满洲里远方中学2021-2022学年高二上学期期末考试语文试卷(含答案).docx

《满洲里远方中学2021-2022学年高二上学期期末考试语文试卷(含答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《满洲里远方中学2021-2022学年高二上学期期末考试语文试卷(含答案).docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、满洲里远方中学2021-2022学年高二上学期期末考试语文试卷学校：姓名：班级：考号：一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题社交网络让我们更近了吗渴望交流是人的本能，交流的形式在不同的时代有不同的特征。过去的交流是 鱼腹鸿雁，千里传信；现代的交流是书信电话，片语真心；网络时代的交流是面对电 脑一遍遍地刷屏，等待对方的回复。网络丰富了人们的交流形态，极大地满足了人们对交流和沟通的渴望。社交网 络的出现让网络的功能有了更大的扩展。每个人都可以以自己为中心，建立一个庞大 的社交群，在动辄以万计数的好友和“粉丝”中，我们以为可以最大程度地对抗孤 单、抱团取暖。全球最大的社交网站Facebook注册

2、用户数接近9亿；我国当前最大的社交网站 人人网今年注册用户超过2亿；截至去年年底，我国的微博用户有2.5亿。一个庞大 的社交网络正在慢慢张开，越来越多的人被粘到这张大网中。按照“六度空间”理论，我们最多通过6个人，便可以认识世界上任何一个陌 生人。在社交网络里，你可以找到你多年不见的老友，可能被一个你喜欢的明星关 注；只要你愿意，你甚至可以和一国总统成为“好友”。社交网络这种联络的作用让 很多人觉得异常温暖，人类沟通的愿望也让社交网站承担了更多情感的使命。然而，看似熟络的社交网络，却经常让人感受到刺骨的寒冷。一个网名叫“走 饭”的女孩在发表一条微博后结束了自己的生命。几天后，人们知道她的名字叫

3、马 洁，是一个“90后”的南京高校学生。翻看她的微博，你会发现她一直在网上“求 救”，只是没有人听到。我们不能把一个年轻生命的终结归罪于网络，但不得不怀疑，网络到底有没有 让我们的关系变得亲密，我们对网络的情感期待是不是太高？在网络上，我们有很多 好友，却没有几个见过面的；加入了很多圈子，却没有几个真正有兴趣的；每天都在 线上碰到，却没有几个会打招呼的。社交网络给了我们联系，却未必给我们交流；拉 近了我们的距离，却未必增加我们的亲密；激发了我们社交的天性，却可能磨平了我 们沟通的能力。牛津大学进化人类学教授罗宾邓巴有一个有趣的“邓巴教”理论，即人的大脑参考答案I、答案：C解析：A说法绝对，原文

4、表述为“你可以找到你多年不见的老友,可能被一个你喜欢的 明星关注。B说法绝对应为“社交网络给了我们联系,却未必给我们交流;拉近了我 们的距离，却未必增加我们的亲密;激发了我们社交的天性,却可能磨平了我们沟通的能 力”。D.张冠李戴，原文表述为“我国当前最大的社交网站人人网今年注册用户将超过 2亿;截至去年年底，我国的微博用户有2. 5亿”。2、答案：A解析：A变主观为客观，原文表述为“我们以为可以最大程度地对抗孤单、抱团取 暖”。3、答案：B解析：B强加因果,前者说的是社交网络的联络作用与功能,后者说的则是技术与幸福 感的关系。4、答案：C解析：A错在“立即”，无中生有。B ”为了成功完成地下

5、核爆炸”错误。D “程开甲不 仅得到了很多物理学大师的指导”，“指导”理解错误。5、答案：浓厚的师生情：与束星北“真心的相对论”背后是根深蒂固的师生情谊； 在核试验研究工作中关心年轻人，介绍推荐青年骨干，提携后辈。赤诚的爱国情： 婉谢导师和朋友好意，支援祖国建设；八年间两次改变专业，投身核试验在学术界销 声匿迹二十多年。真挚的科学情：读书时热爱知识，早有成就；核试验时全心付 出、真挚投入、辛勤努力、刻苦研究，率先垂范；高龄时仍求索不已，不断创新。 解析：这是一道文意概括的题目，答题要审好题干的问题重心,本题的重心是“动人的 情怀”，答题时注意立足全文,对全文进行归纳,得出答案。6、答案：名师名

6、校孕育的深厚知识功底：进入名校，师从名师，形成了日后成为科 学大家必需的扎实功底和良好视野。对科研执着的热情、大胆的创新精神和孜孜不 倦的探索精神：在核试验领域不断摸索、不断创新的经历就是这种精神的实践；始终 保持科研的热情，耄耋之年还活跃在科研一线。自信坚强、实事求是、不畏权威、 敢于负责，艺高胆大的科学态度：严肃地回绝副司令员的要求，只相信实践的态度； 承诺对核试验的安全负责。辛勤努力、刻苦研究的精神：夜以继日地工作，两年内 召开几百次任务会，冒着危险进入地下爆心考察等。通力合作，集体攻坚的智慧 等。解析：这是一道探究的题目，答题时有两个方向分别为向内挖掘和向外扩展，向内挖掘 解释用文章中

7、的内容答题，向外扩展要结合现实,课表卷如没有明确的要求不做向外扩 展式答题。向内挖掘又有两种:第一就某一点作深入的探究,另一种方式多个角度列举, 适用于文中叙述的较宽泛，但每点都不深入。本题适用第二种方式,答题时对每个段落 进行归类,得出关键词语,一定要结合原文事例。7、答案：D解析：本题考查文言断句的能力。解答文言断句题目，要注意句意及句子结构。“时高 宗幸温泉校猎”结构完整，其后应断开，故排除A、C。“诸蕃酋长亦持弓矢而从”句意 完整,其后应断开。排除B,选择D。8、答案：C解析：本题考查识记中国古代文化常识的能力。“丁忧”指遭逢父母的丧事；“丁母 忧”指遭遇母亲去世。9、答案：C解析：本

8、题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。时间错位。薛元超先是因为上 奏朝廷给流放的李义府马匹乘坐，被贬为简州刺史;后因为与上官仪有文章交往，在上官 仪被杀后流放到崇州。10、答案：（1）（薛元超）多次上书陈述君臣政体和时政得失，高宗都赞许并采纳。 （2）只是我的儿子不熟悉政务，关西的事情，都把它托付给你了。我对你寄予的希望 已经很深，你不能默不作声呀。解析：参考译文：薛元超是薛收的儿子。元超早年丧父，九岁袭爵汾阴男。长大以后，好学善于作 文章。太宗非常器重他，叫他娶巢剌王的女儿和静县主为妻，多次升迁授任为太子舍 人，参预修撰晋书。高宗即位，升任给事中，这年二十六岁。薛元超多次上书陈 述君臣政体

9、和时政得失，高宗都赞许并采纳。不久转任中书舍人，加弘文馆学士，兼 修国史。中书省有一块盘石，当初薛道衡任内史侍郎，曾坐在石头上草拟制书，薛元 超每次见到此石，总是法然流泪。永徽五年，为母亲守丧解职。第二年，丧期未满就起用为黄门侍郎，兼检校太子 左庶子。薛元超擅长文辞，又喜好引进寒门有才能的人士，曾经上表举荐任希古、高 智周、郭正一、王义方、孟利贞等十多人，由此被舆论赞美。后来因病离京任饶州刺 史。三年，授为东台侍郎。右相李义府因为获罪被发配流放到嵩州，按照旧制，被流 放的人不许乘马，薛元超上奏请求给他马骑，因此获罪贬任简州刺史。一年以后，西 台侍郎上官仅被杀，薛元超又因和他有文章往来关系密切，

10、被发配流放到高州。上元 初年，遇赦回来，拜授正谏大夫。三年，升任中书侍郎，不久被提升为同中书门下三 品。当时高宗驾幸温泉打猎，诸番酋长也都拿着弓箭跟从。薛元超以为既然不是同一 族类，很叫人担忧，上疏竭力谏阻，高宗采纳了。当时薛元超特别受到高宗恩遇，时常召入和诸王一同出席私家宴会。高宗又看重他文 学政治的才能，曾对薛元超说：“长期有卿在中书省，就不依靠更多的人了。“永隆 二年，授任中书令，兼太子左庶子。高宗临幸东都，太子在京师监国，就留薛元超随 侍太子。高宗临行时对薛元超说：“朕留下卿，好像失去一只手臂。只是我的儿子不 熟悉政务，关西的事情，都把它托付给你了。我对你寄予的希望已经很深，你不能默

11、不作声。”于是薛元超上表推荐郑祖玄、邓玄挺、崔融为崇文馆学士。又多次上疏劝 谏太子，高宗知道了说好，派使者慰问，赐物一百段。弘道元年，薛元超因病要求退 休，朝廷加授金紫光禄大夫，准许退休。这一年冬天薛元超逝世，享年六十二岁，追 赠光禄大夫、秦州都督，陪葬乾陵。薛元超有文集四十卷。儿子薛曜，也以文学闻 名，圣历年间，修撰三教珠英，官做到正谏大夫。11、答案：用典。诗人以贾谊自况，表明自己遭到了像贾谊一样的冤情，寄托了迁谪 意。贾谊被贬后，又被征召入朝，这里表现了诗人希望朝廷再次起用自己的愿望。解析：由题干确定范围“尾联”，再根据“运用了什么手法”，选取最突出的、最明 显的手法。“己似长沙傅，从今

12、又儿年”根据注释可知“长沙傅”是指贾谊。判断 此处主要手法是用典。探究用典的深意，根据注释内容“作者贬南巴尉时作”“他曾 被贬为长沙王太傅。三年后被召回长安，为梁怀王太傅。”可知诗人被贬的冤屈，同 时也希望朝廷再次启用自己。12、答案：适逢新年，思乡心切；老年被贬，客居异乡；时光流逝，归期渺 茫。解析：在唐代，长沙以南地域都很荒凉，潘州一带的艰苦而可想而知，诗人受冤被 贬，从鱼肥水美的江南苏州迁至荒僻的潘州，委屈之心不言而喻。结合注释可知，这 首诗，是作者贬南巴尉时所作，满腹冤屈化作一句诗语：“乡心新岁切，天畔独潜 然”。新年已至，自己与亲人们相隔千里，思乡之心，自然更切。人欢己悲，伤悲之泪“

13、潸然”而下。13、答案：实迷途其未远，觉今是而昨非 解析：14、答案：聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑 解析：15、答案：落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色 解析:16、答案：小知不及大知，小年不及大年 解析：17、答案：B解析：袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看，比喻置身事外，既不过问，也不协 助别人，多指看到别人有困难，不帮助别人；作壁上观：壁：壁垒，指双方交战，自 己站在壁垒上旁观，也比喻站在一旁看着，不动手帮助；隔岸观火：隔着河看人家着 火，比喻对别人的危难不去求助，在一旁看热闹；坐山观虎斗：比喻对双方的斗争采 取旁观的态度，等到双方都受到损伤，再从中捞取好处；句强调的是“的哥置 身事外，既

14、不过问，也不帮助”，所以用“袖手旁观”符合语境；句强调的是“代 表危地马拉国家队出战100场的拉米雷斯出现体能问题，下半场只能站在一旁看着， 不动手帮助”，所以用“作壁上观”符合语境；句强调的是“中日之间若以武力衡 判未来钓鱼岛之输赢，则两国之间必无赢家.真正的赢家将是隔着河看人着火得美 国”，所以用“隔岸观火”符合语境；句强调的是“在第一次世界大战中，狡猾的 美国人对双方的斗争采取旁观的态度，等到双方都受到损伤，再从中捞取好处”，所 以用“坐山观虎斗”符合语境；故选B。18、答案：C解析：本题考查辨析病句的能力。A项，递进关系倒置，“不仅”“也”后边的内容互 换;B项，句式杂糅，改为“根本原

15、因是”或与有莫大关系”；D项,搭配不 当，“深刻、深厚”不能与“审美情趣”搭配。19、答案：A解析：本题考查语言表达连贯的能力。中的“此时”和首句的时间相照应;紧接 写山桃的状态;紧接与文段首句相照应;写地上的和天上的景物构成的温和景 象;转而写“我”所在的地方;紧接写“我”所在地方的景象，进而引出尾句的内 容。所以A项最恰当。20、答案：他借用文学写好了历史；高明得好像没有运用；那些人没读过司马 迁。解析：处要与后文“我”的观点相反。处要扣住前文的“不露痕迹”和后文人们 的反应。处是与前文所说的读了并能读懂的情形相对的两种情形之一，即未读过司马 迁。21、答案：人常任性，因为任性即人性有钱，

16、有貌，有才，有闲在当今社会的眼里拥有这些便是有了任性的资本。都说 人性是在一定社会制度和一定历史条件下形成的人的本性，而人类社会的一切，都是基 本人性的映射。那么任性无可厚非投影了我们的人生态度、价值追求以及社会心理。“走红”是近年媒体常用的一个词，那么“任性体”的走红实属偶然还是必然？答 案自然是后者。从古至今任性者不可指数，周幽王为博褒姒一笑烽火戏诸侯，唐玄宗为 杨玉环兴师动众千里送荔枝；滴滴与快的为了争夺市场掀烧钱战争，广电为防资本主义 思想侵袭频频发禁令等等。在老百姓的眼里他们迭意放纵，他们无所顾忌，他们很任 性。些人的任性我们远观，他们的火烧不到我们这边，但是我们羡慕、嫉妒，我们不满

17、、 不快；有些人的任性我们愕然，他们的洪水掀起滔天巨浪，于是我们骇然、愤懑，我们争 执、批判。人人都有任性的时候，但任性须有度，超过了限度跟无理取闹、蛮横便画上 了等号。我们常说他人任性，没少带着讽刺和鄙夷的目光,但其实更多的是对自身的消 解和自嘲。因为我们想任性却任性不起来。曾经的任性是不听话是执拗，如今的任性是欲望是肆意。“任性”的变质无非是当 今社会的产物，我们价值观从流飘荡一点一点地发生变化，有的人一成不变，有的人模棱 两可，有的人面目全非。炫富摆阔太多人咬牙眼红，强权硬施太多人气急败坏，这些心情 情有可原，但从来都不是我们生活的主导。金无足赤人无完人，纵然无钱，无貌，无才，无闲我们也

18、并非一无所有，幸福是珍惜现 在所拥有的再去开创更好的未来，我们何必奋不顾身只为一时的任性而冒着失去的危险 呢？我们的价值观不是一座天平，让舆论让其他人任其高低任其左右。擦亮眼睛，疏通心 脑，别人的任性我们不妨将它看做一道风景，任性像湖中的叶片起起伏伏飘摆不定，看它 的浮沉，我们坐在湖边悠然自得地轻抿小酒、吟赏烟霞。做人要做自己，无拘无束地活着，可以有自己的小任性，却凡事有个度。轻挑一抹笑 容面对生活，我们很幸福。解析：解析：新皮层大小有限，提供的认知能力只能使一个人维持与大约150人的稳定人际关系。 也就是说，无论你在社交网络上有多少好友和“粉丝”，你最多能频繁交流的也就 150人左右。幸福感

19、来自社交的质量而不是数量，来自沟通的深度而不是频率。技术让人际 关系变得越来越扁平和肤浅。我们简化了社交的流程，不再需要各种繁文缗节。但这 种简化的结果是，我们只希望让人们看到自己最好的一面、最幸福的瞬间，人们在网 络上把自己包装成一个快乐天使，变成一个隐藏自己真实情感的虚拟人。提高人类的幸福感是技术最大的责任和价值，我们应该正确对待新技术带来的 便利，在使用社交网络沟通时也关注真实世界的交流，正确驾驭技术带来的变革，而 不是让技术编织的网络掌控生活。网络连接不等于人际交往，沟通便利不代表关系的亲密，技术发展不意味着思 想的进步。纸张比键盘更有热度，现实生活比虚拟社区更加阳光，真实的交流比数字

20、 的流动更温暖人心。技术发展的重要性不言而谕，但人与人之间真诚和真实的交流有 更重要的意义。1、下列关于“社交网络”的表述，正确的一项是（）A.在社交网络里，我们必定找得到多年不见的老友，也会被自己喜欢的某个明星关 注；只要愿意，我们甚至可以和国家领导人成为“好友”。B.社交网络给了我们联系，却不能给我们交流；拉近了我们的距离，却不能增加我们 的亲密；激发了我们社交的天性，却磨平了我们沟通的能力。C.社交网络进一步丰富了人们的交流形式，极大地满足了人们对交流和沟通的渴望。D.全球最大的社交网站Facebook注册用户接近9个亿；我国当前最大的社交网站人人 网的注册用户也超过2. 5亿。2、下列

21、理解，不符合原文意思的一项是（）A.每个人都可以以自己为中心建立一个庞大的社交群，结识数以万计的好友或“粉 丝”，最大限度地对抗孤单、抱团取暖。B.虽然马洁的死不能归罪于网络，但看似熟络的社交网络，却经常让人感受到刺骨的 寒冷，让人时网络的情感期待产生怀疑。C.根据“邓巴数”理论可知，无论你在社交网络上有多少好友和“粉丝”，你最多能 跟150人左右频繁地交流。D.人们在网络上把自己包装成一个快乐天使，变成一个隐藏自己真实情感的虚拟人， 是希望让人看到自己最好的一面、最幸福的瞬间。3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.渴望交流是人的本能，不同时代有不同特征的交流形式，现代的交流是

22、书信和电 话，网络时代则是电脑刷屏。B.根据“六度空间”理论，承担着沟通使命及情感期待的社交网络得以出现和推广， 因为技术最大的责任和价值在于提高人类的幸福感。C.网络连接不等于人际交往，技术发展不意味着思想进步，人们的幸福感并不来自社 交的数量，也不来自沟通的频率。D.网络技术的发展固然可以给我们的沟通与交流带来便利，但我们不能沉迷其中而不 能自拔，因为真实生活的交流更加温暖人心。阅读下面的文字，完成下面小题。程开甲：此生情定核裂变戴红著名物理学家、中国核试验科学技术的创建者和领路人程开甲，是中国科学院资 深院士，曾荣获国家科技进步特等奖、2013年度国家最高科技奖。是我国第一颗原子 弹研制

23、的开拓者、我国核武器试验事业的创始人之一。推动了核武器设计、改进和核 试验技术的发展，创立了核爆炸及其效应理论，为我军的核武器应用奠定了基础。1931年，程开甲考入浙江嘉兴秀州中学，著名的科学家李政道就是这个学校毕业 的。程开甲在这里读了六年的初中和高中。恰恰在这时，他碰上了一个优秀的数学老 师姚广钧。在其指导下，程开甲能将圆周率轻松自如地背诵到小数点后60位，能牢记 学过的所有教学公式。这些训练对他在日后科研中处理数据起了重要的作用。1937年，程开甲以优异成绩考取浙江大学物理系公费生。在这所被英国著名学者 李约瑟誉为“东方剑桥”的大学里，他接受了束星北、王潦昌和苏步青等大师严格的 学习和科

24、学精神训练。他敢于挑战难题，大三时撰写的论文，得到陈建功和苏步青赏 识，并推荐给英国数学家，之后文章被苏联教学刊物全文引用。1946年，经李约瑟推荐，程开甲来到英国爱丁堡大学，成为“物理学家中的物理 学家”玻恩教授的学生。他先后发表了 5篇高水平超导论文，并于1948年提出超导 “双带模型”。同年，获博士学位，任英国皇家化学工业研究所研究员。当听到解放 军击败阻挠渡江战役的英国“紫石英”号军舰时，他婉谢导师和朋友好意，购买了建 设祖国所需的书籍，整理好行装，于1950年8月回到浙江大学物理系。为了培养亟需 的原子能研究人才，八年间他两次改变专业。1960年夏，经钱三强亲自点将，程开甲 调进了中

25、国核武器研制队伍，自此，他在学术界销声匿迹二十多年。他夜以继日地工作，拟定试脸总体方案，为第一颗原子弹的试验作准备。核试验 的准备，国内没有人懂，也没有仪器设备，又无可借鉴，程开甲就亲自研制爆炸所需 仪器，并编写教材为科研人员讲课。他带领青年科技人员有针对性地钻研理论和技术 问题，交代工作时，总是条理分明、清楚准确，有时还写下书面材料，以便他人尽快 开展工作。同时为年轻人争取发挥更大作用的工作平台，实事求是地介绍、推荐吕 敏、杨裕生、钱绍钧等加入研究队伍。短短两年中，程开甲到研究所、院校、部队召开了几百次任务会，提出具体科研 要求。经过辛勤努力和刻苦研究，逐步形成了一个有高度预见性、准确性和创

26、造性、 切实可行的试验方案：研制出1000多台测试仪器。第一颗原子弹在哪里爆炸？程开甲以自己渊博的学识，勇敢地否定了原先由苏联 专家提出的“空爆”方案，并成功主持完成首次地下核爆炸。地下核爆炸成功后，为 了掌握第一手材料，他和朱光亚等人决定进入地下爆心考察。谁也说不清洞里辐射会 产生多大危险，但程开甲经过计算，认为采取多种防护措施后，可以进入。他们顾不 上自己身体吃了多少剂量，在刚开挖的直径只有80厘米的小管洞中匐匐爬行，最后进 到爆炸形成的一个巨大空间。洞里温度很高，科学家们忙得汗流泱背，仔细进行考 察，取得了我国地下核试脸的第一手资料。二十多年中，作为中国核试脸技术的总负责人，程开甲成功参

27、与主持决策了包括 中国第一颗原子弹、氢弹爆炸及首次空投和首次竖井试验等在内的三十多次核试脸。 他带领团队，建立发展了中国核爆炸理论，成为中国核试脸总体设计、安全论证、测 试诊断的重要依据。以该理论为指导，创立了核爆炸效应的研究领域，支持了中国核 武器设计改进。上世纪80年代，程开甲开创了抗辐射加固技术研究新领域，为国防科技建设发展 做出新贡献。近年来提出凝聚态的新的电子理论。现在，他仍不倦地对材料科学的理 论和应用展开创新性研究，并取得重要进展。对于这些崇高的荣誉，程开甲有他自己的诠释。他说：“我只是代表，功劳是大 家的。功勋奖章是对两弹一星精神的肯定，国家最高科学技术奖是对整个核武器 事业和

28、从事核武器事业团队的肯定。我们的核试验，是所有参加者，有名的、无名的 英雄们在弯弯曲曲的道路上一步一个脚印去完成的。”（光明网2014年1月15日，有删改）【相关链接】老师束星北教理论物理，常常不拿课本，但讲得生动透彻，让学生牢记不忘。 他和程开甲经常在教室里研讨问题，同学们戏称这种面对面的教学模式是“真心的相 对论”。若干年后，程开甲与高耀珊结婚，束星北还给他们当了证婚人。（解放日报2014年1月17日）有一次，程开甲设计的测试方法遭到许多人的反对，包括当时基地的一位副司 令员。有人劝他：“人家是领导，你不要争了，出了问题他负责。”他却严肃地说： “我不管他是不是领导，这些数据是我在实践中计

29、算出来的，是科学的。要保证安 全，就得按数据要求办。我要对核试验的安全负责。”结果还是按程开甲的意见办 了。（党史纵横2005年第5期） 4、下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）A.当听到解放军在渡江战役中传来捷报时，程开甲婉谢导师和朋友好意，在购买了建 设祖国所需的资料后，整理行装，立即回到了祖国的怀抱。B.为了成功完成地下核爆炸，掌握第一手材料，程开甲和其他科学家冒着生命危险， 进入地下空间进行考察，取得了我国地下核试验的第一手资料。C.程开甲的测试方法虽然遭到很多人包括副司令员的反对，但他坚决主张按照自己的 方法进行处理，体现了他对核试验研究事业敢于负责的精神。D.在核试验

30、中，程开甲不仅得到了很多物理学大师帮助，自身得到了成长；同时他本 人也在人才培养方面取得了显著成绩。5、程开甲人生经历书写着动人的情感，这种情感体现在哪些方面？请结合材料，简要 概括分析。6、程开甲院士在核研究和其它科学领域取得了卓越成就，为中国科学事业做出了巨大 贡献，请结合材料，探究程开甲院士取得卓越成就的原因。二、文言文阅读阅读下面文字，完成小题。薛元超，薛收之子也。元超早孤，九岁袭爵汾阴男。及长，好学，善属文。太宗 甚重之，令尚巢剌王女和静县主，累授太子舍人，预撰晋书。高宗即位，耀拜给 事中，时年二十六。数上书陈君臣政体及时事得失，高宗皆嘉纳之。俄转中书舍人, 加弘文馆学士，兼修国史。

31、中书省有一盘石，初，道衡为内史侍郎，尝踞而草制，元 超每见此石，未尝不法然流涕。永徵五年，丁母忧解。明年，起授黄门侍郎，兼检校太子左庶子。元超既擅文 辞，兼好引寒俊，尝表荐任希古、高智周、郭正一、王义方、孟利贞等十余人，由是 时论称美。后以疾出为饶州刺史。三年，拜东台侍郎。右相李义府以罪配流裔州，旧 制，流人禁乘马，元超奏请给之，坐贬为简州刺史。岁余，西台侍郎上官仪伏诛，又 坐与文章款密，配流得州。上元初，遇赦还，拜正谏大夫。三年，迂中书侍郎，寻同 中书门下三品。I时高宗幸温泉校猎诸宗酋长亦持弓矢而从元超以为既非族类深可为废 上疏切谏帝纳焉。时元超特承恩遇，常召入与诸王同预私宴。又重其文学政理

32、之才，曾谓元超日： “长得卿在中书，固不藉多人也。”永隆二年，拜中书令，兼太子左庶子。高宗幸东 都，太子于京师监国，因留元超以侍太子。帝临行谓元超日：“朕之留卿，如去一 臂。但吾子未闲庶务。关西之事，悉以委卿。所寄既深，不得默尔。”于是元超表荐 郑祖玄、邓玄挺、崔融为崇文馆学士。又数上疏谏太子，高宗知而称善，遣使慰谕， 赐物百段。弘道元年，以疾乞骸，加金紫光禄大夫，听致仕。其年冬卒，年六十二。 赠光禄大夫、秦州都督，陪葬乾陵。文集四十卷。子曜，亦以文学知名，圣历中，修 三教珠英，官至正谏大夫。（节选自旧唐书薛元超传） 7、下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）A.时高宗幸温泉校猎诸蕃/酋长

33、亦持弓矢而从元超/以为既非族类/深可为虞/上疏 切谏/帝纳焉B.时高宗幸温泉校猎/诸蕃酋长亦持弓矢而从元超/以为既非族类/深可为虞/上疏 切谏/帝纳焉C.时高宗幸温泉校猎诸蕃/酋长亦持弓矢而从/元超以为既非族类/深可为虞/上疏 切谏/帝纳焉D.时高宗幸温泉校猎/诸蕃酋长亦持弓矢而从/元超以为既非族类/深可为虞/上疏 切谏/帝纳焉8、下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.袭爵，继承爵位。按规定，第一继承人继承被继承人的爵位；其余继承人减三等袭 爵。B.草制，草拟制书。制是皇帝的命令，制书是用以颁布皇帝重要法制命令的专用文 书。C. 丁母忧，遭逢父母丧事。父母死后，子女要为父母

34、守丧，一般三年，官员还需要辞 官。D.陪葬，臣子或妻妾灵柩葬在皇帝或丈夫坟墓的近旁。文中的“陪葬”指一种恩宠。 9、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.薛元超好学，擅长写文章。太宗很看重他，让他参与修撰晋书；高宗即位以 后，让他兼任修国史的工作。B.薛元超受到人们的称颂。一是因为他擅长文辞；二是因为他喜欢引荐寒门才俊，曾 经上表举荐过十几个人。C.薛元超一生数遭流贬。先因与上官仪有文字之交，受到牵累；后又上疏进谏，为李 义府请求马匹代步而被贬。D.薛元超很为唐高宗所宠信。他经常被召入宫中参加唐高宗与诸王的私宴；高宗到东 都，让他留下辅佐太子。10、把文中画横线的句子翻译成现代

35、汉语。（1）数上书陈君臣政体及时事得失，高宗皆嘉纳之。（2）但吾子未闲庶务，关西之事，悉以委卿。所寄既深，不得默尔。三、诗歌鉴赏阅读下面这首明诗，完成下列小题。新年作唐刘长卿乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人后，春归在客先。岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。11、诗歌尾联运用了什么手法？这样写有什么深意？请简要分析。12、诗人为什么独自流泪？请结合诗歌的内容简要回答。四、默写题把下列句子补写完整。13、归去来兮辞中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是：,14、归去来兮辞中, ”表现了作者乐天安命，顺随自然 的变化走到生命尽头的思想。15、滕王阁序描写水天相接、浑然天成景色的句子

36、是“, ”。16、逍遥游中说明小智慧不了解大智慧，寿命短的不了解寿命长的强调说明人在 认识上的大小区别的句子是“, ”。五、基础知识17、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）一名外地客人在本市乘士时遭劫，载他的“的哥”竟 o昨日，乘客周先生说，他准备将这名“的哥”告上法庭。代表危地马拉国家队出战100场的拉米雷斯虽然一度在前腰位置.上显示出不俗的盘 带和传球功底，但很快便出现体能问题，下半场只能 o中日之间若以武力衡判未来钓鱼岛之输赢，则两国之间必无赢家。真正的赢家将是 的美国。在第一次世界大战中，狡猾的美国人,待时机成熟便以所谓中立国的身份向 交战国家贩卖军火、战略物资、情报等，

37、伺机大发战争横财;使得战后美国的经济一 跃成为世界第一。A.袖手旁观隔岸观火作壁上观坐山观虎斗B.袖手旁观作壁上观隔岸观火坐山观虎斗C.坐山观虎斗作壁上观袖手旁观隔岸观火D.坐山观虎斗袖手旁观作壁上观隔岸观火18、下列各句中，没有病句的一句是（）A.周庄人在商场风生水起时，没有忘记打造自己的后花园，不仅让精神得到很好的憩 息，也追求到了富甲一方的财富。B. “余额宝”之类产品兴起的根本原因是与利率没有市场化、存在较大的存款差价有 莫大关系。C.欧盟观察家称，是否给予中国市场经济地位，在欧盟是个十分敏感的话题，也 是个令欧盟决策层出现严重分裂的难题。D.汉字作为中华文化的骄傲，它不仅是一种交流工

38、具，更有深刻、深厚的精神涵养和 审美情趣，只要我们静下心来，多品味汉字的间架结构，就会有一种无法言说的安静 气息抵达内心。19、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的 蟹风筝或嫩蓝色的娱蚣风筝。, , , O,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾 了。和孩子们的天上的点缀相照应四面都还是严冬的肃杀打成一片春日的温和早的山桃也多吐蕾此时地上的杨柳已经发芽我现在所在的地方A. B. C. D.六、语言表达20、请在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴 切，逻辑严密。每处不

39、超过12个字。大家说，;我则说，他借用历史印证了文学，除了虚构之外，其它文学要 素他都酣畅地运用到了极致，但又不露痕迹，o不要说他同时的汉赋， 即使是此后两千年的文学一旦陷入奢靡，不必训斥，只须一提司马迂，大多数就会从 梦魇中惊醒，吓出一身冷汗。除非，,或读不懂司马迁。七、材料作文21、阅读下面的材料，按要求作文。最近“任性” 一词较为流行、大家议论纷纷。甲说：“任性率真当然好，不受拘束，自有逍遥地生活，是多少人的向往啊。魏 晋风度，名士风韵，多么惬意！ ”乙说：“有钱可以任性，有才也可以任性，但你得先有什么才可以啊。”丙说：“许多年轻人不就是因为太任性，才成了 坑爹一族嘛。”丁说：“对待任性行为，有的需要欣赏，有的需要守望，有的需要制止。” 要求：（1）自选角度，确定立意，确定标题，文体不限。（2）不要脱离材料内容及 含意的范围。（3）不少于800字。（4）不得抄袭，不得套作。