重点突破的技术。其中有一技术难题是回收 时如何减缓对地的碰撞,为此设计师在返回火箭的底盘安装了电磁缓冲装置。该装置的主要部件有两局部
10、:缓冲滑块,由高强绝缘材料制成,其内部边缘绕有闭合单匝矩形线圈abed;火箭主体,包括绝缘光滑 缓冲轨道和超导线圈(图中未画出),超导线圈能产生方向垂直于整个缓冲轨道平面的匀强磁场。当 缓冲滑块接触地面时,滑块立即停止运动,此后线圈与火箭主体中的磁场相互作用,火箭主体一直做减速运 动直至到达软着陆要求的速度,从而实现缓冲。现缓冲滑块竖直向下撞向地面时,火箭主体的速度大小 为物,经过时间P火箭着陆,速度恰好为零;线圈的电阻为R,其余电阻忽略不计;他边长为I,火箭 主体质量为2,匀强磁场的磁感应强度大小为3,重力加速度为g, 一切摩擦阻力不计,求:(1)缓冲滑块刚停止运动时,线圈产生的电动势;(2
11、)缓冲滑块刚停止运动时,火箭主体的加速度大小;(3)火箭主体的速度从减到零的过程中系统产生的电能。(1)。边产生电动势:E=BLvo (4分) (2)Fab=BIl (1 分)Bl%(1 分)R对火箭主体受力分析可得:Fab-mg = ma (2分)解得:a = -g (1 分)mR设下落t时间内火箭下落的高度为心 对火箭主体由动量定理:mgtabt=O mvo (2 分)即 mgt即 mgtB2l2hR=0 化简得=B2/2(1分)根据能量守恒定律,产生的电能为:E= mgh + mv(2分)代入数据可得:E =犷g砥;)+/)+:一/(1分)B2l2 220. (2022年6月浙江选考)(
12、10分)舰载机电磁弹射是现在航母最先进的弹射技术,我国在这一领域已达 到世界先进水平。某兴趣小组开展电磁弹射系统的设计研究,如图1所示,用于推动模型飞机的动子(图 中未画出)与线圈绝缘并固定,线圈带动动子,可在水平导轨上无摩擦滑动。线圈位于导轨间的辐向磁 场中,其所在处的磁感应强度大小均为瓦开关S与1接通,恒流源与线圈连接,动子从静止开始推动 飞机加速,飞机到达起飞速度时与动子脱离;此时S掷向2接通定值电阻R),同时施加回撤力 在尸 和磁场力作用下,动子恰好返回初始位置停下。假设动子从静止开始至返回过程的。图如图2所示,在九 至以时间内方=(80。- 10o)N,打时撤去凡 起飞速度0i=8O
13、m/s, 0=1.5s,线圈匝数 =100匝,每匝周 长/=lm,动子和线圈的总质量M=10kg, Ro=9.5Q, 3=0.1T,不计空气阻力和飞机起飞对动子运动速度的 影响,求(1)恒流源的电流/;(2)线圈电阻R;(3)时刻办。【参考答案】(1)80A; (2) R = 0.5Q; (3) 4二Ss32【命题意图】此题考查电磁感应、安培力、动量定理、牛顿运动定律及其相关知识点。【解题思路】(1)由题意可知接通恒流源时安培力动子和线圈在。力时间段内做匀加速直线运动,运动的加速度为根据牛顿第二定律有代入数据联立解得(2)当S掷向2接通定值电阻Ro时,感应电流为此时安培力为所以此时根据牛顿第二
14、定律有由图可知在4至4期间加速度恒定,那么有解得R = 0.5Q, = 160m/s2(3)根据图像可知故2= 2s;在072时间段内的位移而根据法拉第电磁感应定律有电荷量的定义式可得从办时刻到最后返回初始位置停下的时间段内通过回路的电荷量,根据动量定理有联立可得解得【答案】c【解析】由图可得,线圈中磁场方向从右向左,有题可得当车轮带动齿轮P转动时,靠近线圈的铁齿被磁 化,使得通过线圈的磁通量增大,由楞次定律得到,线圈中感应电流产生的磁场抵抗磁场的增大,电流产 生的磁场从左向右,通过右手螺旋定律可得,通过的感应电流从左向右.同理可分析,铁齿离开线圈时 又使磁通量减小,线圈中的感应电流产生的磁场
15、从右向左,那么通过M的感应电流从右向左.从图示位置开 始转到下一个铁齿正对线圈的过程中是铁齿先离开线圈,下一个铁磁靠近线圈,那么通过M的电流方向先从 右向左,再从左向右,应选项C正确。.3. (2022 浙江省湖州、衢州、丽水三地市一模)(科技类)(多项选择)中国科学院科普的格致论道栏 目中,罗会仟老师演示了用超导线圈悬浮一个强磁铁的实验,如下图,此时强磁铁N极朝上。 当快速将磁铁从图示位置向下拔出,那么()A.俯视超导线圈,其电流的方向为顺时针B.俯视超导线圈,其电流的方向为逆时针C.将磁铁S极朝上再从下方靠近超导线圈,线圈受引力D.将磁铁S极朝上再从下方靠近超导线圈,线圈受斥力【答案】BD
16、【解析】根据楞次定律可知,当快速将磁铁从图示位置向下拔出时,线圈的磁通量减小,又此时强 磁铁N极朝上,故俯视超导线圈,其电流的方向为逆时针,A错误,B正确;将磁铁S极朝上再 从下方靠近超导线圈时,根据楞次定律可知,线圈下方为S极,故线圈受斥力,C错误,D正确。 4.(2022广东汕头市三模).图甲为某款“自发电”无线门铃按钮,其“发电”原理如图乙所示,按下门铃按 钮过程磁铁靠近螺线管,松开门铃按钮磁铁远离螺线管回归原位置。以下说法正确的选项是()A.按下按钮过程,螺线管P端电势较高B.松开按钮过程,螺线管。端电势较高C.按住按钮不动,螺线管没有产生感应电动势D.按下和松开按钮过程,螺线管产生大
17、小相同的感应电动势【答案】C【解析】按下按钮过程,穿过螺线管的磁通量向左增大,根据楞次定律可知螺线管中感应电流为从P端流 入从Q端流出,螺线管充当电源,那么。端电势较高,故A错误;松开按钮过程,穿过螺线管的磁通量向左 减小,根据楞次定律可知螺线管中感应电流为从Q端流入,从P端流出,螺线管充当电源,那么尸端电势较 高,故B错误;住按钮不动,穿过螺线管的磁通量不变,螺线管不会产生感应电动势,故C正确;按下和 松开按钮过程,螺线管中磁通量的变化率不一定相同,故螺线管产生的感应电动势不一定相同,故D错误5.(2022 湖北武汉二中模拟)(生活类)如图甲为手机及无线充电板。图乙为充电原理示意图。交流电
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题 13 电磁感应 联系实际 情景 问题 备战 2023 年高 复习 必备 全国 通用 解析
链接地址:https://www.taowenge.com/p-72682874.html
限制150内