小学家庭经济困难学生资助申请指南.docx

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1、小学家庭经济困难学生资助申请指南一、认定与资助原那么根据关于印发家庭经济困难学生认定方法的通知, 坚持实事求是、客观公平，坚持定量评价与定性评价相结合, 坚持公开透明与保护隐私相结合，坚持积极引导与自愿申请 相结合的基本原那么。二、适用范围本方法适用于实验小学在校家庭经济困难学生。三、依据、等级及条件（一）认定依据家庭经济困难学生认定主要依据家庭经济因素、特殊群 体因素、地区经济社会开展水平因素、突发状况因素、学生 消费因素、其它影响家庭经济状况的因素等。1、家庭经济因素。主要包括家庭劳动力及职业状况、 家庭财产及收入、家庭负担等情况。2、特殊群体因素。主要指建档立卡贫困家庭学生、最 低生活保

2、障家庭学生、特困供养学生、孤儿、重点困境儿童、 烈士子女、残疾学生及残疾人子女等情况。3、地区经济社会开展水平因素。主要指校园地、生源 地经济开展水平、城乡居民最低生活保障标准等情况。4、突发状况因素。主要指遭受重大自然灾害、重大突发意外事件等情况。5、学生消费因素。主要包括学生消费金额、消费结构 等情况。6、其它影响家庭经济状况的因素。（二）认定等级。根家庭经济困难学生认定档次分为特殊困难、困难和一 般困难等二至三档。1、有以下情况之一的，认定为特殊困难：（1）脱贫享受政策家庭学生；（2）城乡最低生活保障家庭学生；（3）城乡特困供养学生；（4）孤儿;（5）重点困境儿童；（6）烈士子女；（7）

3、家庭经济困难的残疾学生及残疾人子女；（8）因其它原因（如家庭遭受重大自然灾害或重大突 发意外、家庭成员患重大疾病等）造成经济特别困难的家庭 学生。2、有以下情况的，认定为困难：家庭收入低或无固定经济收入，学生本人在校的基本学 习、生活得不到经济保障的，每月获得的全部生活费用在城 市居民最低生活保障标准以下，且符合以下条件之一者：（1）家庭人口多，家庭成员中有两个以上正接受非义 务教育的；（2）父母有一方或双方下岗，或者父母有一方因病丧 失劳动能力的；（3）家在遥远山区，以务农为主，且家庭遭遇不可抗 力或自然灾害的；（4）家庭因突发性变故造成人身及财产重大损失的；3、有以下情况者，认定为一般困难

4、：家庭收入较低，学生本人在校的学习、生活只能得到基 本的经济保障，每月获得的全部生活费用在城市居民最低生 活保障标准以下，且符合以下条件之一者：（1）家庭遭遇突发事件导致家庭收入大幅降低的；（2）单亲家庭且收入低的；（3）家有病人需要常年治疗的；（4）其他情况导致家庭经济困难的。4、有以下行为之一的，不能认定为家庭经济困难学生， 已经通过认定的，取消其受助资格：（1）隐瞒家庭经济实际情况、提供虚假信息的；（2）由于家庭建房、购房、购车等原因造成家庭经济 暂时困难的；（3）由于生活奢侈浪费等原因造成生活暂时困难的；（4）有其它不符合认定条件的。四、受理时间家庭经济困难学生认定工作原那么上每学年进

5、行一次，每 年秋季开学后集中受理。每学期根据家庭经济困难学生实际 情况进行动态调整。五、工作机构（一）学校资助工作领导小组全面领导家庭经济困难学 生认定，学生开展中心负责困难学生资助认定工作。（二）班级成立以班主任任组长，任课教师、学生代表 或家长代表为成员的评议小组，负责家庭经济困难学生认定 的民主评议工作。小组成员中，学生代表或家长代表人数视 班级人数合理配置，应具有广泛的代表性，一般不少于班级 总人数的10%,评议对象不应作为评议小组成员。六、工作程序家庭经济困难学生认定及资助工作，包括提前告知、个 人申请、学校认定、结果公示、建档备案等环节。（一）提前告知。每年秋季学期开学后，学校通过

6、致家长一封信、家长会、 主题班队会、宣传栏等方式，开展学生资助政策宣传工作, 向所有学生或监护人告知困难学生资助政策内容及家庭经 济困难学生认定工作事项。（二）个人申请。符合申请条件的学生，本着个人自愿的原那么，向学校提 出申请，如实填报家庭经济困难学生认定申请表，并提供建 档立卡、特困供养、城乡低保、孤儿、重点困境儿童、烈士 子女、残疾以及自然灾害、突发事件、重大疾病等相关材料。（三）评议、认定、公示。分班级、学校受理评议和汇总上报三个阶段：第一阶段：以班级为单位，组成由班主任、任课教师、 民主选举的学生代表或家长代表组成的认定评议小组，评议 过程要有记录。班级评议小组收集学生或监护人提交的

7、相关 证明家庭经济困难情况的材料，结合学生日常消费行为等因 素，确定家庭经济困难学生资格，并按困难程度进行排序。第二阶段：学校学生资助认定小组汇总、审核班级评议 小组提交的初步评议结果，统筹各评议小组家庭经济困难学 生情况，初步确定家庭经济困难学生认定名单及档次，并以 适当方式、在适当范围内公示不少于2个工作日。公示时, 严禁涉及学生个人敏感信息及隐私。第三阶段：学校学生资助管理办公室汇总、审核认定小 组提交的初步认定结果，统筹认定小组家庭经济困难学生情 况，对家庭经济困难学生认定档次予以适当调整，并以适当 方式、在适当范围内公示不少于5个工作日，最终由学校学 生资助工作领导小组审核、批准家庭经济困难学生名单及档 次。（四）建档备案学校资助管理办公室根据认定结果建立家庭经济困难 学生信息档案，并按要求录入全国学生资助管理信息系统。