小学2023年线上教学工作总结报告四篇.docx
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1、疫情期间线上教学工作总结在这个特殊的假期里,都普遍执行了延长假期政策。针 对这种现象“停课不停学”已经成为老师网上进行教学,学 生在家网上学习的新模式。说实话直播授课对于我来说是第一次,还记得第一次为 了进行一节15分钟的小视频,在自己组内教师单独建的内 部群里试了好多遍,在这个不断探索的过程中,我逐步开始 适用这样的一种线上教学模式。我将我的线上教学活动总结 如下:一、制定教学计划,有序推进教学进程在上课前,我们组的老师会提前一周进行备课,每个老 师负责一节课,这样老师们就节省了大量的时间进行精心的 备课,除了自己备课外我们也会参考一些优秀的课堂,在学 校上课时由于教育设备有限,这些优秀的教
2、学课程,不能及 时的推送学生,但是假期每个学生都注册了钉钉,我们组的 老师就把这些优秀而且适用的教育资源进行整合或者进行 录屏再发给学生。二、多种教学形式,保证学生学有所得我每天早上8-9点之间给学生在钉钉中发一些学习的视 频,至于说学生学得好不好就要通过布置一些作业进行检测, 都奋斗在一线,我也知道自己的职责所在,在工作当中本着 一个自觉的态度这次的线上教学工作让我体会到了不一样 的上课方式,也让我学会一个新的教学方式,当然这个过程 当中还是会有一些问题的,但是我都是在努力的去解决,这 些都不是什么大的问题,在网络线上教学的过程当中虽然说 会遇到一些问题,但这也是一种磨砺自己的方式,对我的帮
3、 助很大,这段时间的工作我也需要做一番总结。在工作当中我一直都保持着非常端正的心态,无论是做 什么都是一直奋斗再最前面,不是什么时候都能够给自己找 借口的,这段时间以来的工作让我也承受了很多,我一直偶 读希望自己能够在这个过程当中积累到一定的知识,我是相 信我能够处理好相关的工作的,在这个过程当中一直保持着 比较自己的心态,我也知道作为一名教师就应该对自己的工 作负责,这是一定的,线上教学不是一个非常简单的事情, 这相比在学校教室里面上课还是有一些区别的,虽然说这样 的区别也不是非常的大,但是这也是足够我去思考了,有些 东西本来就是有一个稳定的心态去解决的,线上教学过程当 中虽然遇到了一些难题
4、,但是这无法阻止我去做好自己的本 职工作。这段时间我也沉浸了很多,用言语无法表达我这段时间 以来的一些经历,我感觉自己在这个过程当中还是有很多收 获的,我也是相信我能够在这一阶段的工作当中继续落实好 这些,不是什么时候都能够忽视掉这些的,有些东西是靠自 己自觉,自觉是比什么都重要,我也相信在未来的一段时间 当中我能够更加努力的去处理好相关的工作,让自己做的更 好,这是一定的,线上教学是一个很不错的经历,我也一直 都在处理好自己本职工作,对于自己在上课期间的一个教学 方式还是非常关心的,这段时间也有了一些进步,让我持续 的在这条路上走的更加的远了,我一定会努力的保持下去的, 让自己保持好心态,努
5、力的保持好状态,把身边的每一件事 情都落实到位。经过不断的对钉钉的功能的摸索,用了大概一周的时间我学 会了如何批改学生的作业,如何在学生生的作业上留下痕迹, 如何给学生的作业留下激励性的语言。除了钉钉外我还额外 建立了一个用来解疑答惑的微信群,直播课玩法看到学生的 听课状态,通过和家长和学生在微信中的轻松聊天可以让我 对课堂及时的进行调整。家长或者学生有问题可以在微信群 里给我留言,这样可以方便和学生单科进行交流,也能对学 生的学习和生活及时进行了解。当我在批改学生的作业时发现哪些知识点学生掌握的 不好,会及时的再录一节课,或者将网络上比较优秀微课视 频进行剪辑作为学生学习的一个补充。学生在家
6、表现的优秀与否通过作业可以非常直观的看 到,我会不时的把学生优秀的作业在群里进行展览,既可以 让这些优秀的同学继续保持良好的学习习惯,也为其他的同 学树立了良好的榜样。三、发挥家长的力量,共同促进学生学习每天我会和一部分同学的家长进行线上的交流沟通,鼓 励家孩子为孩子创造一个良好的学习环境,让家长在家担负 起学生学习的重任,从而使家庭成为学生学习的一个理想场 地,让学生处在有人管理的状态。通过家长和老师的合作, 提高学生学习的自觉性,保证学生学习的效果。这场疫情相信我们每个人都会有所收获,作为教师深深的意识到了教学能让我获得快乐,相信孩子们也会体会至h 学习是一件多么幸福和快乐的事情。疫情期间
7、线上教学工作总结为了响应“停课不停学”的教育方针,在学校统筹安排 下,本班已经展开了一段时间线上教学,下面从线上教学模 式对比、线上作业打卡对比、后期教学计划、线上教学问题 等方面小结如下。一、线上教学软件对比本班教师主要使用QQ学习群、小程序和视频三种线上 软件进行学习指导。这三种软件各有优缺点,本班教师结合 课堂教学特点常常交替使用两种线上软件。二、线上教学模式对比结合本班特点,通过先直播讲授知识,答疑课拓展答疑 与作业讲评结合方式进行,而且基础差一点的学生通过讲授 可以回顾旧知,然后通过训练巩固知识。其中老师会发送课 件、知识题纲到班级群,便于学生学习巩固和笔记整理,通 过相关软件等进行
8、检测和背诵检测。三、线上作业打卡对比各个老师使用了不同的打卡小程序,比如作业登记簿、 接龙、班级小管家等等,不管哪种小程序,功能大同小异, 在此不再赘述。因为省录播课教学安排非常紧凑,各科老师 通过笔记检测的方式,提高学生学习专注度。四、后期教学计划倾听各科老师和本校老师的经验,结合本班线上教学经 验的基础上,认真开展线上学习,并使得线上学习的效果更 佳,例如加强学生考勤管理,上课前收集有针对性学习问题, 及时加强家校通过等等。五、线上学习问题L虽然有各种各样的方法督促学生学习,但是毕竟学生 在网络的那头无法兼顾到所有的学生。2 .因为都是线上的测试,至于实际的教学效果,教师还 是有点心理没底
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- 小学 2023 线上 教学工作 总结报告
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