业务培训学习个人总结（集锦9篇）.docx

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1、业务培训学习个人总结（集锦9篇）为你整理了 9篇范文，盼望对你有参考作用。篇一：业务培训学习总结本学期我校乐观开展各类业务学习活动，并常常组织老师听课、学 习，给了我们老师很好的业务学习的机会。给我留下印象深刻的是在 听了陈翠灵、杨柳二位老师的公开课后，使我更进一步了解和把握了 新课改的进展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名学校 数学老师，我深知自己在教学上的不足，在教学过程中还存在太多的 问题，但是经过本学期的业务学习，我信任自己是有所收获的。这些 鲜活的案例和丰富的学问内涵，给了我详细的操作指导，使我的训练 观念进一步得到更新，真是受益非浅。一、好老师必需有敬业精神我认为，好老师

2、首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的训练事业。 要做到这一点，就应充分熟悉老师工作的意义，从而深深地喜爱训练 事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为 综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的 培育靠的是训练，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地熟悉这一 点，才能激发对老师工作的喜爱，也才能把这种爱倾注到对同学的训 练中去，老师的详细工作在于，也就是说老师要通过自身的教学实践, 给同学传授学问，培育同学的实践力量，使同学懂得、各种事理。这 就要求老师应具有来开拓同学的学问视野，丰富同学的学问储备，并 在此基础上，培育同学运用学问解决实际问题的力量。与此同时

3、，老 来高自己，提高效率。纸短言长，这里写到的只是我感悟中的一部分。我肯定将感悟化为 动力，学问化作力量，在工作中发挥自己的作用！篇四：业务培训学习总结近期的业务学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级 支配的此次学习活动，此次的业务学习，使自己的理论基础，业务修 养等方面有了比较明显的提高，进一步增加了学习理论的自觉性与坚 决性，增加了做好新形势下本职工作的力量和信念。业务培训本人主 要有以下几方面体会和收获：一、通过业务学习，使我进一步增加了对学习重要性和迫切性的熟 悉集体的业务学习是提高业务学问的强有力的方式。通过集体培训 的学习，使我进一步熟悉到了学习的重要性和迫切性。熟悉要面

4、对不 断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要 通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正 熟悉到加强培训与学习，是我们进一步提高业务学问水平的需要。加 强培训与学习，则是提高自身工作力量最直接的手段之一，也是我们 提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己 之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。二、通过学习培训，使我清晰地体会到要不断加强素养、力量的培 育和熬炼一要不断强化全局意识和责任意识。要求我们用正确的思路来思索 解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有 创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那

5、一方面的工作了事，要始终 保持开拓进取的锐气;要牢记不断增加使命感和社会责任感，提高自 身力量素养和调整好精神状态，为社会进展献计献策，贡献力气。要 树立群众利益第一位，局部听从整体，小局听从大局的原则，始终保 持健康向上、奋勉有为的精神状态，增加勇于攻克难关的进取意识, 敢于负责，勇挑重担。二要加强沟通与协调，娴熟工作方法。要学会沟通与协调，要擅长 与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会敬重别人，不利于团 结的话不说，不利于团结的事不做，乐观主动地开展工作。要常常反 思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，准时发觉自 身存在的问题。三要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。是一种

6、高尚的自我牺 牲精神、奉献精神，是社会的主流风气O就是要为人处世要心胸开阔， 宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误, 或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，损害相互之间的感 情。要树立奉献精神，树立的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不 了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。总之，通过几天的学习，我收获颇多，感受颇深，在获得学问的同 时，也熟悉到了自己在理论素养、工作水平、思想观念中存在的差距 和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名学校生的态 度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、实行多 种方法丰富自己的学问，努力锻造自己，提高自己，使自

7、己成为一名 合格的工.篇五：业务培训学习总结期货业务培训总结转瞬间培训班的课程已经结束，经过3、4天的学习，我想我们每一位 学员都有不同的但很大的收获。在南昌开展业务工作已经1个多月了, 有不少进步，也发觉了许多问题，此时进行必要的培训，是特别准时 必要的，如同大旱逢甘霖!它不仅让我充实了更多的理论学问，更让 我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。回顾培训内容，主要分为三块内容：一、介绍一些公司基本状况，如公司历史、行业前景、主要竞争对 手和制度及其期货基础学问；二、市场营销理论和案例；三、营销队长的阅历共享；通过业务实践，我发觉的主要问题有以下几点：一、很简单产生惰性;一开头满腔的热忱很简单

8、消逝，最终连士气 和自信都丢了，甚至连自己都不是自己了，弄丢了自己了；二、没有拓展业务的方向或者渠道，尤其容盼望别人免费供应手到 擒来的客户名单；三、缺少拓展市场的技巧，更加缺少维护客户的一套成熟的方法， 思路总是很狭窄；而对于我个人而言，这几天以来最突出的问题表现 为：、在发觉新的拓展客户渠道方面严峻缺少灵感;尽管我目前特别有信念能够在这个公司生存下去，积累出肯定的成 果，并逐步成长起来，但是现实的问题总是很迫切的-市场太成熟 了，只要能轻易想到的拓展市场的渠道早被前人扫烂了，市场表面看 起来好象已经饱和了！二、在拓展客户上还是缺少一套系统成熟的技巧；三、目前在维护客户上面，尤其是企业客户方

9、面，无论是我还是陆 经理，明显缺少一套系统成熟的方案；通过这几天的培训，毫无疑问，对我是个大大地启发，虽然不肯定 能立杆见影地产生效果，虽然也不肯定能立马在实践中运用到位，但 是，给我的思索和努力指明白大方向。主要表现为以下几个方面：一、多种形式的学习，提高了理论水平作为一名基层业务员，我有了肯定的理论学问和工作阅历，但既不 够系统也不够丰富。通过老师深化浅出的教导，感觉豁然开朗，很多 问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的麻烦 问题找到了切入点，感觉收获很大。二、通过向不同营销队长的学习，开阔了视野以人为镜，可以反观自己，可以在有限的时间里吸取前人的才智和 阅历。让我开阔了

10、眼界，丰富了学问，打开了思路，不仅对自己以前 的工作有了更加深化的熟悉，也将自己的理念有了进一步的升华。三、警惕了自我，找准了差距通过学习老师开发和维护企业客户方面的学问，加深了对于企业客 户的理性熟悉，形成了更加系统的开户和维护思路，并发觉了自己的 不足。假如没有系统的思路，就根本无从制定一套科学、有效地开发、 维护企业客户的方案和方案，更不能明确自己行动的目的，从而很简 单造成蛮干、乱搞的现象，大大降低了胜利率！这次培训在师生互动中获得了学问，感谢领导给了我这次学习的机 会、熬炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的学问用于实际工 作中，用优秀的业绩回报领导。如上是我对这次培训学习的几点肤

11、浅 的心得，如有不当请领导批判指正。篇六：老师业务培训学习总结新老师培训期间，我听取了广东训练学院教授闰德明教授的新世 纪新课程：我这样当老师?我思我行我成长、上海市张志刚教授的 心理科学与青年老师成长、中山市老师进修学校吴燕华老师的以 乐观的心态迎接生涯挑战?新老师心理素养的自我提升与完善、田晓 鸿老师的做一名老师，你预备好了吗?和新老师谈师德修养等精 彩讲座，这些讲座教会我们如何转变好角色，当一名合格的老师，如 何健康地成长为一名优秀的老师，我们要教好每一堂课，关爱每一个 同学，在学习中成长,保持身心健康,我们还学会了调整身心的方法。华师中山附小的黄诚老师的谈语文教学与专业成长阐述了语文

12、教学的任务、目标，分析了语文学科的特点，尤其强调了阅读教学的 方法，在老师专业成长上也提出了有效的措施和建议。古林松老师的 语文教学与汉字文化讲解了汉字的三美理论意美以感心，形美以 感目，音美以感耳。汉字是中国语文的载体，让语文教学具有丰腴之 美、灵动之美、愉悦之美。黄文利老师的字里乾坤天地宽?新课标学校语文识字教学教学实 践及思索、何取林老师的阅读教学技能训练、骆杭印老师的语 文综合性学习探讨、陈丽虹老师的课外阅读的引导策略、王兴无 老师的作文教学技能训练从语文教学的各个方面分类阐述了各自 的新课标精神、特点、教学方式等，使我们针对各个环节有的放矢, 对语文教学的各个环节有了更深刻的理解。贾

13、改莲老师的知心导行新老师怎样有效管理同学叙述了怎样应 用课堂管理的目标导向理论进行同学管理、怎样应用课堂管理的和谐 沟通理论管理同学以及批判同学的原则与策略，使我们在管理班级及 同学上有了理论指导和实践依据，提高了管理力量。周立胜老师的学 校训练法律关系定位使我们加深了各种教学法规的了解，李文平老 师的自主创新与基础训练改革为我们带来了许多训练改革前沿的 信息，并阐述了自主创新与基础训练改革的关系。新老师培训的课程设置合理，涉及了各个层面的内容，为新老师转 变角色，踏上胜利路铺好了垫脚石。然而，金无赤足，新老师培训的 课程设置不行能做到十全十美，下面我提一些小建议，我觉得实践不 够，学校尽管请

14、了一些有阅历的一线学校老师来给我们上课，但是有 些问题仍旧是抽象的，为何不带我们去一些学校参观参观，听听课, 这样更接近真实的情境，使我们更简单理解课程内容。我觉得假如能 为新老师供应一些讲课的机会更好，这样能暴露一些新老师的共性问 题，大家一起来想方法解决，这样收到的效果更详细更实在。感谢新老师培训，它是我们在老师生涯上迈出的第一步，盼望大家越走越好！篇七：老师业务培训学习总结能够让同学实现有效学习的课，是好课;让大多数甚至让每个同学 都能在相当程度上实现有效学习的课，是最好的课;而不能让同学实 现有效学习，或不能让大多数同学实现有效学习的课，则是不好的课， 是失掉了课堂教学价值的课学习。经

15、过前几周的业务学习，的确对今后的课堂教学敲响了警钟，课堂 教学中的十个不等式，对实际教学有重要的指导意义。现就其中一点 谈一下自己的体会：如何关注同学的学习。每次上完课，老师在说自己的教学设计时，都明显地表达了全面关 注同学的愿望，从各个可能的环节来渗透过程和方法，情感、态度和 价值观方面的进展。但是，在课堂现场实施的时候，老师仍旧不自觉 地把关注的焦点放在自己身上，这导致了老师在课堂上的紧急和压力。例如，在同学分小组活动时，老师留意到，各个小组的学习进程消 失了差异，小组的争论也特别热闹，他们甚至提出许多的问题。这时， 老师的第一个想法可能是：呀，我驾驭不了啦，会不会说我的课堂太 乱了，而不

16、是想，同学在做什么，他们的学习进行得怎么样了，他们 需要什么，我得想方法关心他们。假如老师能把关注的焦点放在同学 身上，就会忙于深化各个小组的争论，了解他们的认知状况，从而敏 捷地组织支配下一个活动，紧急感也将不复存在。在此基础上，老师还应特殊留意关注全体同学。这就意味着以往被 忽视的同学群体应当得到更多的关注。每堂课上，都会有一些特别乐 观的参加者，还会有一些很被动的参加者，或者根本不参加的。专家 提出，要特殊关注：那些没有参加的同学在干什么。他们是在仔细地 倾听、思索，还是神游在外，或者在很被动地接受。老师的任务是关 心调动这些同学的乐观性，并反思自己的教学设计：如何让更多的同 学卷入到活

17、跃的学习活动中来。篇八：幼儿老师业务培训学习总结幼儿老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。 当一名老师简单，但是要当一名好幼儿老师却是不易的，通过海西专 题培训，我有以下几点体会。一、老师必需具备创新观念与创新思想。训练的本质是培育人的社会属性，训练的价值在于促进人的进展和 社会统一，这就是新的训练观。创新老师训练观的基本内涵包括：转 变以老师为中心、以传授学问为主要目的的传统训练观，形成以培育 同学力量为主要教学目标的新训练观;转变严守纪律死气沉沉的课堂 氛围，营造主动探究、生动活泼的课堂氛围;鼓舞创新性学习，发挥 同学的主体能动性;要敢于打破常规，激发同学制造性解决问题的

18、欲 望;敬重同学共性，擅长发觉和爱护同学的创新意识，使每个同学都 能发挥自身潜能;建立新型师生关系，敬重同学人格，以宽容、爱护、 乐观的态度对待同学;注意实践，打破封闭式教学。一个高校物理老 师不会修简洁的收音机就是一例。要把教学活动延长到相关联的现实生活中去，转变封闭的教学形式, 让同学通过实践活动亲身感受详细而丰富的客观世界，从而激发其奇 怪 心和求知欲，使其在实践过程中发觉问题、解决问题。二、老师必需具备较高的业务素养。要实施创新训练理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养： 有丰富的学问结构，这是老师发挥制造性的基本保证。有较高的管 理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对

19、每个同学 的个别指导。（3）有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的欣 赏以及在与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的乐观情感能随 时地激发、调动同学的热忱，激发同学的学习动机，同学因，变苦学 为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者 亦乐。三、力求胜利训练。胜利训练认为，训练面对的是人，培育的是社会需要的人。每一个同 学都有胜利的潜能，都有胜利的愿望和需要。通过训练，每个同学都 可以在原有的基础上获得胜利，取得进展。胜利训练强调，通过训练 的改善，促使同学获得多方面的胜利，激发其形成自我学习、自我训 练的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的胜利者，从额为 其成

20、为社会的胜利者做好基础素养的预备。胜利训练既有改革训练目标的意义，又有改革训练方法的意义。改 革训练目标的意义在于：训练的本职任务、老师的本职任务原本就应 当为社会培育胜利者，使每一个同学在各个方面都能得到主动进展。 胜利训练把激发、形成同学的内部学习动力机制作为培育目标，强调 为同学修身进展的长远需要服务。改革训练方法的意义在于：转变传 统的外压式的强制训练，通过老师制造胜利机会，同学主动参加的活 动方式，使同学产生胜利体验，转变消极的自我概念，主动内化训练 要求，自我开发内在潜能，主动进展共性。篇九：幼儿老师业务培训学习总结本学期我园依据上级部门关于加强师资队伍建设的要求，以纲要 和指南精

21、神为指导，依据本园实际，加强了理论与实践的引领, 加强了与的讨论，对本园老师进行了为期一年的老师自身修养、教学 水平、业务讨论、教科研水平和新的训练教学理念等各方面培训工作, 取得了良好的培训效果，现总结如下：一、主要工作进展与成效（一）、以师德学习为动身点，开展生动的师德训练活动，加强师德 建设师德是一切训练教学活动开展的灵魂与前提。师德培训是我们开展 园本培训的一个重要抓手：一年来，我园坚持以师德建设为中心，以 提高老师综合素养为目标，以学习贯彻十六大精神为动力，以现代化 训练观念为指导，以幼儿园训练指导纲要与浙江省学前训练管 理指南精神为主线，以师德学习为动身点，开展生动的师德训练活 动

22、，加强师德建设。我们在暑期师德训练时开展了师德演讲竞赛，让 我们的老师爱满心间并诸如训练教学以活力。组织了老师仔细学习十 六大精神，学习贯彻训练部颁发的中学校老师职业道德规范，提 高老师以德治教的自觉性。力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、 教书育人的职业道德。同时，并仔细的组织老师学习训练教学法规, 师要有崇高的抱负，完善的道德情操，坚决的信念,坚韧的意志品质， 并用它们对同学进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培育出祖国 需要的，全面进展的，能适应竞争形势的有用之才。二、好老师必需喜爱自己的同学老师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情, 将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看

23、，同学并不存在好与不好之分, 之所以，缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分 的释放而已。来自同学自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的 因素，都会严峻束缚同学内在潜能的发挥，都会成为同学健康成长与 进展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的，更应加备的关爱与 呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点 滴的进步，去查找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励 机制，加以充分的确定和激励，恢复感到暖和，增加自信，从而缩小 师生间心灵上的距离，使他们产生。这样，才会在他们成长与进展的 道路上有一个质的飞跃。三、好老师必需进行学问更新,作为老师，实践阅历是财宝

24、，同时也可能是羁绊。由于过多的实 践阅历有时会阻碍老师对新学问的接受，也能一时地掩盖老师新学问 的不足，久而久之，势必造成老师学问的缺乏。缺乏学问的老师，仅 靠那点旧有的教学阅历，自然会导致各种力量的下降甚至是缺失，这 时旧有的教学阅历就成了阻碍老师教学力量的进展和提高的障碍。在 充分敬重训练者的基础上，强调打破训练霸权，用全新的、科学的、 常常组织老师进行思想汇报、沟通和座谈会，净化老师的思想和言行, 坚决杜绝做有损师德的事。同时，提高老师的平安意识，有高度的责 任感，老师真正做到为人师表、身正为范，用实际行动去赢得社会的 赞誉，家长的敬重和信任。还开展了专题系列学习，通过对详细案例 分析使

25、老师受到启发，并让老师在工作中反思，通过教学实践，加强 老师对创新精神和实践力量的熟悉理解。（二卜乐观响应老师素养年实施方案，不断探究开拓新路，全面 培育注意实效1、读书活动。本学期我园对老师一如既往的要求，要求老师在一 年度里需自主阅读3本训练理论书籍并写读后感。在本学期，老师至 少要完成一本理论书籍的读后感。2、博客开设。我园教研组领先开设了博客，而今年又新增了两名 老师开设博客，朱菲菲和林智老师，同时也达到了上级要求的每年新 增2%的要求，博客的开设提高了老师的学习力量和写作力量。3、新老师的基本功升级活动。本学期我园对未满三年的7位新老 师进行了基本功考核，考核内容为三字、三课。现场给

26、内容写三字: 钢笔字、毛笔字、粉笔字，三课：每位老师制作一份课件，课件的领 域为数学，而且必需是自己本年段的教学内容;平常的日常教学，其 他老师可以随时进行推门听课活动;还有一课就是要向全园老师进行 展现活动课，本学期至少两次的展现活动。4、中年老师基本功升级活动。我园中年老师有王清平和吴建乐两位老师，本学期升级活动支配为现场设计教案活动，我们供应题目、领域，让他们俩现场写 出教案，当场上交。5、形式多样的教研活动。幼儿老师是幼儿园教学中的骨干力气， 是全面实施素养训练的生力军，是高素养的幼儿老师，对她们的培育 应当是全方位的培育。因此在培训前，首先制定了较为全面的培训方 案，使老师能在培训中

27、得到全面的提高，有了牢靠的保证。图书馆业务培训总结学习总结怎么写单位学习总结范文篇实习个人总结老师实习总结汇总篇浙江高校业务培训学习心得体会学习参与业务培训心得体会与时代相吻合的训练思想、理念、方式、方法来武装训练者的头脑, 使之打破其坚冰一样的由陈旧的学问和阅历累积起来的训练思想和 理念，那么，在此基础上建立起来的新的学问结构和教学理念必定布 满生气和活力。四、好老师教学活动中必需当好组织者老师要充分信任儿童，信任儿童完全有学习的力量。把机会交给儿 童，俯下身子看儿童的生活，公平参加儿童的讨论。老师把探究的机 会交给儿童，儿童就能充分展现自己学习的过程，老师也就可以自如 开展教学活动。新课程

28、实施的敏捷性大，让老师觉的难以驾驭教学行 为，课堂教学中表现为过多的焦虑和担心。那么，怎样调动儿童的呢? 应当创设情景，奇妙地提出问题，引发儿童心理上的认知冲突，使儿 童处与一种的状态。同时，老师要，给他们想、做、说的机会，让他 们争论、质疑、沟通，围绕某一个问题绽开辩论。老师应当让儿童充 分思索，给儿童充分表达自己思维的机会，让同学放开说，并且让尽 可能多的儿童说。这样，儿童自然就会兴奋，参加的乐观性就会高起 来，参加度也会大大提高，个体才能得到进展。五、好老师必需增加信念在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局, 要想最终成为一名合格的骨干老师，就要更努力地提高自身的业务素

29、 养、理论水平、训练教研力量、课堂教学力量等。而这就需要我付出 更多的时间和精力，努力学习各种训练理论，并勇于到课堂上去实践, 准时对自己的训练教学进行反思。六、好老师必需重视一个好老师还必需非常重视外的，要以自身的行为去影响学习，真 正成为同学的表率使同学从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。 因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳 重、规范、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外, 老师还应和同学进行常常性的心灵沟通，向同学畅快乐灵，既可以向 同学谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向同学坦诚地公开自己 的生活教训，使同学真正感受到你不仅是良师还是益友。只有

30、这样同 学才能健康健壮成长，老师也才能取得更好的教学成果。篇二：业务培训学习总结一个学期以来，我能仔细地做好自己的本职工作，乐观投入新一轮 课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不 断的完善自己，同时，喜爱同学，努力为同学的进展供应契机。在教 书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有方案，有组织，有 步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思索，以促进今后的工 作更上一层楼。首先在思想方面，我忠诚党的领导，喜爱党的训练事业，发扬奉献 精神，严格执行训练方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体同学， 喜爱、敬重、了解和严格要求同学，不卑视、挖苦他们，循循善诱, 诲人不倦;要

31、求同学做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。 同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，仔细的参与政 治学习，不断的提高自身的政治素养。加强学习，不断更新教学理念 作为新课程试验的老师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我 努力学习课程标准等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新 教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将 理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念确立了的教学 理念。树立的思想。在训练教学工作中，本人乐观仔细学习新大纲、 新教材，将教材、教法、学法尽可能完善的结合，乐观、仔细备好每 一个教案，上

32、好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减 轻同学的课业负担，同时乐观学习钻研名师、专家的训练、教学理论， 探究适合各班级的训练方法、训练模式。与此同时，向身边的有阅历 的老师学习，乐观参与听课、评课活动，努力提高自己的训练理论水 平;同时在业务上精益求精，乐观探究多媒体、网络教学，拓宽教学 新思路;与此同时，采纳敏捷多变的方法，调动同学学习乐观性，提 高同学的学习爱好。详细做法如下：1、深化钻研教材，备好每一堂课。能依据教材内容及同学的实际， 拟定教学方法，制造性地使用教材，编写比较有用性的教案，教案中 体现学法的指导。2、努力转变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统 的教学

33、方法，把自主学习、合作学习引入课堂，留意调动同学的乐观 性，加强师生互动，充分体现同学的主动性，让同学学得简单，学得 轻松，学得开心。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学 学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。3、细心设计练习，仔细批改作业。5、仔细做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后准 时记载本课教学的胜利和失误，能够比较真实地从教法的选择、老师 的备课、教学目标的要求与同学的认知水平及教材的编写等方面加以 分析，查找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结 阅历，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。6、乐观参与教研活动，努力提高自己的理论水平。在

34、备课组教研 中乐观发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境， 化解教学疑问，促进同学心智进展上，擅长提出自己的看法与建议。 在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法。第四、教研方面：自己除了能一如既往地仔细学习、深化钻研外, 乐观参与各种教科研活动，制定教研方案,并按方案进行学习、沟通、 研讨、反思，乐观上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、 教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严 谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。第五、在班主任工作方面，首先注意思想政治和道德训练。其次抓 好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四

35、是乐观稳妥 地绽开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进阅 历，对同学进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此 同时，乐观开展各类班级文化消遣活动，活跃班级气氛，融洽师生感 情。五是乐观会同各学科老师乐观备好同学，探讨训练同学的方法, 同时乐观同家长联系，准时了解、把握同学状况,共同管理训练同学。第六、存在的问题和努力的方向：新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给老师的成长带来了机 遇。回顾一学期的工作，发觉也存在一些问题与困惑。如，班级的学 困生还比较多;平常的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏;在教 学阅历论文的撰写方面比较少动笔;课题的试验上摸不着边;备课有时

36、尚抓不准等等问题。还如，课堂上：1、老师在课堂中如何处理好放 与收的关系？2、如何处理好共性进展与全面提高的关系?如何做到既敬重同学又 达到数学教学优化的问题？ 3、老师对课堂教学中如何做到关注三个 维度目标、如何有效进行整合?这些有待于，在今后的工作努力进。今后努力方向：1、树立先进、正确的训练观。要树立现代同学观，学会以进展的 眼光看待每一个同学。信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘;在 训练教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做 到因材施教。2、加强学习，主动地进行学问的更新和，自觉拓宽学问领域，了 解所教学科的进展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最有用 的学问和

37、技能传授给同学。同时主动把握、使用和开发以计算机多媒 体为代表的现代训练技术的学问和技能，为使用校内网，进展现代远 程职业训练奠定基础。3、加强对课堂教学的讨论，争取形成自己的教学风格。努力将新 课程理念落实到课堂上，以课题试验为依托，从转变同学的学习方式 为课题入手，不断探究现代课程改革的路子。4、擅长学习，勤于动笔。每学年学习一本训练教学专著并做好学 习体会，平常仔细阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学讨论每学 期撰写一篇比较有价值的训练教学论文，从而不断提高自身的教学理 论水平和科研力量。一分耕耘一分收获。然而，成果代表过去，将来还须努力。在今后 的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的

38、热忱、旺盛的精力迎接 全新的挑战。更多相关优秀文章推举：篇三：业务培训学习总结敬重的公司领导：通过这段时间的培训学习，我感悟许多，主要有以下体会：1 .公司强调我们要形成学习型团队，我的理解是：一要在公司内形成学习的氛围，提倡人人爱学习，以学习促提高。 每一位员工都自觉地乐于学习、擅长学习，擅长在工作内和工作外吸 取学问，把学习当成提高自己力量和素养的必由之路。个人的力量和 素养提高了，公司的整体水平也就上去了。在团队学习过程中，坚持 沟通，坚持取长补短，达到相互促进。二是要围绕公司的价值观、公司的产品和业务进行学习。首先在思 想上清除障碍，真正地理解公司的理念和价值取向，才能具备全身心 投入

39、公司事业的前提。对公司领导的思想，要实现精确 、客观、 全面、敏捷的理解，其次，对公司的产品、战略部署和详细支配，要 了解得深化而透彻，要有大局观、重点论。养成一边学习，一边运用 学习所得，发觉问题、解决问题的习惯，在实践中学，再将学到的学 问运用于时间。这样就能不断地在解决问题中，提高我们自身的各方 面力量，也提高公司的战斗力。多围绕详细问题来组织学习和争论, 应当会有针对性些。三，我觉得要形成学习型团队员工队伍之间肯定要多沟通，相互学 习、相互促进。在畅所欲言的氛围中，充分表达每个人的创意、观点、 看法，就能碰撞出思想的火花。2 .Pdca是全面质量管理所应遵循的科学程序。它有八个步骤。都是 特别切实的，围绕解决问题来设置的。尤其其中第四个步骤： 针对主要缘由，实行解决的措施；为什么要制定这个措施？达到什么目标？在何处执行？由谁负责完成？什么时间完成？怎样执行？一下子让我想起了公司大会上老总说的三要素：路线图、时间表、 责任人。这个步骤还设了标准化，也就是总结阅历，归纳规律的步骤。的确 是值得根据它来做的一个科学程序。我将在工作中严格根据这个规律