河南省新乡市2020-2021学年高二下学期期末考试语文Word版含答案.docx
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1、新乡市高二下学期期末考试语文员:卷考生注意:1 .本试卷共150分,考试时间150分钟。2 .请将各题答案填写在答题卡上。3 .本试卷主要考试内容:高考全部内容。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。二十四节气是农耕文明的产物。早在距今一万年左右的新石器时代,中国就驯化了水稻 和小米等作物,栽桑养蚕、驯养动物。主要的农业区在黄河流城,那里处于中纬度,四季分 明,人们可以观察到不同时期的气候变化与物候特征,周而复始。古代中国的天文学相当发 达,欧洲文艺复兴以前,中国是世界.上天文现象最精确的观测者之一,也是最好的记录保存 者之一。中国最古
2、老、最简单的天文仪器是土圭,也叫圭表,它是用来度量日影长短的,有 了它,就可以确立冬至与夏至时间。然后通过数学推算,将太阳运行一年分成二十四等份, 确立每一个节气的时间。二十四节气又被分为七十二候,五日为一候,三候为一气,每一候 都有动物、植物、鸟类、天气等随季节变化的周期性自然现象,这些现象称为“物候”。比 如雨水节气;冰雪融化,春信已发,一候獭祭鱼,二候鸿雁来,三候草木萌七十二候中 同一种动物或天气现象随季节轮替会呈现相反或连续变化。当然,二十四节气传承至今还有很多因素。春秋战国之际,诸子百家争鸣,农家成为其 中重要的流派之一。当时的老庄哲学影响深远,自然会影响到后来的农家学派。代表农家的
3、 吕氏春秋中的上农任地辩士审时等四篇所体现的先进农家思想,强调与自 然和谐相处,则是老庄思想的直接体现。其中审时篇用天、地、人三者之间存在密切的 关系来解释农业生产过程与确定原则,这些促成了内涵丰富、以掌握农时为目的的包含二十 四节气的精耕细作技术体系的产生。秦汉时期的郡县制度,催生了影响深远的重农抑商思想, 为二十四节气产生提供政策方面的支持。农业在秦汉时期成为整个国家经济的主体,种植成 为重中之重,养殖、经商等行业不被鼓励,秦律中耕牛得到特别的保护,随意宰杀耕牛是要 判死刑的。没有重农的思想传统,二十四节气也不可能深入中华民族生产与生活的各个方面。今天,二十四节气与农业依然息息相关,什么时
4、候耕地、播种、除草、收获,都要遵循 节气之规。比如山西南部是冬小麦的主产区,有节气谚语日:“麦长四季春为主,十年九春 点灯。凡是火着就有他的份。,大家把他供养起来,希望他不要作恶多端。如 果他不作恶,他还受得着供养么,你想?点灯太平凡了。从古至今,没有见到过点灯人出名, 虽然人类已经五六千年的时间从燧人氏那里学会了取火点灯。放火就不然。秦始皇放了一把 火,项羽入关又放了一把火罗马的一个什么皇帝却放火烧百姓了,中世纪正教的僧侣就 会把异教徒当柴火烧,间或还灌上油。这些都是一世之雄。17 .依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分).下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(3分)
5、A.几乎忘却因此固然B.似乎忘怀因为固然C.似乎忘却因此然而D.几乎忘怀因为然而A.她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断一一所有这 一切都难得地集中在一个人身上。B.她笑着说:“红薯稀饭一一我们的年夜饭。”C.鲁侍萍(泪满眼)我一一我一一我只要见见我的萍儿。D.后来,后来,你知道么?18 .文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.从古至今,没有人没听到过点灯出名的人,虽然人类从燧人氏那里学会了取火点灯已经有 五六千年的时间。B.从古至今,没有人没听到过点灯出名的人,虽然人类己经有五六千年的时间从燧人氏那里 去学会了取火点灯。C.从古至今,没有听
6、到过点灯出名的人,虽然人类已经有五六千年的时间从燧人氏那里去学 会了取火点灯。D.从古至今,没有听到过点灯出名的人,虽然人类从燧人氏那里学会了取火点灯已经有五六 千年的时间。19 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过12个字。(6分)月食,是一种当月球运行进入地球的阴影时,原本可被太阳光照亮的部分,有部分或全 部,使位于地球的观测者无法看到平时所看到的月相的天文现象。为什么月全食 我们看见的月亮是红色的?由于地球浓厚的大气层把紫、蓝、绿、黄光都吸收了,, 并被大气层折射到月球上,于是在月全食时,我们就能看到地影里的月球呈现出红色。在月
7、食中,月球会穿过地球阴影的: 一个是半影区域,在那里直射的阳光会变暗,另一 个是本影区域,地球大气层折射出更暗的阳光照射在月球上,留下红色,这在月偏食期间的 不同情况下尤为明显。20 .请对下面这段新闻报道的文字进行乐缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个 字。(5分)中央气象台今早升级发布今冬寒潮橙色预警。此轮寒潮呈现移动速度快、降温剧烈、大 风持续时间长的特点,局地降温超16 C,风寒效应明显,中东部大部将陆续度过今冬最寒冷 时段。其中,今明两天雨雪范围最广,陕西、河南、山东等地部分地区有大到暴雪。昨天,对 于中东部多数地方来说,仍以升温为主。正所谓气温升得高,跌得重,明天随着寒
8、潮主体快 速扩张南下,大风和强降温范围将覆盖整个中东部地区,局部降温幅度可达16c以上。 四、写作(60分).阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)时代造就英雄,伟大来自平凡。在脱贫攻坚工作中,数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实 干,同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起,将最美的年华无私奉献给了脱贫事业,涌 现出许多感人肺腑的先进事迹。他们有的说:“脱贫攻坚路上有千千万万的人,我真的就是 其中一个小小的石子。其实走到最后,走到今天,虽然有苦,还是甜多。”有的说:“不为 钱来,不为利往,农民才能信你,才能听你。”有的说:“把论文写在大地上,真正来地里 面写,那才叫真本事。”(摘自2021年2月2
9、5日习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话) 阅读材料后,相信你一定深有感触!某学校拟举办以“扶贫精神感动我”为主题的阅读分享会, 请你结合上述材料写一篇发言稿,将自己的感受与思考与同学们分享。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于800字。新乡市高二下学期期末考试语文参考答案l.D(A项,“最早出现于于文无据。B项,说法片面,原文是“呈现相反或连续变化”。C 项,“只要就”说法错误)2.B(文章中列举的秦律的内容是“耕牛得到特别的保护”,这是在论证“种植成为重中之 重”,跟“郡县制度”无关)3.A(“极其明显”表述有误,原文是“四季分明
10、”“可以观察到”;“必然导致”说法绝对) 4.D(“中国的可再生能源将在2025年超过煤炭”错误,原文指“全球可再生能源”;“中国2020年可再生能源容量增长最快”错误,原文是“中国主要推动力之一”)5 .C(“用新兴绿色产业取代原有产业的方式”错误,原文是“指导原有产业转型升级,推动 新兴绿色产业不断成长”,并非“取代”).科学取含,摒弃“短平快”的经济效益,追求长期效益;充分融合“绿水青山”与“金 山银山”理念,用“绿水青山”换取更大经济价值;深刻领悟“绿水青山就是金山银山” 的本质内涵,结合本地区的资源禀赋和发展实际,因时因势开展探索实践,灵活地运用生态 文明理念;努力改革创新,实现生态
11、优势的转变,促进生产关系、社会文明的全面转型。 (每点2分,答出其中三点即可,意思对即可;如有其他答案,言之成理即可得分)6 .B(“但都没有正面描写,只是通过侧面衬托”分析错误,最后一次描写产妇是“他弯下腰 去看看印第安产妇,这会儿她安静下来了,她眼睛紧闭,脸色灰白。孩子怎么样,她不知道 她什么都不知道”这是正面描写,说明她已经痛昏过去).作为医生:医术精湛,遇事冷静,有强烈的责任感和职业使命感。(3分)作为父亲:关心爱 护儿子,善抓机遇,教育启发,循循善诱,是尼克人生路上的重要引路人。(3分)8 .小说主要情节是尼克跟随父亲出诊为印第安产妇接生的见闻,这只是小说“露出水面的 八分之一。透过
12、小说已有的情节安排,可以推测出其背后隐藏着更为丰富的内容,比如印 第安男人(产妇的丈夫)自杀的动机过程,他在那个瞬间的念头等。这种情节安排使小说大 量留白,引人遐思,增强了小说的可读性和意蕴。(每点2分).A(原文标点:曹公军吏士皆延颈观望,指言盖降。盖放诸船,同时发火。顷之,烟炎张天, 人马烧溺死者甚众,军遂败退,还保南郡)9 .C(应是“称诸侯或大官的死”)12.B(“袁术让周瑜代替周尚做丹杨太守”错,原文“袁术遣从弟胤代尚为术欲以瑜为 将”,袁术让袁胤代替周尚为太守而让周瑜为将领)13 .(1)(刘备)派诸葛亮去拜见孙权,孙权于是派遣周瑜及程普等人与刘备合力抗击曹操,与曹 操在赤壁相遇。
13、(“诣”“逆”“遇于赤璧”各1分,句意2分)(2)现在曹操刚刚遭受挫败, 正有忧虑在心,不能和将军您交兵作战。(“折”方” “相事”各1分,句意2分) 参考译文周瑜字公瑾,是庐江郡舒县人。当初,孙坚组织起义兵讨伐董卓,把家迁徙到舒县。孙 坚的儿子孙策与周瑜同岁,独与周瑜很友好。周瑜让出路南边的大宅院给孙策居住,登堂拜 见他的母亲,与孙策互通有无。周瑜的叔父周尚担任丹杨太守,周瑜前去探望他。正好赶上 孙策将要东渡长江,到达历阳,派人快马送信告诉周瑜,周瑜率领军队来迎接孙策。孙策高 兴地说:“我得到您,就一切顺利了。“周瑜跟随孙策进攻横江、当利,都顺利攻克。又渡 江进攻秣陵,击溃笨融、薛礼,转而攻
14、占湖孰、江乘,进入曲阿,刘繇逃走,而孙策的人马已 有数万。于是他对周瑜说:“我用这些人马攻取吴会平定山越已经足够了。您回去镇守丹杨 吧。”周瑜返回。不久,袁术派堂弟袁胤代替周尚做太守,周瑜和周尚都回到寿春。袁术想 任用周瑜做将领,周瑜认为袁术终究成就不了大事,所以请求出任居巢长,想借路返回江东。 袁术答应了他的请求。于是周瑜经居巢回到吴郡。孙策亲自去迎接周瑜,授任他为建威中郎 将,当即配给他两千名士兵,五十匹战马。周瑜当时二十四岁,吴郡人都称他为“周郎”。 建安五年,孙策去世,孙权统领事务。建安十三年春天,孙权讨伐江夏,周瑜为前部大都督。 这年九月,刘备被曹操击败,(刘备)派诸葛亮去拜见孙权,
15、孙权于是派遣周瑜及程普等人与 刘备合力抗击曹操,与曹操在赤壁相遇。当时曹操军中已有疾病流行,刚一交战,曹军就兵 败后退,撤军驻扎到长江北岸。周瑜等人驻扎长江南岸。于是周瑜调集蒙冲斗舰数十艘,装 满柴草,柴草中灌满油脂,外面盖着帷幕,上面竖起牙旗,又让黄盖先写信通报曹操,欺骗 他说要率部下投降。又准备好快船,分别系在大船之后,便依次一起向前驶进。曹公军队的 将士们都伸着脖子远远观望,指指点点地说黄盖前来投降。黄盖放出众船,同时点起火来。 没过多久,曹营烟火弥漫天空,被烧死和落水淹死的曹军人马很多,曹军于是大败后退,撤 军据守南郡。刘备与周瑜等人又乘胜追击。曹操留下曹仁等人镇守江陵,自己径直返回北
16、方。 这时刘獐任益州牧,外有张鲁的入侵,周瑜于是到京县拜见孙权,说:“现在曹操刚刚遭受挫 败,正有忧虑在心,不能和将军您交兵作战。我请求与奋威将军一起去攻取蜀地,得到蜀地 后再吞并张鲁,然后让奋威将军留在当地固守,好与马超结盟互为援助。我回师和将军据守 襄阳以进逼曹操,北方就能够谋取了。”孙权采纳了他的意见。周瑜返回江陵,准备出征行 装,但在途经巴丘时因病去世,时年三十六岁。孙权穿上丧服为他发丧,痛苦之情感动左右。14 .C(前两句写乐游园上的景色,后两句写乐游园周围的景色,由近及远).怀才不遇的悲愤。值此圣明之朝而长久贫贱,可知自己丑陋无才,用反语抒发自己怀才 不遇、处境困窘的悲愤。徙倚无依
17、的慨叹。宴罢,暮色苍茫,诗人独立园中吟诗抒怀,深 感徙倚无依,前途渺茫。(每点3分,意思对即可)15 .(1)庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃沙鹏翔集锦鳞游泳明星荧荧开妆镜也(每空1分, 多字、错字、漏字等均不得分).CD几乎:差一点或差不多。似乎:仿佛,有些像,表示揣测。句中用于修饰“没有犯窃盗 罪”,表示推测,所以第一空应选用“似乎”。忘却:不记得,忘记。忘怀:不放在心上,忘 记(多用于否定式)。句中用于肯定句,所以第二空应选用“忘却”。因此:因为这个,所以。 因为:表示原因。根据语意第三空选用“因此”。然而:但是,可是,对上文表示转折。固 然:表示承认某个事实,引起下文转折。根据语境第四空选
18、用“然而”18.B(文中和B项的破折号都是表示对上文进行说明。A项,“所有这一切都难得地集中在一 个人身上”是对前面所列举内容的总结。C项,属于说话断断续续。D项,表示突然转变话题) 19.D(A项,“没有人没”否定不当。B项,“没有人没”否定不当;“已经有五六千年的时问 从燧人氏那里去学会了取火点灯”不合逻辑。C项,“己经有五六千年的时间从燧人氏那里 去学会了取火点灯”不合逻辑).不能被直射阳光照亮只剩下红色光能够穿透两个区域(每处2分,意思对即可)20 .关键信息:今早,中央气象台发布塞潮橙色预警,此轮寒潮移动速度快降温刷烈、 大风持续时间长,中东部大部将陆续度过今冬最寒冷时段。(每点1分
19、,句子简洁流畅,不 超过60个字1分).写作提示1 .材料解读:本次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成。其中,材料是关于数百万 扶贫人的事迹。内容主要由两部分组成:一是对这些扶贫人的精神评价;二是扶贫人的话语 引用,其中体现了扶贫人的精神。写作任务是,在以“扶贫精神感动我”为主题的阅读分享 会进行发言,写一篇发言稿。写作要求:主要从标题、立意角度、身份要求、字数等方面做了常规要求。2 .写作任务分解:写阅读分享会的发言稿任务分解:任务一:主题:以“扶贫精神感动我”为主题的阅读分享会的发言稿注意:必须明确回答引导语中的问题:体现自己对“扶贫精神”的认识和思考。写作过程中 要体现扶贫精神对个
20、人、社会与国家的发展的影响进行思考,要有明确的观点。否则,内容 不得评为一类文和二类文。任务二:结合上述材料对材料中体现的数百万扶贫人的精神等内容必须在行文中有具体的阐释或分析。考生可以结 合材料,扣住引导语中“扶贫精神感动我为主题的阅读分享会”这一情境来写作。任务三:写作者身份、听者对象写作者身份为发言者。听者对象是本校同学。任务四:文体一一发言稿。基本构成:标题,开头(称呼、问候语),正文(着重闸述自己对“扶 贫精神”的认识与思考),结尾。语言:体现发言稿的写作特色,语言准确自然流畅,富有文采和说服力。3 .立意参考:从材料中对这些扶贫人的精神评价角度分析,可立意为“伟大出自平凡”“平 凡
21、中的伟大”“全心全意为人民服务” “群众利益高于一切”“最美的年华奉献给祖 国” “倾力奉献感动你我”“奉献是人类最美的情感”“苦干实干筑就时代辉煌”“时代青 年要无愧于时代”等。从材料中引用的扶贫人的话语角度分析,可立意为“谦逊品格令人 起敬”“人生由苦到甜”“感受生活工作中的幸福”“守住清贫赢得群众信任”“一心为百 姓为谋幸福” “真抓实干,方能对得起国家民族”“生活来不得虚假”“俯下身子接地 气”“人生贵在实处”“理论要与实践相结合”等。旱” “小满芝麻芒种谷”。即使在四季特征并不明显的区域,也有依节气轴线所产生的一系 列农谚,为农业生产提供参考。当代中国农业加入了许多工业化要素,诸如化
22、肥、农药与机械,其中化肥与农药在做出 贡献的同时,导致出现耕地质量下降、黑土层变薄、土壤酸化、河流水质下降等突出问题。 这些问题的解决,需要我们充分利用科学技术,同时传承二十四节气所包含的理念,更多地 利用传统的农耕智慧,因时制宜,因地制宜,种养结合,循环利用,建立与自然和谐相处的 生态文明。这些都是实现农业现代化所要认真考虑的。二十四节气的思想理念,可以通俗地理解为人们对“天时、地利、人和”的追求。历代 文人墨客用各种形式,不断丰富着节气的内涵,草木鱼虫、天地万物都被容纳在节气的框架 中,使今天的节气能有一种与天地感应的诗意浪漫。这也许是二十四节气永远不会过时的原 因吧。(摘编自徐旺生二十四
23、节气从未过时) L下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.作为农耕文明产物的二十四节气,最早出现于己经栽桑养蚕、驯养动物的新石器时代。B.二十四节气分为七十二候,其间同一种动物或天气现象随季节轮替都会呈现连续变化。 C.我们只要传承了二十四节气所包含的理念,就能解决中国耕地质量下降等突出问题。 D.二十四节气产生后,不断地被历代文人墨客用各种形式丰富内涵,从而具有了浪漫的诗意。2 .下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章论述了二十四节气的产生以及传承至今的原因等,观点鲜明,论据充分,令人信服。 B.文章列举秦律的内容,是为了论证秦汉时期的郡县制度为重农抑商思想提
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