部编人教版小学三年级语文上册第八单元提升精练检测试卷（及答案）.docx

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1、最新部编人教版小学三年级语文上册第八单元提升精练检测试卷（及答案）时间：90分钟学校：姓名：1 .我会比较下面的每组形近字。设（）须（投（）顺（2 .比一比组词。诵（）请（桶（）猜（3 .我会把下面的词语补充完整。东（）西（）南（）世（）名（时间：90分钟学校：姓名：4 .我会比较下面的每组形近字。设（）须（投（）顺（5 .比一比组词。诵（）请（桶（）猜（6 .我会把下面的词语补充完整。东（）西（）南（）世（）名（满分：100分班级：考号：)捧（)矛（)棒（)予（)盲（)即（)育（)既（)）北（）前（）高（）烈（）默（4 .我会把合适的词语填入下列句子中。猛烈 激烈热烈（1）他的发言激起了一阵

2、（）的掌声。）o）勇气克服困难（2）（）的炮火打得敌人抬不起头来，战斗进行的异常（鼓舞 鼓动鼓起鼓励（3）当我遇到困难的时候，老师总是（）我，让我（4）雷锋精神经常（）着我去做好事。5 .选择关联词填空.虽然但是 因为所以即使也查理 调皮，爱搞恶作剧，大家都不喜欢他。考查文章内容的理解c 结合“齐国老师天天教孩子说齐国话，可是，周围常有楚国人用楚国话来扰乱。平时，除 了齐国老师外，也没有人对孩子说齐国话。”可知楚国孩子开始因为不在齐国在楚国而学 不会齐国话，结合“父亲丧失了信心，生气地把儿子打发到齐国的亲戚家里去住了一阵子。 一年后，儿子回到了楚国，这时他却能说一口流利的齐国话了。”可知后来因

3、为在齐国亲 戚家住了一年学会了流利的齐国话。11题详解】考查概括文章主旨。文章主要写楚国孩子开始因为不在齐国在楚国而学不会齐国话，后来因为在齐国亲戚家住 了一年学会了流利的齐国话。说明周围环境对人的影响是很大的。12.习作。同学们，这次习作不规定内容，请你自由地写，看谁 习作最有创意。题目自拟。【答案】范文：印象深刻的一件事我对成长这两字的了解并不透彻。但是，成长的每一件事都使我明白了成长中的道理。其中那一件事深深烙在了我的脑海里C下课铃响了，同学们活动开了，有的跑出去玩了，有的还在认真看着书，还有的在放 松自己的心情。但小明就不一样，一会挠挠头，一会翻这翻那的。我想：动作奇奇怪怪， 他在干嘛

4、？我走过去问：“小明，你在干嘛呢？” “我在找我的橡皮擦。”小明说，“那 是妈妈送给我的，对我来说很重要，我都舍不得用呢！可是一会功夫，它不知飞哪去了 ！”我想：那么重要的东西，不见了多可惜啊！于是我就说：“我们一起找吧！ ”小明赶 忙说：“好啊！人多力量大。”然后，我翻翻书，不在；抖了抖字典，不在；把书包的东 西全倒出来，可还是不在。小明急得快哭了，我拍了一下小明的口袋，咦？我问：“小明， 你的口袋咋硬邦邦的？”小明一听，往口袋一抓，然后再一掏，一看，原来橡皮藏在小明 的口袋里，橡皮终于找到了 ！小明笑着说：“多亏了你啊！ ”这件事虽然过去了，但它让我懂得了帮助人的快乐！卜详解】考查书面表达

5、能力C不规定内容，可以写人，也可以写事，或者还可以写景。比如：选择一件难忘的事，这件事给你一种深刻的体验，或高兴，或激动，或愤怒，或后 悔，或害怕，或悲伤回顾自己的成长历程，你是否经历过这样的场景，或者看到或听 到的这样的事情，选择一个印象深刻或最想表达的去写。写作思路：开头：开门见山，直接入题叙述那一次难忘的事。交待事件的起因。中间：抓住记叙文的六要素，注意详略，要把经过写具体，场面描写要注意抓住人物当时 的动作、神态、语言等，精心刻画细节要注意场面描写。结尾：写出自己的感悟，点题。查理调皮，说话算数。别人的东西再好，查理不随便拿别人的东西。6 .我会仿写并积累词语。（1）描写人物外貌、神态

6、：胖乎乎、笑呵呵、0（2）描写景物颜色的：红彤彤、o.我会照样子写句子。例：我把这本书弄脏了。改为：这本书被我弄脏了。（1）大水把小庙淹没了。改为：（2）我终于把作文写完了。改 ：（3）我把衣服洗干净了改为：7 .课文回放。（1）查理原来是个（）、（）的孩子，是因为杰西的（）让查理有了变化，后来的查理变成了（）、（）的孩子。（2）这个圣诞节，她（）送给我们棒棒糖，（）送给我们（）、（）、（）禾口（）,以及一个陌生女孩（）笑脸。快乐阅读楚孩学齐话有个楚国人，觉得齐国话好听极了，就让儿子学讲齐国话, 为了使他的孩子能讲一口 标准的齐国话，他还特地请了一个齐国人来家里辅导.齐国老师天天教孩子说齐国话

7、，可是，周围常有楚国人用楚国话来扰乱，平时，除了 齐国老师外，也没有人对孩子说齐国话。父亲丧失了信心，生气地把儿子打发到齐国的亲 威家里去住了一阵子C 一年后，儿子回到了楚国，这时他却能说一口流利的齐国话了。8 .联系上下文解释词语。特地：丧失：9 .楚国孩子开始因为 学不会齐国话，后来因为 学会流利的齐国话。10 .读了这个故事，我的感受是：11 .习作同学们，这次习作不规定内容，请你自由地写，看谁的习作最有创意。题目自拟。参考答案1.我会比较下面的每组形近字。设（）须（）捧（）矛（）投（）顺（）棒（）予（）【答案】.设问.必须 .手捧 矛盾 .投票.顺利.木棒 .给予【详解】考查形近字组词

8、。设：设想、设法、假设 须：胡须、无须、须知捧：捧起、捧住、捧花 矛：竹矛、矛头、长矛投：投降、投诚、投入 顺：顺从、顺手、顺服 棒：杠棒、拳棒、拐棒 予：予以、赐予、赋予2.比一比组词诵（)请（)盲（) 即()桶（)猜（)育（） 既（)【答案】.诵读.请教.盲目.立即.一桶.猜测.培育.既然【详解】考查形近字组词。诵：诵读、吟诵、背诵请：请求、请示、请问 盲：盲目、色盲、盲文即：随即、即刻、即日 桶：火桶、便桶、马桶猜：猜想、猜度、猜疑 育：体育、孕育、教育既：既是、既往、既定.我会把下面的词语补充完整，东（ ）西（）南（）北（）前（）后（）【答案】.倒.歪.来（4）.往 .俯.仰 .举 .

9、闻 .兴 .采 沉 不【详解】考查词语的识记。东倒西歪：形容行走、坐立时身体歪斜或摇晃不稳的样子“南来北往：有的从南往北，有的从北往南。前仰后翻：容身体前后晃动（多指大笑时）。举世闻名：举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。沉默不语：指什么也不说，保持沉默。3 .我会把合适的词语填入下列句子中。猛烈 激烈 热烈（1）他的发言激起了一阵（）的掌声。（2）（）的炮火打得敌人抬不起头来，战斗进行的异常（）。鼓舞鼓动鼓起鼓励（3）当我遇到困难的时候，老师总是（）我，让我（）勇气克服困难。（4）雷锋精神经常（）着我去做好事。【答案】.热烈 .猛烈.激烈.鼓励 .鼓起

10、 .鼓舞【详解】考查近义词辨析。猛烈：气势雄壮，力量大。激烈：指的是（动作、言论）居U烈。热烈：兴奋激动。(1)形容掌声用“热烈”。(2)形容炮火声音气势雄壮用“猛烈”。形容战斗剧烈用“激烈”。鼓舞：兴奋；振奋。鼓动：激发人们的情绪，使行动起来。鼓起：鼓足.鼓励：激发；勉励。(3)形容老师激发勉励我，用“鼓励”。形容鼓足勇气用“鼓起”。(4)指雷锋精神振奋我，用“鼓舞”。4 .选择关联词填空。虽然但是 因为所以即使也查理调皮，爱搞恶作剧，大家都不喜欢他。查理调皮，说话算数。别人的东西再好，查理不随便拿别人的东西。【答案】.因为 .所以 .虽然 .但是 .即使 .也【详解】考查关联词的运用。解答

11、时要先理解关联词表示的是何种关系，再根据句子的意思来填写。分句前后之间是因果关系。故选“因为所以”；分句前后之间是转折关系。故选“虽然但是”；分句前后之间假设关系。故选“即使也”.我会仿写并积累词语。(1)描写人物外貌、神态：胖乎乎、笑呵呵、0(2)描写景物颜色的：红彤彤、o【答案】.笑盈盈 .喜洋洋 .喜滋滋 .兴冲冲 .亮晶晶 .黑沉沉 .金灿灿 .黑压压【详解】考查词语仿写。描写人物外貌、神态的ABB式词语还有笑嘻嘻、羞答答、乐滋滋等。描写景物颜色的ABB式词语还有白茫茫、黑乎乎、绿油油、白皑皑等。6 .我会照样子写句子。例：我把这本书弄脏了。改为：这本书被我弄脏了。(1)大水把小庙淹没

12、了。改为：(2)我终于把作文写完了。改为：(3)我把衣服洗干净了改为：【答案】.小庙被大水淹了。.这篇作文终于被我写完了。.衣服被我洗干净了。【详解】考查把字句改被字句。把字句改被字句原则是把“把字句”中前后主语调换即成为被字句，把“把”改成“被”。即成为“被字句”。(1)把“把字句”中前后主语“大水”和“小庙”调换即成为被字句，把“把”改成“被”。即成为“被字句”。即：小庙被大水淹了（2）把“把字句”中前后主语“我”和“这篇作文”调换即成为被字句，把“把”改成 “被”。即成为“被字句”。即：这篇作文终于被我写完了。（3）把“把字句”中前后主语“我”和“衣服”调换即成为被字句，把“把”改成“被

13、”。 即成为“被字句”。即：衣服被我洗干净了。7 .课文回放。（1）查理原来是个（）、（）的孩子，是因为杰西的（）让查理有了变化，后来的查理变成了（）、（）的孩子。（2）这个圣诞节，她（）送给我们棒棒糖，（）送给我们（）、（）、（）和（），以及一个陌生女孩（）的笑脸。【答案】 .调皮 .爱恶作剧 .帮助 .心灵美好 .懂得互相 尊重 .不但 .还 .善良 .仁爱 .同情 体贴 如愿以偿【详解】课文内容理解。（1）好汉查理讲的是：自称“好汉”的查理原来是个调皮、爱搞恶作剧的小孩，在一 次爬进罗伯特先生的房间里看长刀时，认识了罗伯特先生的女儿虽然身体残疾，但性 格乐观、热情的杰西。在整个暑假里，查

14、理都陪伴着杰西在草地上玩耍，查理给杰西带来 了一个愉快的假期；同时，杰西对查理所表现出来的热情、尊重、信任与理解，使得查理 改正了自己的缺点，下定决心要成为一个真正的好汉。（2）出自给予树，原文为：我紧紧地拥抱着金吉娅“这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。描述了 在圣诞节到来之前，金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个素不相 识的需要帮助的女孩的故事，赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。快乐阅读。楚孩学齐话有个楚国人，觉得齐国话好听极了，就让儿子学讲齐国话，为了使他的孩子能讲一口标准的齐国话，他还特地请了一个齐国人来家里辅导，齐国老师天天教孩子说齐国话，可是，周围常有楚国人用楚国话来扰乱.平时，除了 齐国老师外，也没有人对孩子说齐国话。父亲丧失了信心，生气地把儿子打发到齐国的亲 戚家里去住了 一阵子c 一年后，儿子回到了楚国，这时他却能说一口流利的齐国话了。8 .联系上下文解释词语。特地：丧失：9 .楚国孩子开始因为 学不会齐国话，后来因为 学会流利的齐国话。10 .读了这个故事，我的感受是：【答案】9.表示专为某事 .指失去.不在齐国.在齐国10 .环境对人的影响很大。9题详解】考查词语的解释。特地：特意，专门为了某事，本文指专门为了学习齐国话。丧失：丢掉，这里指没有信心。【10题详解】