激光原理课程实验教学大纲.docx

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1、激光原理课程实验教学大纲课程代码：Z0800009课程性质：专业主干课课程名称：激光原理英文名称：Principles of Laser适用专业：光信息科学与技术专业 开设学期：第5学期实验学时/总学时：18/82 实验学分/总学分：1/5课程实验内容简介1、实验目的：本实验在学习激光原理课程中占有很重要的地位。激光原理是一门理论和实践结合 较密切的课程，本实验是针对激光原理中基本和典型的原理及理论实施的，在整个教学 环节中处于辅助教学的地位。本实验的作用是使学生通过实际动手操作，形象地掌握激光器的一般构造，加深激光特性的 理解，了解激光在精密测量中的使用。本实验的目的在于学生根据所学课程知识

2、，在实验指导老师的帮助下，完成激光特性及应用 的实验，从而全面地掌握激光原理。2、实验方式：演示和仪器操作。3、基本要求：(1)学生应在实验前根据实验指导书内容进行预习，理解实验原理。(2)指导教师讲解基本测量方法、实验步骤及注意事项。(3) 23人为一组，每组独立完成实验全过程，并记录具体实验步骤、实验数据。(4)实验结束后，指导教师检查原始数据并签字。二、实验项目项目 序号实验项目名称内容提要实 验 学 时仪 器 套 数每 套 人 数实验 类型开出 要求1氨一窟气体激光 器发散角的测量1、选测量方法，搭设 光路。2、测量不同位置光斑 尺寸，并打印曲线。3、计算发散角。362-3验证性必做2

3、氢一微气体激光 器纵横模测量1、分辨扫描干涉仪的 自由光谱区，测出纵 模间距和横模间距， 测出谱线的性质并记 录模式的模序。2、估测He-Ne激光器 工作物质的增益线 宽。3、He-Ne激光器纵横362-3验证性必做模的基本原理。4、共焦球面扫描干涉 仪的基本原理。3YAG激光器的安 装与调试1、通过对 Nd3+:YAG 激光器的安装与调试 熟悉固体激光器的结 构和工作原理。2、学 会调整光学谐振腔的 基本方法。3、要求将 激光器调整到有最佳 输出状态。332-3验证性必做4高斯光束参数的 测量1、分析高斯光束的横 模分布及参数测量。2、估测He-Ne激光器 工作物质的增益参 数。3、观察He

4、-Ne激 光器的光束质量的空 间结构，测量其相邻 横模间隔。362-3验证性必做5电光调Q技术实 验研究1、调整电光调Q的光 路，观察调Q脉冲的 波形，测量脉宽。2、 研究实现电光调Q的 条件。3、通过实验了 解电光调Q的概念和 工作原理。332-3验证性必做6菲涅耳全息实验根据全息照像原理， 完成物体的三维记录 与复现342-3验证性必做三、实验所需主要仪器设备及台（套）数氨一窟气体激光器6套、激光光源6台、直流高压电源6台、共焦球面干涉仪和与之配用的 电子系统6套、光束质量分析仪6台、计算机6台、菲涅耳全息实验台6套、YAG棒3台、 管灯3个、激光能量计3台、示波器3台、光电管3个、KDP

5、晶体3个 四、实验成绩评定方法实验成绩由三部分组成：实验预习和表现（20分）、实验报告（20分）、实验考试（实际操 作和理论问答）（60分）。1、实验预习和表现：在实验之前要求学生必须结合激光原理课程的实验耍求，根据实 验的具体题目，制定实验计划，并罗列出实验中所涉及的实验仪器和实验步骤，教师应通过 课堂提问等方式检查预习效果。在实验过程中，教师可依据学生使用仪器的能力、观察和分析实验现象的能力、主动排除故 障的能力、实验结果和数据的正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持实验室卫生等方 面的表现进行综合考核，学生实验的原始数据须由教师签字认可。2、实验报告：编写实验报告不仅是对实验情况的总结

6、，也是加强对激光原理课程知识 的理解，同时通过编写实验报告可以养成良好的工作作风，锻炼学生写作能力、分析问题能 力等。基于这一思想，要求每次实验结束后，必须及时缴纳实验报告，要求：内容充实、图 表齐全、数据处理正确（误差处理）、书面整洁、结构合理、回答思考题等。3、实验考试:通过考试了解和掌握学生对基本理论和基本操作掌握的程度和实际操作水平， 建立操作技术与口试、笔试相结合的考试方法，教师出实验考试题目，让学生独立完成实验 项目，在规定的时间内完成报告，且回答有关理论问题。（根据学生在规定的时间完成实验 情况教师给出相应成绩）4、实验课最终成绩由上述三部分按百分制折合。五、参考资料1、周炳琨等，激光原理，北京：国防工业出版社，1995.2、陈家璧等，激光原理及应用，北京：电子工业出版社，2008.3、王青圃等，激光原理学，济南：山东大学出版社，1993.