2023届高考语文复习-诗歌专题训练 问句的作用.docx

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1、诗歌专题训练一问句的作用一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寄江州白司马杨巨源江州司马平安否？惠远东林住得无？渝浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉。题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。莫谩拘牵雨花社，青云依旧是前途。【注】江州白司马：即白居易。惠远：东晋高僧，居庐山东林寺。莫谩：不要。雨 花社：指佛教讲经的集会。1、本诗首联是两个问句，这样写有什么好处？请简要分析。二、阅读下面作品，完成下列小题高阳台西湖春感宋张炎接叶巢莺，平波卷絮，断桥斜日归船。能几番游?看花又是明年。东风且伴蔷薇住， 到蔷薇、春已堪怜。更凄然，万绿西泠，一泉荒烟。当年燕子知何处？但苔深韦曲,草暗斜川。见说新愁，如今也到鸥边。无心再续

2、笙歌 梦，掩重门、浅醉闲眠。莫开帘，怕见飞花，怕听啼鹃。【注】此词是作者在南宋灭亡后重游西湖时所作。2、赏析作品中两处问句在推动词人情感发展中的各自作用。三、阅读下列诗歌，完成各题。把酒问月李白青天有月来几时？我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来，宁知晓向云间没？ 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？ 今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。注释绿烟：云翳。3、赏析本诗以一个问句开头的精妙之处。四、阅读下面这首诗，按要求作答。渊明携酒图宋梁栋渊明无心云，才出便归岫。东皋半顷秫，所种不常

3、有。苦恨无酒钱，闲却持杯手。今朝有一壶，携之访亲友。惜无好事人，能消几壶酒。区区谋一醉，岂望名不朽！闲吟篱下菊，自传门前柳。试问刘寄奴，还识此人不？注：此诗是一首题画诗。梁栋（12421305）,湘州（今湖南长沙）人。咸淳四年（1268） 进士。宋亡，不愿为新朝效力，先归武林（杭州别称，以武林山得名）闲居，后又隐居在 大茅山中。寄奴：南朝宋高祖刘裕的乳名。陶潜曾与刘裕同官晋朝。刘裕代晋称帝后， 陶潜耻事二姓，作品只称甲子，不用刘宋年号。4、这首诗最后两句诗以诘问句作结，表达了作者怎样的思想感情？四、阅读下面两首李白的诗，完成下面小题。子夜吴歌秋歌长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。

4、何日平胡虏，良人罢远征。子夜吴歌冬歌明朝驿使发，一夜絮征袍。素手抽针冷，那堪把剪刀。裁缝寄远道，几日到临洪。【注】临跳：在今甘肃省临潭县西南，此泛指边地。4、两诗最后两句皆以问句结尾，但表达的思想感情同中有异，请简要分析。4、同：都表达出妻子对丈夫的思念之情。异：“何日平胡虏，良人罢远征？ “即妻子盼望胡虏早日被平定，丈夫不用再征战。表达 了妻子对和平安定的生活的向往之情。“裁缝寄远道，几日到临跳？ ”写出妻子迫不及待 地想知道自己赶制的冬衣何时能抵达丈夫手中，表达了妻子对丈夫的深情与牵挂。五、阅读下面的作品，完成下面小题。秋望（明）李梦阳黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。客子过壕追野马，将军强

5、箭射天狼。黄尘古渡迷飞挽，白月横空冷战场。闻道朔方多勇略，只今谁是郭汾阳？注李梦阳（14731530年），字献吉，号空同子。弘治间进士，任户部主事，迁郎中。 明代“前七子”的领袖。明代弘治年间，物粗屡扰，西北边境多有战事。诗人前线犒军，有 感而发。野马：尘埃。毁：装箭的袋子。飞挽：是“飞刍挽粟”的省说，指急速运送 粮草的船只。郭汾阳：唐代名将郭子仪，曾任朔方节度使，以功封汾阳郡王。5、尾联以问句作结，意味深长。请联系背景，加以赏析。六、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。喜祖三至留宿王维门前洛阳客，下马拂征衣。不枉故人驾，平生多掩扉。行人返深巷，积雪带余晖。早岁同袍者，高车何处归？【注】祖三：名咏

6、，洛阳人，盛唐著名诗人，年轻时就已与王维相交友善。开元十三年 冬，王维在贬所济州任上，祖咏及第授官，东行赴任路过济州，二人短暂相聚。同袍：诗经秦风无衣有云：“岂曰无衣？与子同袍。”此处指朋友间的恩好。6、这首诗以问句作结，表达了复杂的情感，请联系全诗简要分析。七、阅读下面这首词，然后回答问题。苏幕遮周邦彦燎沉香，消浴暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷 举。故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉注 浦。注：芙蓉，荷花的别称。7、下阕两个问句抒发了作者怎样的思想感情？八、阅读下面的诗歌，完成下列小题。中吕满庭芳武林感旧（元汤式）钱塘故旧，

7、东吴霸业，南渡京师。其间四百八十寺，不似当时。山空漠湖激池何处写 坡仙旧词？水清浅月黄昏何人吊逋老荒祠？伤情思，西湖若比，何似比西施？8、作品的末句化用了苏轼的“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”诗句，用问句处理后，作者的意思是：九、阅读下面这首诗，完成下面小题。拟行路难（其四）鲍照泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁。酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感，吞声啷躅不敢言。9、“安能行叹复坐愁”“心非木石岂无感”这两个反问句，分别表达了诗人怎样的思想情感?答案：1、直接表达了诗人对友人现状的关切，表现两人的友谊深厚。第二句隐含着劝说友人 不要沉迷宗教，消磨志气的含义，为尾

8、联做铺垫。（言之成理即可）2.“能几番游？看花又是明年。”原来这样的良辰美景，却已是接近尾声了，再能游览几 番？就要等到明年此时才能重睹芳春！ 一种惜春之情油然而生。此一问句由先前晚春时的 莺歌燕舞，春意浓厚的愉悦之情转为惜春之情，推动了词人的情感发展。“当年燕子知何 处？ ”下阕中问句则化用刘禹锡诗歌，写出了昔盛今衰的兴亡之感，进一步点明了自己的 故国之思。由上阕中的惜春之情转为国破家亡的哀伤之情，将词人的情感推向高潮。两处 问句使得整首词在严整的章法中又不失自然流动之势。3、“青天有月来几时”的劈头一问，对那无限时空里的奇迹，大有神往与迷惑交驰之感。问 句先出，继而具体写其人神往的情态，这

9、情态从把酒“停杯”的动作见出。它使人感到那突 如其来的一问分明带有几分醉意，从而倍有诗味。首两句语序倒装，以一问统摄全篇，极 富气势感。4、（不说陶潜不愿臣服新朝，却说刘寄奴“还识此人不”）表达诗人对陶渊明高尚人格美 之情（或向往之情）。表明自己的洁身自好之志（或甘于归隐的淡泊之心）。表达了 不与元朝统治者合作的决心（或表现了诗人不与元朝统治者合作的气节）。5、诗人前线犒军，曾听人说起北方多有英勇善战而又富于谋略的将军，而看到眼前渡口的 繁忙和战场上的沉寂，想到边境鞋粗屡扰，常有战事，不由感叹当时统兵的将军中再也没 有像郭子仪那样的人物。“闻道”一词表达诗人对统兵的将军中有郭子仪那样的人物的期

10、 盼，而“只今”一词和一个问号强烈地表达出诗人对英雄不再的痛苦，进而表现出对战争前 途的担忧。6、依恋之情。早年的好友短暂相聚，又要匆匆分离，充满对朋友的依恋之情。感叹自 己前途渺茫。王维明知祖咏高就，却发出疑问，其实是在感叹自己身居贬所、前路渺茫的 处境。7、这首词以写雨后风荷为中心，由此引入故乡归梦。一个家住吴门、久客京师的人，面对 着象征江南陂塘风色的荷花，很自然地会勾起思乡之情。8、西湖如此憔悴，与西施相比哪有一点相似。9、“安能行叹复坐愁”这个反问句，从字面上看，是说人生苦乐自有命，怎么能行时叹息坐 时愁呢？应该学会自我宽慰。实际上，语言中蕴含着不平之气。这个反问句，诗人含着不 平，提出不言愁，感情基本上还比较平稳。“心非木石岂无感”一句，是诗人思想感情的大 转折。上文中，以“人生亦有命”来宽慰，以不言愁来消愁，感情还能克制。到借酒浇愁， 其结果是愁更愁，情感之流开始奔涌。至胪心非木石岂无感”，感情沸腾，达到了高潮。