教师线上教学工作情况总结参考范文.docx

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1、教师线上教学工作情况总结参考范文【一】疫情当前，本着停课不停学的宗旨，河津市教科局安排各 学科教学能手和骨干教师，通过网络统一给学生们线上直播授 课。下面就说几点个人的粗浅认识：第一，课前准备。我都会提前让学生进行课前预习，以便 可以跟得上老师的讲解，同时也加深自己对学习内容的认知。 课前15分钟，要求学生在班级群打卡签到，以确保学生都能参 与直播学习中来，由于没有课本，我们会一再要求同学们做好 笔记。但仍有个别同学由于种种原因，不能准时的进入课堂。第二，上课过程。每堂课，我都会跟着学生们一起进入直 播间学习，每次都会有不一样的收获。直播课上，互动受限， 因此在市教科局直播结束后，我们继续跟进

2、学习，来加深同学 们对本节内容的认识与理解。第三，课后落实。每节课后，老师们都会布置相应的作业, 以此来对本节课知识的巩固。要求做完发群里检查，就本班而 言，大多数同学能做到对自己负责，只个别同学作业马虎，敷 衍对待。更有三五个迟迟不交，任你千呼万唤唤不来。总之，线上教学之初，对于师生们都还存在着一些问题与 困难。不过，我们坚信：疫情会过去，问题会解决，困难克服。 天会有放晴的时刻，我们也会从阴霾中走出来！教师线上教学工作情况总结参考范文【二】随着疫情形式的严峻，我们的教育工作也做出了相应的改 变。这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生是二、教学方面虚心求教，强化自我。对于一名教师来

3、说，加强自身业务 水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴 着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺 少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己 责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的 飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四 种中学历史教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学 历史教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教 学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导 自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和 发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己

4、教学经验不足，有时还会 在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我 虚心向万老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教 学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说， 学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息 多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。三、学校各项活动情况积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项 活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵 守了学校的各项规章制度，今后一定继续坚持。这一年，我站在学校教育教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇佳、个性鲜明 同时又问题重重

5、的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。 为了不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼 睛，我尽己所能、潜心钻研，在历史教学上作出了自己应有的 贡献。总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些 不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在 平凡的岗位上做出不平凡的业绩。教师线上教学工作情况总结参考范文【八】2020年春天这个开学季，是我任教30年来特别不同寻常 的季节，前所未有。举国上下，因为疫情，都在群策群力，医 护人员冲锋在前，国家陷入最危难的时刻。作为教师，干好自己的本职工作也是报效祖国。两个多星 期以来的课前准备及网上直播教学工作，使我的心情犹如乘坐 过山车

6、似的，忽而紧张至极，忽而彻底放松，忽而欣喜若狂。2020年元月底，为了响应上级政府提出的停课不停学工作, 学校领导开始接二连三地布置，要求教师在家利用网上备课， 各个教研组利用网络讨论如何去备课？如何制作课件？如何录微 课？甚至如何进行网上直播？备课、制作课件操作起来相对容易，平时我们都是这样认 真准备的。如何录微课？让我作了难！英语组全体老师也不时地在微信 群里热烈地讨论该怎么操作，刘盼盼老师几乎是一天一个会议, 有时利用云视讯，有时利用微信，大家各抒己见。我试着先使用手机上的录视频功能，但是录出来的画面非常不清晰，而且 手机在拿的过程中有抖动的现象，还只能够录五分钟以内，兆 数太大没有办法

7、分享到微信群里；后来又听朝霞、瑞霞说可以 尝试着用录屏软件，我试着下载录屏软件，并用录屏软件去尝 试着录课，画面非常清晰，但还是只能够录四分半钟，超过25 兆的，必须压缩，还是儿子帮助我压缩文件，好不容易发到微 信里并能顺利读出文件了。其间俊娜和其他英语老师，也都把 自己录的微课传到微信群里，大家研究讨论，缺点是：讲解时 间太短，孩子们不能很清晰地听懂老师讲的什么；教师不能很 好地进行英语领读环节；教师更不能与学生进行课堂互动。大 家一致感觉效果不理想，怎么力、？同事们仍在寻找更好的网上教 学方法。这时听巧歌、朝静说用钉钉直播效果会更好。钉钉直播？一 开始我真有点懵了！什么是钉钉直播？我这个年

8、纪会学会吗？连 续两个晚上我都没有休息好，脑子里一直在想如何学会直播这 个事情。管它呢？只要别人会学会，我也一定要学会，不能掉队, 不能拖大家的后腿，更何况四年级整级英语在等着我呢，近 400个孩子，400双求知的眼睛在等着呢，没有退路。我暗暗地 告诉自己，不会也必须得学会，无论遇到多大的困难。于是开 始尝试怎样利用钉钉直播，去进行网上直播，先是把所讲的课 件不停地完善又完善，然后下载钉钉，不停地向巧歌、丹凤请 教，与朝静沟通，慢慢熟悉钉钉的功能。班主任同时也在完善 班级钉钉群，一直到2月8号下午，先在钉钉英语群里直播了 一次，为了怕一紧张自己忘记具体操作步骤，我还把步骤一步一步地写在本子上，

9、终于学会了如何用钉钉进行多群联播直播。这一瞬间悬着的心才放到肚子里，晚上可以睡个安稳觉了。9号晚上又失眠了。为什么呢？因为想着开学第一天直播的 事情。网速会不会慢呢？要上的课件一遍遍在脑子里过电影，还 有哪儿不够完善？学生们的参与热情怎么样？他们会听懂老师讲 的吗，会适应这种网上教学方式吗？10号早早起床，洗漱完毕，吃罢早保。就开始准备电脑、 U盘、课件、课本、甚至茶杯等。打开书、打开电脑、打开课 件，进入钉钉群。哎呀，群里热闹极了，聊什么的都有，大家 都有点惶惶不安，不知所以。调好设备后，8点40我开始进入 钉钉群，心中那个忐忑，犹如十五个吊桶打水七上八下，不逊于当年为人师第一次上讲台时，也

10、好像要上教研课或 全市观摩课似的，小心脏砰砰地跳不停8点50打开直播并 进行四年级全级联播，直播过程还算流畅，心情也慢慢放松下 来。直播进行近20分钟，布置完提前准备好的作业，与孩子们 互道再见，顺利结束了生平第一次直播。接下来与学生家长单独沟通，了解一下直播的情况，声音 大不大？孩子们能听懂吗？结果是还行还好。付出着，也收获着, 同时也就收获了快乐。下午开始打开钉钉、优教信使、微信，验收孩子们发过来 的作业，一会钉钉，一会优教信使，一会微信，忙得不亦乐乎。 孩子们上传的音频、视频一个一个听，上传的书写作业利用微 信编辑功能一页一页批改，并记下错误率较高的，以便于第二 天给学生多加以讲解。11

11、号我们开始同步收看河南教育厅利用有线电视、网络电 视、微信公众服务号、大象新闻等平台，进行中小学同步课堂 名师直播课。每节课做到认真听讲、边听边记笔记，根据网上 所讲的教学内容修改头天准备好的作业及练习题，并及时发到 钉钉、优教信使、微信群里。下午4点半准时进行钉钉群四年 级英语课文跟读、作业讲解、答疑解惑、难点知识点解读等。7 点以后翻看学生背书作业、书写作业，及时纠错并进行作业完 成统计。一天一天就这样忙碌而充实着，紧张并快乐着！也想问一声孩子们，你们掌握每天学的知识了吗？这也是不 得已而为之，但愿你们能很快适应这种学习方式，希望你们都 在努力着！一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络

12、授课经验的老 师来说，也是一次挑战。对于网络授课，我从以下几个方面做 了总结：一、教学准备课前我结合市局直播课对自己的课做了适当调整，进行知 识精简。在班级直播课的课件中我及时补充了重点和考点。然 后再发起班级在线直播。二、签到情况直播开始回复签到，直播过程中不定时点名回复签到，督 促学生尽量全程参与，听课率达到98%以上。三.教学过程心得这种教学方式确实非常新颖，对教师和学生来说都非常新 奇，小学生自控能力差，所以网络课堂就需要家长的监督。因 此我在课堂上不定时点名提问学生，一方面提高学生的课堂注 意力，另一方面也使学生能够坚守课堂。在课堂教学环节中，不能像平时课堂那么随时提问，随时 解决问

13、题。教师的管理能力也下降了一个等级。我班网络教学 存在的最大问题是，学生不主动发问，有问题也不习惯主动发 起连麦，这就要老师多关注重点难点的讲解和落实。四、作业检查每天的作业程序：跟读，背，写，练习题完成后要求家长 监督在本上签字，拍照上传。这是比较简单的作业，大多学生 课后能积极在钉钉的家校本上提交作业，个别学生作业拖拉，即使提交了也是文不对题，联系家长，家长麻痹大意，效果也 不是很理想。五、今后措施1、加强课堂监管力度，如采用视频会议形式模拟课堂提问。2、多与学生沟通，及时了解学习情况3、多在作业批改时回复一些激励性的语言，鼓励学生积极 完成任务。总之，我会克服困难，做好线上教学工作。教师

14、线上教学工作情况总结参考范文【三】通过线上教学的方式上网课对我而言无疑是种新颖而富有 挑战性的尝试，虽然这种教学方式取得的效果并不理想却让我 十分重视网课工作的展开，毕竟相对于学生的成长而言自然不 能够因为自己的退缩影响到他们的成长，因此我在线上教学的 过程中克服了许多困难并使得学生们跟上了教学进度，只不过 作为教师还是应该对这段时间的线上教学工作进行总结。鉴于缺乏教学设备以及网络方面的问题导致我十分重视与 其他教师的交流，无论是教学过程中遇到的困难还是改进教学 方式的建议都能够提出来，通过相互间的探讨得出解决的方式 并抽空观看其他老师的网课，这种方式让我在短时间内了解到 线上教学的各种注意事

15、项并有利于网课的开展，只不过由于缺 乏互动的缘故导致我对学生的学习情况并不了解，虽然有时也 会通过定期布置作业以及联系家长的方式进行了解，但是经过 无数次总结的传统教学对于学生的成绩提升无疑更为明显，所以我也会经常思考如何提升线上教学的效果从而让学生对网课 更感兴趣。能够合理把控好教学进度并向学生强调认真上网课的重要 性，也许是进行线上教学的地点并非是在校园之中的缘故导致 有时网课也会受到严重的干扰，对此我向自己的家人强调了网 课的重要性并希望上课的过程不会受到影响，令人感动的是他 们能够理解自己在教学工作中的苦衷并进行了相应的配合，无 论是教学器材的购买还是视频设备的角度调整都花费了许多心

16、思，但也正因为这种克服困难的决心让我能够控制好教学工作 的进度。定期安排测验从而确保学生上网课的成果能够得到及时的 巩固，得益于学生的自觉性与网络平台的便利性导致作业与考 试得以顺利布置下去，而我通过对学生在网上完成作业的批改 从而了解到他们是否跟得上教学进度，虽然有部分同学在上网 课的时候出现了成绩下滑的状态却也通过学习中的努力跟上了 进度，让人感到欣慰的是学生在缺少互动性与教师监督的情况 下还能够保持成绩的稳定，作为教师的我在往后的线上教学中 也要更加努力从而保障他们学习成绩的提升。虽然不知道线上教学还会持续多久却也要做好老师的相关 工作，毕竟学生的成长十分重要自然要通过线上教学的努力帮

17、助他们巩固学习基础，我也会加强对网课的研究从而在以后的 教学中辅导好班上学生的学习成绩。教师线上教学工作情况总结参考范文【四】由于受到新型冠状病毒疫情的影响，全国各地都推迟了学 校开学时间，根据“停课不停学”的要求，各省纷纷出台各种 政策保证学生的学习，生怕广大师生耽误课程。我市也不例外, 我市教育局也开启了网络直播授课模式，现将本班数学学科网 络授课情况汇报如下：1、备课，在直播课前一天，我在网上浏览电子课本、教参, 查阅各种资料，准备好这节课的相应课件。2、为方便学生在钉钉上的操作，直播课前20分钟，我会 在钉钉班群里发布听课打卡任务、分享直播课链接，提醒咱同 学做好课前准备，剩下2分钟开

18、课时间我再次在钉钉群分享直 播课链接，这样学生在班群里打完卡，点开我发的直播链接， 就可以听课了，免得在其他页面找链接浪费时间，wWw. A11W. cN 转载请注明3、在市局安排的优秀教师直播课上，首先，我会及时跟进 同步听课，我也要求学生用笔记本记好笔记，或者用手机截屏 保存市局老师讲课过程中的关键知识点，在直播课结束后，我 再次发起群直播给学生补充一些我认为的必要补充，再讲解一 些学生这节课所提出的困惑，还有昨天作业中存在的问题，直 播课结束以后立马在家校本上布置今天的作业并要求学生拍照 在线提交。4、存在问题，一部分学生缺乏自觉性，每次市局上课总有 一些学生不能按时上线学习，或者中途离

19、开，并且我开直播课 时一再强调总有一些学生磨磨蹭蹭就不进直播间，我直播快结 束的时候他才进来，还有些学生只听5分钟就走，或者他手机在线他忙别的事，家校本的作业也不能及时提交，有的甚至一 次都没交过，网络授课互动性较差，老师不能及时了解孩子们 的实际学习情况，孩子们可能也觉得跟老师沟通也较费劲，所 以10天的网络学习可能极少部分学生慢慢适应这种教学模式， 大部分学生产生厌学情绪，烦躁。目前的教学工作还有很多不足与无奈，怎样保证学生全员 参与，积极学习，还需要不断地探索。网络教学任重道远，它 是未来的必然的教学手段。对于我们这些传统课堂还没有摸索 清楚的教师们来说，它却来的猝不及防。但是我相信我一

20、定会 克服各种困难，竭尽所能做好在线授课工作。教师线上教学工作情况总结参考范文【五】突如其来的新冠肺炎给节日披上了灰色的外衣，也给每个 人心上罩上了一片阴影。面对疫情，全国上下一心打响了一场 没有硝烟的战斗。根据县教育局通知，我校也积极开展了线上 教学活动，对此，我感触颇多。一、星火燎原，推动教育信息化。特殊时期，教师变主播，学生变爱粉。这是一次应急教学， 一次新的尝试，更是一次推动。网络教育是实现信息化必不可 少的手段，也是提高教学质量的有效途径。平时，我们习惯了 传统教学，总是不想尝试、改变；此时，直播教学促进了学校 及师生迈向信息化、多元化的进程。二、集思广益，发挥网络优势。我校教师主要

21、依托“钉钉”网络教育平台向学生开展同步 教学或辅导，同时预留相应的练习作业，学生通过班级“钉钉”上传由教师在线查阅。也就是说按照“教学一指导一答疑一作 业一检测”的流程进行工作。面对如此功能齐全的教学平台， 我感到非常的兴奋、激动，但怎样才能利用好这个平台成了急 需解决的一个问题。我主动进行尝试，不懂的地方积极向技术 指导员请教或在网上查找解决，努力发挥好网络的优势服务于 线上教学。三、精益求精，促进自身成长。一周的线上教学体验，总体还算顺畅，但也有过一些“小 意外”，如：互动面板和连麦面板覆盖，两个面板就会瘫痪， 结束不了直播；正常直播时不知什么原因竟自动结束，等等。 我感到不满足了，做事应

22、该追求尽善尽美，我又去请教技术老 师，和其他老师交流，获取经验并反复实践，虽然有新问题在 不断生成，但自我成长从未停止过。四、居安思危，珍惜美好时光。线上教学有许多可圈可点的优势，这是毋庸置疑的，但且 不说一些突发的“小意外”时时困扰着我们，也不说批改作业 的不方便，只是每节课面对“设备”的“孤单”身影就足以让 人失落感爆棚。现在想来，曾经的每一节课堂教学，每一次与 学生的相视一笑每一件事都是多么温情！期待阳春三月， 重返校园，我想那时的我们定会更加珍惜拥有的美好！教师线上教学工作情况总结参考范文【六】线上网课的工作已经进行了一段时间了。从一开始的课堂 混乱，到后来的井井有条，我们为了建立这样

23、一个远程的课堂,真的做了不少的努力。当然，其中还少不了学生和家长们的努 力。这些都是成功的必要因素。如今，课堂也稳定的展开了一段时间了，我在此对自己这 段时间的工作做一个总结，希望自己的能从中发现问题，进一 步的去改正自己的课堂教学方式，也希望同学们能更多的配合 教学，自觉的完成学习的任务。以下是我的工作总结：对于这次的网课教学，我一开始的感受是非常兴奋的。作 为一个乐于改变的老师，常年在讲台上教学，确实让我感受到 有些“倦了”我渴望用更加先进，更加有趣的方式带动课堂的 进步！让同学们能从课堂中解放出来，就好像我们是平等的一 样，不需要老师一昧的用讲解和提问去推动课堂的发展。而是 学生们主动来

24、发现问题，寻找解决的方案。而这次的线上教学，显然就是一次非常好的机会。远距离 的课堂，这并不是远离了我们师生的事情，我认为这反而是通 过网络拉进了我们师生的距离。利用这次的课堂，我积极的展开了自己的教学计划。我将 课堂慢慢的交给学生，让他们找回学习的感觉，找回热爱学习 的感觉。当然，期间也有不少的纪律问题产生。后来，我通过 积极的在家长会中和家长们沟通，与家长达成了良好的共识， 并通过家长的管理推动了教学的进行。对于线上的课堂，我自己也做出了不少的改变。我一改过 去严肃的形象，以更加亲近的方式去接近同学们。经过漫长的 假期，同学们对我的改变也更容易接受。在课堂上，我积极的利用在假期学会的知识来

25、活跃课堂，带动学生的进步，并对错 误的方向及时的制止。总结一下基本的情况，在这段时间的教学进行后，同学们 在课堂上显然更加的专注，并且因为教学方式的改变，同学们 对课堂也更加的感兴趣，能够在学习中保持专注力。当然，远程的教学方式并不是那么的完善，还是有很多的 局限性。但它的优势在于表现力。以及通过视频，同学们更加 乐意与老师交流这一点。我相信，这会是未来非常有效的一种 教导方式，是我们改变和同学们交流情况的一次绝好机会！我 也相信，当大家回到学校之后，一定会更加的出色！教师线上教学工作情况总结参考范文【七】过去的一年转眼间过去了。追忆往昔，展望未来，为了更 好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现 将工作情况总结如下：一、师德方面加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把 “师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之 本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲 台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德 的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的 都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是 使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍， 不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争 在这一方面有更大的提高。