高二描写屈原的作文.docx
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1、高二描写屈原的作文1汨罗江畔,是谁在低低吟诵“举世皆浊而我独清,众人皆 醉而我独醒”;楚国城外,是谁在抛洒满腔激情,“亦余心之 所善兮,虽九死其犹未悔!”汨罗河畔,我遇见了你,独自徘徊在汨罗江畔,你发自肺 腑沉吟橘颂,满腔热情。我静静地站在一边望着你,听到 忘情处,不禁也跟着痴痴低吟,思绪也不禁飘到千年之前。千 年之前的幕幕情景展现在眼前,看着你一生的坎坷,心中的情 感在也按捺不住,喷薄而出。屈原,我替你不值。不值的是你虽有满腔报国之志,满腹 横溢的文采,却被奸臣所陷害,不被重用。从此一颗巨星陨落。 在被奸臣陷害之时,你天真地认为楚王会相信你的为人,你傲 人的气骨!怎堪世态炎凉!你一心想要爱戴
2、的君王,竟在利益 诱惑下,生生地将你逼上死路。你看啊!这就是你的君王,这 就是你的信仰,现在看来,也不过如此!你在临死前,仍然坚 信楚王对你的那份情,在投江的那一刻,仍旧对楚王忠心耿耿, 你可知,那层伪装下的残酷!我真想捧一泓清水,为你把眼睛拭净,让你看清这个世界! 可是我不能,只因我不舍得。我舍不得看见你眼眸中的落寞, 更舍不得让你独自背负国破家亡的痛楚。在为你不值的同时,我也为你惋惜。我始终不明白,浩气 永存的你为何只愿屈身在不重用你的楚国,为何不另寻他路,展示自己的才华。如今,我读懂了你,读懂了你心中的那份挚 爱!那份深情!那份不舍!楚国一一生你养你的地方。这里有你挂念的亲人,有你可 以
3、畅谈人生的知己,有你甘愿倾尽一生,想要保护的人民。你 的根在这里深埋,你的浩气在这里长存!若没有奸臣之言,也 许,你现在已经为你的百姓做出了巨大的贡献,也许这世上就 没有你的悲歌。滚滚汨罗河水逝去,带走了你的铮铮傲骨,却带不走你那 雄雄的浩气。苍茫大地上,你的激昂楚辞在人间吟诵,你的慷 慨悲歌在世间传唱。若时光可以重来,我只愿和你在一世,不 做亲人,不做君臣,只为情谊而歌,做一世的知己。是你,屈原。两个字犹如铭刻在我的脑海中。我反复吟诵 你的名字“屈原,屈原”字间的情感已无法再用言语表达, 心中的澎湃如潮水般起伏!若有下一世,定要和你相携,品一 壶清酒,畅谈天下事。高二描写屈原的作文2屈原,一
4、个可与日月争光的人,一个为国为民的英雄,也 是一部悲壮的史诗。一一题记乱世天地不仁。当春秋战国天下大乱之时,才人辈出,百 家争鸣。而屈原,就在这么一个战争纷纷的年代出生。是上天 设计好的命运?还是他自己注定得承受这痛苦:空有一身的理 想,却不能得到施展;一身正直,却被小人陷害;一颗爱国之 心,却最终只能看着国家灭亡然而他在不断奋斗,奋斗, 他坚信自己一定能够帮助国家兴旺起来一句离骚,让天下人知道了帝王权贵的丑陋;一句天问, 唤醒了天下人沉睡的良知;一曲九歌,传唱了世间一切可传唱 之事。他的诗词,没有李白的洒脱,没有李清照的婉约,没有 辛弃疾的豪放,但正是他那脱俗的诗词,让人领略到了语言的 精妙
5、。“旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮土争先。”我仿佛感受到 身穿战甲手拿武器的战士,抖落厚重的征尘,把战友的头颅搁 置颈项的惨烈。这是屈原在悲歌,在祈祷。他,怀着报国的理想,带着满腹经纶来到政治舞台。这是 英雄展示自己的舞台。他励精图治,大整朝纲,然而,正是他 的正直,也给他带来了灾祸:蒙受小人祸害,被2次流放,亲 友相继被迫害但正是在这样的情况下,才造就了这么一位 举世无双的英雄。然而,他也是人,即使他有卓越的贡献,脱俗的才华,还 是摆脱不了世俗的结局:他走到汨罗河边,望着那滔滔的江水, “举世浑浊我独清,众人皆醉我独醒”苍凉的声音刺破了 黑夜,弥散在风雨中。万声寂静,星光早已隐藏起来。夜,更 加幽
6、寂;风,更加放肆;雨,更加张狂。屈原抱着一块石头, 纵然跳到水里。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这 声音,在大地上空,久久盘旋。日月轮回,斗转星移。每年端午,屈原,你又可曾看见, 中华儿女,从你身上继承的精神和对你深深的追念呢?高二描写屈原的作文3从“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”到“长太息以掩涕兮,衰民生之多艰”中,我进一步地认识了他一一伟大的爱 国诗人屈原。屈原是热烈而浪漫的。于是他敢于把自己比作“美人”, 饰香草缀明珠,驾虬驭骏,上天入地,与重华呼朋唤友,与天 地日月并存,无不充满了浪漫的幻想与恢宏的情感,然而屈原 并不是豪放自由,恣情欢娱,追求自我的个性解放和自然完美 的融合。屈
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- 描写 屈原 作文
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