2023年招教考试专项训练填空题试题及答案.docx

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1、2023年招教考试填空题试题及答案一、教育学的研究对象是（学校教育现象）2、教育现象涉及（学校教育、家庭教育、社会教育）3、教育学是一种综合性的学科，既是（理论学科）也是（应用学科）4、完备的教师知识结构是（学科基础知识）（教育学科基础知识）和广泛的文化科 学知识。5、孔子对我国教育的奉献有三个方面（创建私学）（创建儒学）（删订六经）6、孔子流传于事的著作是（论语）7、启发式教学的渊源是（不愤不启）（不排不发），是孔子提出的。8、孔子之后儒豪代表是（孟子、荀子）9、从（性善论）阐述他的观点是（孟子）：从（性恶论）阐述他的观点是（荀子）10、后期称墨家为（功利主义者）：称道家为（自然主义者）11

2、、曾子所著，专讲古代大学教育的是（大学）12、曾子的学生子思的著作是（中庸）13、（学记）是根据今人的考证是战国末期（乐正刻）的作品，是世界上最早的教 育经典巨著。14、乐正真考证是（郭沫若）完毕的。考试大论坛15、（大学）是学记的教育政治学基础。16、（中庸）是学记的教育哲学学基础。17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是（学记），被认为18、西方启发式教育思想的渊源是（苏格拉底的多婆术）。19、西方教育学传统始于古代希腊的（苏格拉底）（柏拉图）（亚里斯多德）2 0、古希腊著名教育家柏拉图的著作是（抱负国）。这部著作是后世公共教育思 想的源头）。21、亚里斯多德历史性奉献是他（

3、初次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐 发展的教育思想。22、昆体良的代表著作是（雄判术原理）23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，所著作是（大教育学）24、洛克是（绅士教育）的代表著作是（教育漫画）25、卢俊是（自然主义）的代表，著作是（爱弥儿）26、装斯泰洛齐是（要素教育）的代表。被成为19世纪中期以后到2 0世纪世界 新教育运动的开创人。27、赫尔巴特独立化时期的代表作是（普通教育学），是1860年出版的。28、福禄贝尔被称为（幼儿园之父）29、杜威是（进步主义教育学派）的代表。30、历史研究法的工作是（史料真伪的鉴别），鉴别涉及（外部考证）和（内部考证）31、调查研究法可分为（拟定课

4、题）（搜集资料.）（做出结论）3 2、调查研究法涉及（调查、研究、访问）。33、教育实验可分为（前实验设计）（准实验设计）（真实验设计）。34、教育一词最早可以在孟子，尽心上说（得天下英才而教育之）35、古代教育涉及（奴隶制社会教育）（封建制社会教育）3 6、古代教育发展的首要事件是作为教育的专门机关一一（学校的产生）37、教师的来源是我国夏、商、周时代的（师氏、保氏、大司乐、大司徒）3 8、我国最早的学校是在夏代，是时称为（校、庠、序）3 9、埃及古代最早的学校是前21世纪的（宫廷学校）40、中国古代社会教育发展有两个典型时期（西周教育）（唐代教育），外国的典型 代表则有（古代希腊教育）（欧

5、洲中世纪教育）202 3年招教考试填空题试题及答案三4 1、学习的内容是（礼、乐、射、御、书、数）42、（西周）代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平，西周形成了完备的教 育制度体系，在这个体系中分为（国学）和（张学教育）43、希腊6世纪形成了著名的（雅典）（斯巴达）教育体系4 4、从雅典教育的课程内容看,他们非常重视体育、智育、和美育，史称和谐” 发展的教育称他们开设的重要学科一一（文法、修辞、辨证法、几何、天文、 音乐、算术）为自由七艺。44、唐代教育有（言学）（么学）。言学分为（中央官司学）和（地方言学）4 5、中国封建社会的三大学校典型（言学）（私学）（书院）4 6、（唐代）教育是封建时

6、代世界上最发达的教育4 7、五世纪后欧洲的教育掌握在教会手中，（教会学校）是教育制度的主题，称（骑 士教育）48、骑士教育的内容是“骑士七技来源：考试大9、骑士教育的内容为骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗，称 骑士七技。50、有历史记载的我国最早的学业校（是夏朝）51、春秋战国时期，出现了一个（士）独立阶层是我国第一代教师群体.52、教师是学校教育活动的（设计者）（组织者）领导者）53、17世纪捷克教育家（夸美纽斯）说:教师是太阳底下最光荣的职业.4 4、俄国教育家（乌伸斯基）说:教师职业是历史上最伟大的事业。55、（古之学者必有师）出自韩愈的师说师说56、前苏联教育理论家（加里宁）：

7、人类灵魂的工程师”57、1 9 85年开始我国拟定每年的9月10日为教师节。58、中华人民铭银钢和国教师法又时教师的权利与义务做出了全面的规定。59、教师的一般结识能力涉及（观测力、注意力记忆力） 60、教师的语言涉及（口头语言、书面语言、体态语言）三种。62、十年树木，百年树人反映了教师劳动的（长期性）63、教师职前教育分为（非定向师范教育也称开方式师范教育）和（定向师范教 育也称封闭师范教育）64、我国师范教育分为两级四个层次（中档师范教育）和（高等师范教育）两级。 分（中考、专科、本科、研究生）四个层次。65、教师职后教育有（在职学习、脱产进修、岗位锻炼）。5 6、脱产学习涉及（读研、读

8、博、访学、进修）67、我国初次以法律形式颁布中华人民共和国义务教育法建立（建立教师资 格考核）1986年颁布的。68、1 9 95年1 2月12日颁布教师资格条例规定持有国家颁布教师资格证 书者才聘任。6 9、经济的发展与下列那些因素有依存关系：（教育人口数量）（教育限度、教 育年限）（教育资金支付）（学科专业设立）。7 0、政治决定教育的性质。来源：考试大7 1、文化对教育的制约作用表现在哪些地方（教育思想和教育观点）（教育内容）。72、教育通过对文化的（传递）（选择）（融合）（发明）来促进文化的发展。73、科技是（科学）和（技术）的简称。74、人的发展涉及（身体发展）（心理的发展）（社会适

9、应性）7 5、儿童身心发展的基本规律（身心发展的协调统一性）（发展的连续性和阶段 性）（发展的稳定性和可变性）（发燕尾服速度的不均衡性）（发展内容和程序的差 异性）来源：考试大76、在儿童身心发展中起前提作用的因素是（遗传）因素。77、环境在儿童发展中的作用一影响（不起决定作用）78、实践活动在作童身心发展中的作用是（不可替代的）79、教育在儿童发燕尾服起（主导作用） 8 0、广义上的教育涉及（家庭教育）（学校教育）（社会教育）2 0 2 3年招教考试填空题试题及答案五81、作为人们在观念中存在的对教育活动的预期结果是（教育目的）8 2、教育目的和教育价值是（因果关系）后因前果83、教育目的和

10、教育价值是由（教育价值）决定的84、教育的价值涉及（社会价值）（个人价值）85、在近现代西方（康德）（卢梭）（杜威）等人，是（个人本位论）的代表。86、在西方教育历史上（尔干）（孔德）（凯乐斯仄德纳）等人是（社会本位论）的 代表87、（个人与社会发展统一性）是马克思的代表总结88、实现个人全面发展的条件是（教劳结合）89、德育教育是指（思想教育）（政治教育）（道德教育）90、美育是对受教育者的（审美观点）（审美能力）的教育9 1、乳儿期（出生至一岁）婴儿期（一至三岁）幼和期（3-6. 7）童年期（6, 7-11, 12） 少年期（11,22-14, 15）青年期（14, 1 5T7, 18）9

11、 2 . 1 9 9 9.6. 13中央发布关于深化教育改革，全国推动素质教育的决定 93、学制是（学校教育制度）的简称，是一个（国家）各级各类的学校体系，它规 定了（各级各类）的学校性质、任务，入学条件，修业年限以及彼此之间的互相关 系。94、我国近年学制的开始是由（壬寅学制）和（癸卯学制）95、壬寅学制又名（钦定学堂章程）9 6、癸卯学制又名（奏定学堂章程）97、壬寅和癸卯学制的制定参照的是（日本明 治维新时期的学制）9 8、初次规定男女同校的学制是（壬子一癸丑学制）99、壬 戌学制是（中国现代教育史一第一个学制）100、壬戌学制借鉴的是（美国学制）2 0 2 3年招教考试填空题试题及答案

12、六10 1、近代颁的两个学制是（癸卯学制）（壬子-癸丑学制）10 2、我国现代阶段初中毕业后,进入高一般采用的是（统一考试）制度。10 3、我国学制体系由哪儿部分构成（学前教育系统）（初等教育系统）（高等教 育系统）104、学前教育的任务是（根据保育与教育相结合的原则以及德、智、体、美全 面发展的原则向幼儿进行粗浅和知识和技能的教育，发展他们的思想,想象和言 语表达能力，培养他们的学习爱好，求知俗望和良好的行为习惯，促进幼儿身心和 谐发展。105、幼儿园一般分为（一年）（二年）或（三年）制。106、初等教育又称（小学教育）107、国家学制系统中学校教育的第一阶段是（小学）108、义务教育法规定

13、小学入学的年龄是（6 7岁）109、中档教育分为二级（初级中档教育）（高级中档教育）来源:考试大I 10、中档教育的培养目的（向上一级学校输送合格新生）（培养合格的后备力量）1、普通中档教育涉及（初中）（高中）112、中档职业技术教育（中档职业学校）（职业高中）（中档专业学术）（持工学校）113、学制的三种类型（双轨制）（单轨制）（分支型学制）114、高等教育分为（专科教育）（本科教育）（研究生教育）三个阶段。11 5、现已开办的在职人员攻读硕士种类有（工商管理硕士MBA）（公共行政管理 硕士 MPA）（教育硕士）（在职攻读同学学历硕士研究生教育）等来源：考试大考 试大论坛16、古德莱德从课程

14、实行的纵向层分析课程分（抱负课程）（正式课程）（感知课 程）（动作课程）（体验课程）117、学科课程有（科目本位课程）（综合学科课程）（学术性学科课程）118、我国课程改革未来的走向是（以学生为本）119、我国在教学研究上二种理论观点是（结识教学理论）（系统论教学理论） 120、系统论教学理论所遵循的教学原则是（整体性原则）（及时反馈原则）（教学 民主原则）（主体性原则）02 3年招教考试填空题试题及答案七121、结构主义教学论的代表人是美国心理学者（布鲁纳）12 2、什么是学校中心工作（教学工作）123、教学工作涉及（备课）（上课）（辅导答疑）（作业布置与批改）（学业成绩检查 与评估）环节。

15、12 4、人本主义教学理论，它的代表人物是（卡尔罗杰期）125、合作教育学派，数学理论以（雷先科娃）（沙塔洛夫）（阿莫纳什维利）为代 表126、教师直接备课要写好三个计划是（单元教学进度计划）（课时教学计划）127、（上课）是教学工作中的中心环节12 8、（班级授课制）是教学的基本组织形式。129、三项工作（了解和研究学生，钻研教材）（准备各种教学用品和选择教学方法）（教学手段）1 3 0、语言性教学法有（讲授法）（讹诈法）（读书指导法）131、学生学习结果检查与评价方法（观测）（调查）（考察）（考试）13 2、参观与讲解相合我们称其为（现场教学）13 3、评价教师的工作质量是人（目的）（过程

16、）（效果）三个方面134、课堂教学检查与评价的基本内容（教学目的和任务）（教学内容安排）（教学方法和手段）（教学的形式和结构）（教态自主）（教学基本功）考试大论坛135、现代儿童观与近代相比有新发展,表现在（儿童权利观念）（儿童至上观念）（儿童智能开发观念）136、最早的学前机构的出现在（英国空想社会主义者欧文在工厂建立幼儿学校）137、德国教育家（福禄内尔）被称为幼儿园之父1 3 8、中学教育是我国学校教育系统中的具有承上启下特点的并具有相对独立性 特点的部分，它的任务是在小学教育的基础上进一步对学生实行教育。139、中学教育是基础性教育（不要过早定向）。1 40、中学教育一般具有双重任务:

17、为上级学校输送合格新生;为经济和社会发展 输送后备力量。14 1、我国义务教育法规定初中阶段的三年属于义务教育14 2、在19 9 3年国家教委颁发了小学德育纲要，成为小学德育最重要的政 策法规文献。14 3,在1 9 9 5年国家教委颁布了（中学德育大纲）。144、中学生品德评估依据为：（中学德育大纲、中学生守则、中学 生平常行为规范）o145、中学智育的目的有：（知识目的、技能目的、智力目的）。14 6、从小学到高中设立综合实践活动并作为必修课程，其内容重要涉及（信息 技术教育、研究性学习、社区服务、社会实践、劳动技术教育）。147、体育课教学涉及（体育基础知识、身体锻炼）两部分。148中

18、学卫生保健工作涉及（教学卫生、环境卫生、个人卫生、疾病防治）四部 分。149、中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简朴 的生产劳动，使学生掌握（基本的劳动知识和技能，培养对的的劳动观念、良好的 劳动习惯和热爱劳动、热爱劳动人民的思想情感）。150、智育的目的有一（知识目的、技能目的、智力目的）。15 1、智、德、美三育提出在（1 9 0 6）年（王国维）的论教育之宗旨；五育提 出在（民国时期）。1 52、小学教育是我国教育制度的组成部分，它是在学前教育的基础之上，对（六 到十一二）岁的儿童实行的学校教育。15 3、小学学习的技能重要是（智力技能、动作技能、人际交往技能）。