山东潍坊潍城区山东省潍坊第七中学高三上学期高考模拟语文试卷（跟踪检测（二））-学生用卷.docx

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1、山东潍坊潍城区山东省潍坊第七中学高三上学期高考模拟语文试卷（跟踪检测（二）学生用卷一、非连续性文本阅读1、【来源】山东潍坊潍城区山东省潍坊第七中学高三上学期高考模拟（跟踪检测（二）第1题阅读下面的文字，完成下面小题。材料一: 中国早期文化是一种礼乐文化。礼和乐相互配合，用以治理国家，保持社会的和谐安定，这是中 国文化的一大特点。在中国古代文化中，礼是外在的行为规范，它的内容是“序”，也就是维护社会秩序、社会规 范；“乐”是内在的熏陶和感发，它的内容是“和”，也就是调和性情，使人保持和谐悦乐的状 态，生动活泼，充满活力和创造力，进一步达到人际关系和谐以及人与整个大自然的和谐。人与 整个大自然的和

2、谐，叫做“大乐与天地同和”，这是中国古代音乐追求的最高境界。“乐者，和也”，成为影响中国文化数千年的重要思想，它所突出的正是中国文化的核心价值： 和谐。中国人的礼乐文化传统，其实就是建立一个和谐世界秩序的传统，音乐被当作达至这一目 标的重要途径。（节选自叶朗、朱良志以乐治国）材料二：大部分情况下，普通人听音乐并不以受教育或者学习为目的，而是为了娱乐。当人们处于某种亢 奋的状态中时，会歌唱；紧张的工作之余，会欣赏一首轻松快乐的歌曲；茶余饭后，会借音乐来 调剂自己的生活。由此可见，音乐作为美的形式的存在，给予人们无限的精神享受，使人们可以 放松自己，忘掉不快，赶走疲劳，从而得到身心上的舒缓。音乐可

3、以娱人，同样也能够自娱。音乐并不仅仅指那些广为传唱的经典，也不仅仅局限于某些给 人留下深刻印象的个别旋律，它还包括诸如劳动号子和民间小调等各种各样的形式。比如在人们 日常的劳动生产过程中，民歌和号子的积极作用不言而喻，能够减少工作带来的乏味感、枯燥 感，消除疲劳，鼓舞干劲。通过音乐的欣赏，释放出人们现实中的郁闷和压力，达到精神的宁静 和安乐。从这个意义而言，音乐消解了社会个体的压力，不同程度地促进了社会的和谐、安定。音乐是思想的载体，因而在音乐中，能传达出乐章所包含的神韵。人们能与音乐中所蕴神韵互 交，这一互动过程，可谓之乐能动神，神可感乐。恰如其分的音乐，可以鼓舞人的斗志，提振人 的情绪，激

4、发人的潜力。例如古代行军作战，都备有战鼓。临战时，鼓声震天，士气如虹。一首 义勇军进行曲，激励了多少热血志士奋发向前，每当我们行注目礼，目睹鲜艳的五星红旗冉 冉升起，耳闻雄壮的国歌徐徐奏响，有谁不心潮澎湃？有谁能不为了中华民族的伟大复兴而坚定一、内容能表达我校每一位莘莘学子的爱校情怀、奋斗故事，体裁不限。二、大约500字左右，要用稿纸誉写清楚。三、有想法的请于1月16日前将稿件交给班级宣传委员。校团委2020年1月12日八、材料作文8、【来源】山东潍坊潍城区山东省潍坊第七中学高三上学期高考模拟（跟踪检测（二）第8题 阅读下面的材料，根据要求写作。一个叫李子柒的四川姑娘火了。她在一些自媒体平台上

5、发布自己制作美食的短视频，几年下来， 积累了几千万粉丝。在国外知名自媒体平台上，她的订阅量几乎和CNN差不多。她过手的都是四 川农村的家常食物，特色调料，而且差不多每一样都是她从地里刨出来的。山泉洗过，炉火烧 过，都是原生态的，符合大众对绿色食品的期待。她的视频，雨落屋檐，火映灶台，石磴碾姜， 呈现的是一种文静祥和。她的视频，满足了人们对山水田园美好生活的所有想象。网友点评：即使平凡的人，也能活出生活的精彩。每个人如果都能像李子柒一样，发出自己的微 光，就能汇聚起民族奋斗的高光。请结合材料内容，展开想象与联想，讲述一则你所熟悉的李子柒一样的“中国故事”；也可阐述 你的思考、感悟和认识。要求：自

6、拟标题，自选角度，自定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄 露个人信息；不少于800字。1、【答案】【小题1】C【小题2】C【小题3】D【小题4】歌手2019和声入人心两档 节目，受众面广，影响力大，在将民族文化元素和传统艺术形式融入音乐表演的尝试中大获成 功，既兼具商业效应和娱乐作用，又反映了对民族文化的守正与创新；以它们为例来证明传承与 发扬民族音乐文化的必要性和可行性，具有很强的说服力。【小题5】音乐工作者应将中国本土 艺术元素更多地带入当下大众化、娱乐化的音乐媒介，守正创新，承担起引导大众娱乐审美的责 任；大众应该自觉了解和感受民族文化、传统文化，多听好的音乐，娱乐身心，缓和情绪，陶 冶情

7、操，砥砺心志；社会应该营造好的氛围，鼓励民族音乐的发展，倡导具有时代性和正能量 的音乐，促进社会发展、团结、和谐。；2、【答案】【小题1】C【小题2】B【小题3】例一：那个晚上，她颤抖不已，并不时抱住头， 往墙角躲。例二：她见了伞后，一把夺过，忽地打开，罩在头上叫道：来呀，来呀，我不怕！作 用：使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。使故事表现 更含蓄，更具吸引力。【小题4】伞是小说的主要线索，贯穿着全文，在推动情节发展的同时， 也使结构更加严谨完整。伞具有象征意义，它既是一个受过伤害的人的生活和精神上的防护盾 牌，也是造成自我封闭、不被他人理解的一道隔膜。是塑造人物

8、的重要元素，主人公的实际生 活和精神世界都与伞密切相关，她的艺术成功和命运变化也都离不开伞。含蓄地揭示出小说主 题，应去掉遮蔽在心灵上的伞，取得相互理解和信任，热情拥抱生活。；3、【答案】【小题1】B【小题2】A【小题3】B【小题4】（1）鲍宣回家数月后，又被征召为 谏议大夫。他每次在位为官之时，常常上书进谏，据理力争，他的言辞没有文采，却朴实而切中 时弊。（2）此事被交到御史中丞那里处理，侍御史到司隶官衙处，想要逮捕鲍宣的随从官吏，鲍 宣闭门不让他进入。【小题5】从情节来看，直接促使皇帝减轻了对鲍宣的处罚，保全了鲍宣的 性命；侧面表现了鲍宣不惧权贵的正直操守；间接表现鲍宣在士林中官声好、声望

9、高。；4、【答案】【小题1】D【小题2其一：要心灵澄明，就得常读书多读书，时时补充新知识。 其二：读书做学问需要深厚积累，厚积才能薄发。（或：读书做学问需要灵感，有了灵感，问题 会豁然开朗，迎刃而解）；5、【答案】君子生非异也（则）知明而行无过矣千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面人生如梦一尊还酹江月；6、【答案】【小题1】B【小题2】更能突出强调“冰凉”的影响力。“浸入骨髓的冰凉” 作主语，与前句“天很冷很冷”相照应，陈述主体一致。【小题3】示例：特别是南方的冬天 倘若再来一场冷雨7、【答案】（1）将“生日”改为“华诞”（2）删去“每一位 （3）删去“大约”或者 “左右”（4）将“有想法的”改为“有

10、意者”。；8、【答案】【例文】讲好中国故事需要更多“李子柒”知名短视频博主李子柒最近成为话题人物。有媒体报道她在国外社交媒体吸粉735万，受到国外观 众热捧。李子柒在国外社交媒体发布的内容，与国内网友看到的并无二致，甚至连英文字幕也没 有配，但还是“征服” 了世界网友。桃李不言，下自成蹊。此时此刻，也只有这个成语最能概括李子柒了。无论是自己种菜种花、做传统美食，还是酿酱油、熬红糖、编背篓，视频中的李子柒都保持最大程度的语言克制，偶尔会用几句四川话与外婆作简单交流，但粉丝数却呈现直线上升。截至2019年12月5 日，李子柒在某境外视频平台上的粉丝数是735万，且这个数字还在飞速增长中。在该平台上

11、，李 子柒每个视频的播放量都在500万以上，堪称传奇。“李子柒现象”是一种文化现象，满足了人们在诗意中寻找文化原乡的精神需求。大凡了解农村生活的人都知道，真实的中国 农村生活并没有像李子柒视频描述的那样唯美、典雅，但在现代社会消费文化大潮下，人们开始 追求传统、回归自然、寻找乡愁，为日益物化的心灵寻求诗意栖息之所。古色古香的景观、自然 采摘的食材、古朴简单的炊具、传统繁复的工序、充满仪式感的手作李子柒的视频恰恰呈现 了传统农耕文化中的三种关系：人与人、人与物、人与自然的关系，满足人们“虽不能至，然心 向往之”的情愫。对李子柒展示的并非农村真实图景而进行非议的人们，不妨思考这样一个问题：我们应该

12、向世界展示一个什么样的中国？无疑，中国是立体的、多维的，有现 代化大都市，也有传统农村。农村生活也是多元的、丰富的，既有沿海地区的新农村，也有西部 的偏远农村；有的在工业化浪潮中跨入城镇行列，与城市生活差距不断缩小，有的远离尘嚣，依 然保持着农耕传统。李子柒所呈现的，则是中国古代文人向往、讴歌的田园生活，世外桃源式的 生活即使不完全是现代农村图景，至少在历史轴线上看，也是真实发生过、非虚构的。用它作为 素材，向世界展示中华文化，并没有什么不妥，因为它不是唯一的。当众多中华文化符号像拼图 一样拼在一起，一个全面、真实、立体的中国便跃然纸上。“李子柒现象”还是一个传播学上的“麻雀”，值得传播行业认

13、真“解剖”。草根出身的李子柒，没有显赫的背景和 深厚的学识，仅凭个人之力（后期有小团队），短视频产品短则几分钟、长则十数分钟，没有大 团队参战、大成本投入的大制作，甚至连英文字幕都付诸阙如，低成本制作却能在海外圈粉无 数，能级不比传媒巨头逊色，说明了什么？文化是人类共通的语言。那些充满人性关怀、给人精 神愉悦的文化作品，有一种打动人心的力量，而这与作品主题是否宏大、制作是否大气并无直接 关联。有时候，那些习惯于宏大叙事、满足于空洞说教的大制作，其效果反而不如接地气、有灵 气的小制作。“不着一字，尽得风流”，李子柒作品，胜在人性化与诗意化，而这恰恰是现代人 心灵所渴求的。中华文化博大精深、中国面

14、貌美丽动人、中国精神气象万千，要让全世界都听到中国故事、听清 中国声音，只有一个李子柒是不够的，需要更多李子柒脱颖而出，用心讲好中国故事、做好文化 输出，让世界真正认识一个全面、真实、立体的中国。奋进？音乐能通过自身内蕴催人奋进，这方面具体的例子，不遑多举。哪个时代都不乏这样催人 向前、催人奋进的音乐，它使得社会中有志之士万众一心、众志成城，为了共同的目标拼搏不 懈。这对于社会的发展、团结、和谐，起到了积极的作用。音乐另外一个重大意义上的社会功能，在于道德教化。中外诸多先贤，对此都有过深入分析、研 究和论证。汉代毛诗序讲道：“情发于声，声成文谓之音以是经夫妇，成孝敬，厚人 伦，美教化，移风俗。

15、”在古代，诗、乐、舞是合为一体，密不可分的。（节选自史其威论音乐的社会功能）材料三：近来，风靡电视圈的音乐类综艺节目歌手2019和声入人心就是两个具有代表性的例子， 其在兼具商业效应、娱乐大众作用的同时，使音乐表演融入民族文化元素和传统艺术形式，反映 了部分音乐人对民族文化的守正与创新。歌手2019总决赛上，歌手龚琳娜携手京剧艺术家王琳I瑜、男高音歌唱家石倚洁，共同演唱了 一首集中国传统文化、民族文化及西方古典音乐于一体的音乐作品，其中包含垓下歌六州 歌头，囊括我国古典文学、民族音乐等方面的重要内容，以专业的功底和震撼的演唱为观众充 分展现了 “中国味”音乐。原创新形态声乐演唱节目声入人心及其

16、同名音乐会全国巡演也是 今年以来的文化热点。声入人心以深耕古典音乐、严肃音乐闻名，着重向观众展示美声、歌 剧、音乐剧等西方音乐元素。但与此同时，其中的部分演唱成员也保持着自身对民族音乐的热爱 和坚守，从以西方元素占主导的音乐演绎中突出重围，构成一道独特的风景线。云南民歌猜 调、湖南民歌浏阳河、江苏民歌采红菱、土家族民歌龙船调以及越剧梁祝化 蝶等，都在节目当中有重点展现，为观众带来了不少日常生活中鲜能听到的民族调调和传统戏 这些都激发了观众对民歌和传统戏剧形式的兴趣，使民族音乐元素从一众美声、音乐剧演唱 中脱颖而出。歌者以自身对民族音乐和优秀传统艺术的观照，将本土元素更多地带入当下大众化、娱乐化

17、的音 乐媒介，在一定程度上刷新了观众对音乐类综艺节目的固有印象和认知。对文艺工作者而言，在 文化市场越发多元化的今天，如何守住“中国味”，更好地弘扬中华优秀传统文化，应是不断思 索与探究的重要问题。虽然在当下，一部分人更为看重节目制作所能带来的市场和流量，但在迎 合市场需求的同时，我们不应丢掉民族的、传统的内容，应在大众化、快节奏的文化背景和传媒 发展趋势下，更多地融入原汁原味的中国本土艺术元素，从而向大众普及民族音乐和传统艺术精 华。期望令观众喜闻乐见、具有广泛宣传效应的音乐类综艺节目肩负起守护优秀传统文化、传承 本土经典的重任。（节选自于溟跃音乐类综艺节目应守住“中国味”）【小题1】下列对

18、材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.木麻文化是中国早期文化的重要内容，叫1”是外在的行为规范，“乐”是内在的熏陶感发，“乐”比“礼”更为重要。B.中国古代音乐追求的最高境界与中国木麻文化传统的内在要求一致，这是音乐成为当时构建和谐社会 重要路径的原因。C.音乐作为美的形式的存在，可以使人获得精神上的愉悦；音乐作为思想的载体，可以使人与它的神韵 互交9砥心砺志。D.传统文化和民族文化融入音乐表演中，体现了人们对民族音乐的热爱坚守，也是对西方元索主导流行 音乐的有力回击。【小题2】根据材料二和材料三，下列说法不正确的一项是（）A.音乐形式多种多样，包括广为传唱的经典名曲、令人印象深刻的个

19、别旋律、劳动号子和民间小调等， 可以满足娱人和自娱的需求。B.恰如其分的音乐，无论简洁与否都能对人产生影响，如两军阵前对垒之时激扬的鼓声，就能够激发战 士们昂扬的斗志和无畏的勇气。C.好的音乐类综艺节目应削弱其商业效应和娱乐大众作用，使音乐表演融入更多民族文化元素，充分体 现对民族文化的守正、创新。D.在文化市场日益多元化的社会大背景下，文艺工作者要积极思索探究如何守住“中国味”、更好地弘 扬中华优秀传统文化这一问题。【小题3】下列不能作为论据用来论证“音乐具有道德教化功能”的一项是（）A.孝经有云：“移风易俗，莫过于乐。”B.司马迁云：“夫治国家而弭人民者，无若乎五音者。”C.晋书乐志语：“

20、闻其宫声，使人温良而宽大；闻其商声，使人方廉而好义”D.管子内业篇云：“止怒莫若诗，去忧莫若乐。”【小题4】请简要说明材料三论据的典型性。【小题5】请结合材料，从不同角度谈谈当下应如何 更好地发挥音乐的功能。二、文学类阅读.单文本2、【来源】山东潍坊潍城区山东省潍坊第七中学高三上学期高考模拟（跟踪检测（二）第2题 20222023学年10月黑龙江大庆高二月考第2题阅读下面的文字，完成下面小题。带伞的女人吴富明很多年以前，我还是报社的一名见习记者，我的第一个采访对象是一名舞蹈教师。她的伞舞 获得了全国文艺大奖。那天，她正在指导学生排演舞蹈。她显得活泼、开朗、动作轻盈，可说是个人见人爱的姑娘。我

21、的采访很顺利。可是当我和她从少年宫出来时，天却下起了大雨。她就将自己带的油纸伞撑开。我心想，她真有 先见之明呢。我的采访稿第二天就见了报，反响不错。我从报社出来时，正好又碰到她。我发觉她又带了那把 油纸伞。我想，她真是个敬业的人，走路还忘不了自己的舞具。不过，天正火热，也许是为遮 阳。后来，她结婚时请了我。过不久，她和她的先生去旅游了，在旅途中就发生了变故。在她住的宾 馆里，她的那把油纸伞弄丢了。那个晚上，她颤抖不已，并不时抱住头，往墙角躲。她的丈夫不住地劝慰：不就一把伞么，买一 把就得了，干吗闹成这样？丈夫的话并没改变她的态度。这事让在宾馆住宿的人都觉得可笑，有 人开始怀疑丈夫所为了，这让做

22、丈夫的感到难堪。就在让人不可思议的时候，宾馆服务员送来了伞。走时说了句：您的伞忘在楼底了。不就一把 伞，还是把油纸伞，就这么急的，要是丢了别的不就看服务员出去，丈夫才想起是自己在妻子睡着时，带伞出去买烟了，天正下雨。没想，到楼底进 了趟厕所，就忘记伞了。她见了伞后，一把夺过，忽地打开，罩在头上叫道：来呀，来呀，我不怕！丈夫这时才发觉自己 的女人是疯了。丈夫就不理她了，由她闹去。在极度困乏中丈夫睡去了。她下意识地发现了自己 的失态，就吃了一惊，只好无奈地一笑，把伞放在床边，也睡去。可以想象，结婚的旅程就被打乱了。他们不得不回了家。丈夫要带她去找医生，可她却说，我没 事，干吗找医生？丈夫说，你肯定

23、是练舞过头了，那么多舞蹈，非要用伞当道具不可？没有说 话，只有无尽地泪流。当我第二次采访时，她的又一个伞舞获了奖。只是，她已是一个离了婚的女人。你们不是很般配吗，怎就我问她。男人护不了我的，在我无助时，还不如我这伞呢。她笑了下说。稍顿，她发觉我在发愣，忙说， 不包括你这样的男人的。我就笑了。可心里却想，这个女人是不是真有毛病，还是心理有障碍呢?你在想什么？她说，你们当记者的就是敏感。再次祝贺你。愿你的伞舞更加成功。我热情地说。太谢谢你了。她真诚地向我伸出了手。那手真柔滑，可以想象，伞在她的手里该是怎样的一种景 象呀！待我大学毕业的那年，我正式成为报社的一名记者。能取得如今的这个职位，对她的成功

24、报道， 正是对我的最好回报。我在心里十分感激她。不过，我却一直不明白，她在无人时，为何总在腋下夹着那把油纸伞呢？我渴望解开这个谜。那时，我开始对武侠小说感兴趣。常读到小说中武林中人用伞当武器，抵挡来自各方的暗器，我 想，她带伞可不会是挡东西吧，除了雨、太阳，又能挡什么呢？我对自己有这种想法觉得可笑。 然而，她突然打来的电话让我吃了一惊。她说，我不知怎的，老记起你。我知道你在注意我的伞，今天就告诉你她的话里流露着一股 悲怆。原来如此。一个在农村长大的女孩，就因被心爱的人抛弃，而反被村人误解、嘲笑、诽谤，还时 不时受冷不丁的石块、菜叶的袭击。由于多次被伤害，她就养成了带伞的习惯。有了伞，她仿佛 就

25、有了依靠，伞没了，她就感到恐惧，精神也垮了。后来呢？我的心颤动着。“那年冬天，我考上了艺院，我面试能过关，全凭的就是当年锻炼的伞技。说真的，伞还真管 用，一撑一旋，什么物什全飞了，叫那些人目瞪口呆可至今，我却离不开伞了，特别是一个 人的时候，脑子里常会有幻觉”我感到电话那端气息有些凝咽，忙改变了话题说，你今晚有空吗？可否出来走走，我一个也闲 着。“这好吧，我有空，我一定来。”她的气息让话筒热起来了，“告诉你吧，我可是个武侠小 说迷，那伞在书中真有许多精彩情节呢。”哦，是吗？我的心暗暗一惊。那晚，她没有带伞。她把我的手臂挽得很紧。走得特别轻盈。【小题1】下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一

26、项是A.小说从“我”的视角，通过写主人公与伞的关系变化，生动地讲叙了她曲折的命运遭际，展现了她复 杂的性格特征和内心世界。B.前两次见她带伞，觉得她是个细心、敬业的女人，先从理解写起，继而写到一系列不理解，既为后文 蓄势，也为增加小说的波澜。C. “感到难堪”、将伞忘在楼下、“不理她”、“由她闹去”等细节，都表明丈夫是个粗心、冷漠、心 胸狭隘的人，对她缺乏理解和关爱。D. “不包括你这样的男人” “她真诚地向我伸出了手” “她把我的手臂挽得很紧”，这些细节描写都含 蓄地暗示出小说最后的美好结局。【小题2】下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是A.题目“带伞的女人”富有特色，能给读者一个

27、鲜明的印象和强烈的视觉感受，同时还能引起读者的阅 读兴趣。B. “她的气息让话筒热起来了” 一句，运用比喻的修辞手法，表现出她的情绪的变化，以及对我的友好 态度OC.小说中有许多生动的细节描写，不仅含蓄地揭示了主人公内心的微妙变化，也很好地推动了故事情节 的发展。D.作者善于设置悬念，层层铺垫，以引起读者对人物经历、结局和内心世界的关切，收到了引人入胜的 艺术效果。【小题3】针对后文讲到的主人公早年曾在农村“被村人误解、嘲笑、诽谤，还时不时受冷不丁的 石块、菜叶的袭击”这一情节，前文设置了几处伏笔，请列举两例，并说明其作用。【小题4】结 合文本，概括分析“伞”这一事物在小说中所起的作用。三、文

28、言文阅读3、【来源】山东潍坊潍城区山东省潍坊第七中学高三上学期高考模拟（跟踪检测（二）第3题20222023学年山东济宁微山县高三上学期月考（第一次月考）第3题阅读下面的文言文，完成下面小题。鲍宣，字子都，渤海高城人也。好学，明经，后为都尉、太 守功曹，举孝廉为郎，病去官，复为州从事。大司马王商辟宣，荐为议郎，后以病去。哀帝初， 大司空何武除宣为西曹掾，甚敬重焉，荐宣为谏大夫，迁豫州牧。岁余，宣坐免。归家数月，复 征为谏大夫。宣每居位，常上书谏争，其言少文多实。是时，帝祖母傅太后欲与成帝母俱称尊 号，封爵亲属，丞相孔光、大司空师丹、何武、大司马傅喜始执正议，失傅太后指，皆免官。丁、傅子弟并进，

29、董贤贵幸，宣以谏大夫从其后，上书谏阻。上以宣名儒，优容之。是时郡国地 震民讹言行筹明年正月朔日蚀上乃征孔光免孙宠息夫躬罢侍中诸曹黄门郎数十人。宣复上书，上 感大异，纳宣言，征何武、彭宣，旬月皆复为三公。拜宣为司隶。时，哀帝改司隶校尉但为司 隶，官比司直。丞相孔光四时行园陵，官属以令行驰道中，宣出逢之，使吏钩止丞相掾史，没入 其车马，摧辱宰相。事下御史，中丞、侍御史至司隶官，欲捕从事，闭门不肯内。宣坐距闭使 者，亡人臣礼，大不敬，不道，下廷尉狱。博士弟子济南王咸举幡太学下，曰：“欲救鲍司隶者 会此下。”诸生会者千余人。朝日，遮丞相孔光自言，丞相车不得行，又守阙上书。上遂抵宣罪 减死一等，髡钳。宣

30、既被刑，乃徙之上党，以为其地宜田牧，又少豪俊，易长雄，遂家于长子。 平帝即位，王莽秉政，阴有篡国之心，乃风州郡以罪法案诛诸豪桀，及汉忠直臣不附己者，宣及 何武等皆死。时，名捕陇西辛兴，兴与宣女婿许维俱过宣，一饭去，宣不知情，坐系狱，自杀。（汉书列传第四十二有删节）【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）数十人B.是时/郡国地震/民讹言行筹/明年正月朔日蚀/上乃征孔光/免孙宠/息夫躬/罢侍中诸曹黄门郎 数十人C.是时/郡国地震/民讹言行筹/明年正月朔日蚀/上乃征孔光/免孙宠/息夫躬罢侍中诸曹黄门郎数 十人D.是时/郡国地震/民讹言/行筹明年/正月朔日蚀/上乃征孔光/免孙宠/息夫躬

31、/罢侍中诸曹黄门 【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.明经，汉朝选举官员的科目，被推举者须明习经学，文中指鲍宣经明经选拔进入仕途。B.孝廉，孝，指孝悌者；廉，清廉者。汉朝选拔人才的科目，常合为一科，也指被推选者。C.三公，文中指西汉以丞相（大司徒）、太尉（大司马）、御史大夫（大司空）的哈称。D.田牧，指打猎与放牧，又指农业和牧业，后泛指从事农牧生产，在文中即是此意。【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.鲍宣勤奋好学，颇受中央和地方官员器重。他先后担任过都尉、太守的功曹，并被大司马和大司空先 后举荐担任官职。B.鲍宣数次上书论政，曾当面指

32、责傅太后失政，而皇上因为鲍宣是名儒，因此对他很是优待宽容，没有 怪罪C.鲍宣不惧权势，对宰相同样不留情面。他曾将依仗权势，违反规制，乘车在驰道中行走的宰相属吏逮 捕，并没收其车马。D.鲍宣忠于汉朝，忠诚正直。他被王莽视为敌人欲除之而后快，后被以牵连陇西辛兴一案为由被捕入 狱，并在狱中自杀。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。归家数月，复征为谏大夫。宣每居位，常上书 谏争，其言少文多实。事下御史，中丞、侍御史至司隶官，欲捕从事，闭门不肯内。【小题5】 文中“博士弟子济南王咸举幡太学下”这一场景描写有何作用？请简要说明。四、古代诗歌阅读4、【来源】山东潍坊潍城区山东省潍坊第七中学高三上学期

33、高考模拟（跟踪检测（二）第4题20222023学年湖南常德临澧县临澧县第一中学高一上学期月考（第一次阶段性检测）第4题阅读下面两首宋诗，完成下面小题。观书有感（二首）宋侏熹其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。其二昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来在费推移力，此日中流自在行。【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.第一首诗的首句运用比喻，把池塘比喻为一面镜子，写出了池塘清澈明净的特点。B.第一首诗中诗人用“徘徊” 一词，形象地写出了天光云影倒映在水面上的动态景象。C.第二首诗写“蒙冲巨舰”因春水萌生变得如羽毛般轻盈，用夸张手法突出了江水力量之大。D.两首

34、诗歌语言庄重典雅,内蕴丰富，融景趣、情趣、理趣于一炉，给读者以美的享受和道的启迪。【小题2】两首诗各表现了作者怎样的读书感悟？请简要说明。五、情景默写5、【来源】山东潍坊潍城区山东省潍坊第七中学高三上学期高考模拟（跟踪检测（二）第5题补写下列句子中的空缺部分。（1）荀子在劝学中以登高而招等为喻说明“ ，只是善于利用外物；而论述学习和自省能助人做到“”。（2）描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：“ , 。（3）苏轼在 念奴娇（大江东去）中，用“ , ”两 句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。六、选择简答6、【来源】山东潍坊潍城区山东省潍坊第七中学高三上学期高考模拟（跟踪检测（二）第6题

35、阅读下面的文字，完成下面小题。在我看来，冬天是最不浪漫的季节，（），它看不到北方的银装素裹，冰天雪地；也看不到西部的万里荒漠，悄无人声。南方的冬天永远都只是 一片 之色。天很冷很冷，却不带一丝湿润，浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一团一团地塞在胸肺间。在这样的季节里，人的思维都会被冻 住，什么情感、浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下，难以提起一丝好 ，哪怕偶尔有所愿望，也会很快被扔到记忆的角落里。夏日里花叶田田的荷塘，此时都只剩下了根根枯管，片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风 轻摇，枯荷残叶，仿佛悄悄地诉说着昔日美艳，又仿佛轻轻暗泣着如今没落。（

36、），更催花落，倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。是的，南方的冬天便只能用 来形容，看不到一丝生命的动感。【小题1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.萧条兴趣寂静B.萧条兴致死寂C .冷清兴趣寂静D.冷清兴致死寂【小题2】文中画波浪线的句子可改写成：“身体的所有温度仿佛要被浸入骨髓的冰凉都抽去”， 从语义上看二者基本相同，但原文的表达更好，为什么？【小题3】请在文中括号处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。七、语言表达7、【来源】山东潍坊潍城区山东省潍坊第七中学高三上学期高考模拟（跟踪检测（二）第7题下面文段有四处语言表达问题，请写出有问题句 子的序号并加以修改，使语言表达准确流畅。校庆特刊征稿启事为了庆祝我校80周年生日，学校计划出一期校庆特刊，希望同学们踊跃投稿。具体要 求：