小学三年级语文上册期中考试卷面分析.docx
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1、小学三年级语文上册期中考试卷面分析学校三班级语文上册期中考试卷面分析一、同学成果本班同学人数17人,实考17人。试卷满分为100分。最高分 70分,最低分9 ,平均分39分,及格率29%。从整体看同学成 果差又发挥的不好。但这次中考比第三至第四单元考得好一些。 我认为这次中考内容是围绕教材出题,体现了新课标的要求,具 有较强的生活性,能够启发同学的创新和想象力,我现将本次考 试做如下分析;一、试卷分析本次期中考试,试卷从基础学问、阅读、作文等方面对同学的 学问、力量和习惯进行了较全面的检测。整份试卷亲联系教材,关注同 学的实际,题量、难易适中,掩盖面较广,体现出敏捷性和综合性,试卷命 题坚持力
2、求,体现新课标精神,拓宽语文教学领域,打通课内外 学习语文的渠道,检查同学把握语文基础学问的力量及课内外阅 读力量。注意课外阅读的辅导,以提高同学的语文综合素养。试 卷力求通过一些开放性的试题,答案多元的试题,引导同学设计 出自己抱负的答案,培育同学创新力量。试卷还力求体现人文性、 趣味、性和敏捷性,打破旧的命题模式。,识字力量、写字力量、 阅读力量、写作力量、和积累运用力量,运用所学学问制造性地 解决问题二、答题状况(一)取得的成果1、多数对基础学问和基本技能把握比较差。从同学答卷状况看,本次期中考试同学对汉语拼音,生字词把握 不好可以,尤其是生字词失分较多;背诵的课文,大多数同学都不把握。
3、成 语和句子都不把握,这种题的答题方法,许多丢分。没有达到了课标要求。本学期来,老师注意了基础学问的教学,开展的 各类训练特别扎实;同时也注意了平常课内学问的积累,以及对 课外生活中的一些现象、问题的观看和积淀,让同学的记忆、理 解及应用力量得到了一点提高,同学已具备了肯定的形象思维力 量和规律思、维力量。2、习作本次习作紧联系日常生活,要求以生活的状况写梦从中可以看出,通过半个学期的写话、日记训练,同学的习作水平已有 了明显提高。但由于大部分同学审题不清,写作是离题,是失分最大的缘由。 (二)存在的问题。1、部分同学对基础学问的把握还不够扎实。重视积累,就等 于给了同学一把学好语文的金钥匙,
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