xx学校深化德育评价改革项目试点工作方案.docx

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1、XX学校深化德育评价改革工程试点工作方案XX学校深化德育评价改革工程试点工作方案为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的深化新时代教 育评价改革总体方案（下称总体方案）和省相关部署要 求，根据XX区教育局关于组织开展深化新时代教育评价改 革试点工作的通知精神，为确保做好试点工作，结合本校实 际，制定本方案。一、工程简介以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻 党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任 务，遵循教育规律，系统推进教育评价改革，开展素质教育， 努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面 开展的社会主义建设者和接班人。结合学校的实际情况，XX 学校拟开

2、展深化德育评价改革试点工作。为本次试点工作能够 顺利开展，我校成立了深化德育评价改革工程试点工作领导小 组，全面负责该项试点工作的具体实施。XX学校深化德育评价改革工程试点工作领导小组：组长：XXX （工程总负责人）副组长：XXXXXX成员：XXXXXX试点工作联系人：XXX联系方式：领导小组组长及副组长负责全面谋划、方案设计、整体推 进、催促落实深化德育评价改革工程试点工作。各成员负责协 调及参与推进深化德育评价改革工程试点日常相关事务。二、主要目标.试点主要目标：根据学生不同阶段身心特点，科学设计各级各类德育目标 要求，引导学生养成良好思想道德、心理素质和行为习惯，传 承红色基因，增强“四

3、个自信”，立志听党话、跟党走，立志扎 根人民、奉献国家。通过信息化等手段，探索学生、家长、教 师以及社区等参与评价的有效方式，客观记录学生品行日常表 现和突出表现，特别是践行社会主义核心价值观情况，将其作 为学生综合素质评价的重要内容。1 .试点起止时间：从2021年9月-2023年8月，分四个阶段进行。（1）发动部署（2021年9月）召开全体教师会议，学习总体方案及区、镇中心学校的通知精神，选定试点工程， 成立试点工程领导小组，部署试点工作相关事务。（2）方案设计（2021年10月）工程组长及副组长在集 思广益的基础上，结合学校实际设计试点工程方案，并报上级 进行审批。（3）方案实施（202

4、1年11月-2023年6月）方案审批通 过之后，根据方案深入开展工程试点工作，推进学校德育评价 改革的进程。（4）总结提升（2023年7-8月）根据方案实施过程中的 资料及成果，对试点工程内容进行分析，分项给出结论，提出 改进建议，形成结果报告。对成果进行进一步的巩固及推广， 提升学校的德育工作水平。三、可行性分析德育是学校教育中重要的组成局部。提高德育工作水平有 利于提高学生的素质修养，形成健全的人格。我校的德育工作 也逐渐从传统的德育方式向多种方式转化，近几年来，除了传 统的课堂教育，我们也努力渗透多种方式和方法，如精心布置 校园文化及班级文化，把社会主义核心价值观、优秀传统文化 等渗透到

5、学生的日常生活中，让学生在环境中受到熏陶和感染; 针对问题学生，我们也努力探索加强个人教育及心理健康教育; 通过组织学生参与社区志愿活动、外出研学等进行德育教育。虽然德育方式正在改变，但是德育评价的方法还是比拟传 统及单一，以期末的等级评价及文明班、文明生、三好生等方 式进行评价，评价相对重视终结性评价，以师生共同评价为主。 新时代背景下，如何通过德育评价改革，使学生更好地接受德 育教育，已成为德育工作者迫切需要解决的问题，也是家长和 社会共同关注的问题。四、重点任务与进度安排序号工作任务负责人时间进度设计学校德育评价方案，扩展XXX德育评价内容及方式，评价内容不局限于课堂，从学校、家庭、社会

6、2021 年 11月底完成1实践等表现进行评价；设计与评价内容相对应的学生、家长、教师以及社区等参与评价的有效方式，使德育评价变得更加科学。根据学生不同阶段身心特点，各年级道2021年12科学设计各级各类德育目标要求，德与法治月底完成将德育目标要求进行细化，分年级老师2设计德育目标，再把各年级目标按 时间分为每日德育目标、每月德育 目标、每学期德育目标。改变德育评价手段，重视过程XXX性评价。创新德育评价机制，通过 学生每日、每月、每学期德育目标 的实现情况，设计以积分制的方式3进行评价的方案；同时，通过信息化手段，多渠道、全方位收集家长、社会的评价情况，纳入学生综合素质评价。4学校、各班级班

7、主任、科任老全体教职2022年1月2021 年 12月底完成师按照前面设计的方案，在德育的工过程中实施新的评价方式，并及时 通过教职工会议等方式，进行分组交流、集中汇报实施情况及效果等，不断完善方案，努力争取试点工作取得成效。至2023年6月根据方案实施过程中的资料XXX及成果，对试点工程内容进行分52023年8月底前完成析，分项给出结论，提出改进建议，形成结果报告。五、保障措施.统一思想、高度重视总体方案是新中国第一个关于教育评价系统改革的文 件，也是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件，对于全 面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人 根本任务，全面深化教育改革，系统推进教

8、育评价改革，引导 全党全社会树立科学的教育开展观、人才成长观、选人用人观, 破除“五唯”顽瘴痼疾，扭转不科学的教育评价导向，建立科学 的、符合时代要求的教育评价制度和机制，具有重大的指导意 义。做为试点单位，一定要将思想统一到党中央国务院的决策 部署上来，积极主动，发奋作为，认真做到教育评价改革工作 上接天线，认真贯彻落实国家、省、市教育具体要求，确保改 革开展不跑题；中接大势，科学把握全区教育开展趋势和具体 要求，确保改革开展不离题；下接地气，紧紧依靠教职工，紧 密联系工作实际，确保改革开展不偏题。1 .稳步推进，务求实效有计划的组织开展专题学习培训，明确总体方案重点 领域、关键环节和主攻方向，找准推进改革的路径、工作方法 和有力抓手，勇于担当、善于创新、敢于实践，充分发挥试点 学校先行先试对教育评价改革的示范、突破、带动作用。及时 向上级汇报工作动态，积极参与交流研讨活动，认真落实上级 部门指导意见，及时总结试点工程评价改革中的好经验好做法。XX学校