《邹忌讽齐王纳谏》学习重点（部编人教版九年级语文下册第21课）.docx

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1、邹忌讽齐王纳谏学习重点邹忌讽齐王纳谏（讽：用含蓄的话委婉劝告。纳：采纳，接受。）一、重点字句1 .邹忌修八尺有余，而形貌映丽。关键字：修，长。余：整数后的不定零数。形：形体。译句：邹忌身长八尺多高，形体容貌光艳美丽。2 .朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？ ”关键字：朝：早晨。服：穿戴。谓：对说。孰：谁，什么。“孰与”连 用表示比较。译句：早晨他穿好衣服戴好帽子，照了一下镜子，对他的妻子说：“我与城 北徐公比，谁更美呢？ ”3 .其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？ ”关键字：及：比得上。译句：他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您呢？”4 .城北徐公，齐国之美丽者也。译句：城北

2、的徐公，是齐国的美男子。“，者也”是判断句式。5 .忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公美？ ”关键字：信：相信。复：又。译句：邹忌不相信自己会比徐公美，就又问他的妾说：“我与徐公相比，谁 更美呢？”6 .旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？ ”关键字：旦日：第二天。译句：第二天，有客人从外面来访，邹忌与他坐着闲谈，问他：“我和徐公 比，谁更美呢？”7 .客日：“徐公不若君之美也。”关键字：若：如,比。译句：客人说：“徐公不如您美丽。”8 .明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。关键字：明日：第二天。孰：同“熟”，仔细。以为：认为。译句：第二天（又过了一天），徐公

3、来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不 如他美；照镜子自己看自己，又觉得自己远远地不如他美。9 .暮寝而思之，日：”吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之 美我者，欲有求于我也。”关键字：之（思之的“之”）：代词，指这件事。美：赞美（动词）。私： 偏爱。求：要求，需求。译句：晚上，他躺着休息的时候思考这件事，说：“我的妻子赞美我漂亮, 是因为偏爱我；妾赞美我漂亮，是因为害怕我；朋友赞美我漂亮，是因为想要有 求于我。”“者，也”是判断句式。10 .于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。”关键字：入：进入。见：拜见。诚：确实。译句：于是，邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。”

4、11 .臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。关键字：以：认为 美：美丽（形容词）。于：比。译句：我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的朋友有求于我，他们都认为我 比徐公美。12 .今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四 境之内莫不有求于王：关键字：今：现在。方：方圆。译句：如今齐国土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾及身边的近 臣，没有一个不偏爱大王的，朝廷中的大臣，没有一个不惧怕大王的，全国百姓, 没有一个不有求于大王的。13 .由此观之，王之蔽甚矣。关键字：观：看。蔽：受蒙蔽。译句：从这一点来看，大王受蒙蔽太厉害了。14 .群臣吏民，能面刺寡人

5、之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。关键字：面：当面。刺：批评。过：过错。受：同“授”，给予。谏：（下 对上）直言规劝。谤讥：指责、议论。市朝：众人集聚的公共场所。闻：使 听到。译句：群臣百姓能够当面批评我过错的人，给予上等奖赏；上书（写书面材 料）直言规劝我的人，给予中等奖赏；在众人集聚的公共场所指责议论我的过失, 并能传到我的耳朵里的人，给予下等奖赏。15 .令初下，群臣进谏，门庭若市。关键字：令：命令。初：刚刚。门庭：指宫门庭院。若：像。市：集市。 译句：命令刚刚下达的时候，许多大臣都来进谏，宫门庭院像集市一样热闹。16 .数月之后，时时而间进；期年

6、之后，虽欲言，无可进者。关键字：时时：隔些时间。间：偶尔。期年：满一年。虽：即使。译句：几个月之后，隔些时间还偶尔有人进谏。一年后，即使想说，也没有 什么可进言的了。17 .燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。关键字：之：代词：指这件事。朝：朝拜。于：至U。译句：燕国、赵国、韩国、魏国听说这件事，都到齐国来朝拜。18 .此所谓战胜于朝廷。关键字：谓：说。于：在。译句：这就是所说的身在朝廷，不必用兵，就战胜了敌国。二、文学常识本文选自战国策齐策。战国策由西汉刘向编订，是一部国别体史 书。三、内容理解1 .本文讲述了邹忌由发生在自己身上的小事引发思考，进而巧妙劝说齐王广 开言路，纳谏除弊，终于使齐国大治

7、的故事。这个故事给我们主要启示有：一、 只有广泛采纳各方批评意见，积极改正，才能获取成功。二、提出批评意见要讲 究方式方法，才能让人容易接受，取得良好效果。2 .故事分为三个部分：一、邹忌由生活小事引发思考，悟出道理。二、邹忌巧妙劝谏齐王广开言路，积极纳谏。三、齐王采纳邹忌的谏言，广开言路，纳谏除弊，使齐国大治。3 .本文塑造了两个人物。邹忌不因身边的赞美声而陶醉，对自己有客观正确的判断，这是有自知之明; 能由生活中的小事而深入思考，悟出道理，这是善于思考；能入朝劝谏，以类比 之法，由小及大，推己及人，委婉劝说君王，这是敢于劝谏，善于劝谏，也是一 种爱国和身为人臣的责任感的体现。齐威王着墨不多，但从一个“善”字以及之后立即颁布的命令，还有越来越 少直至几乎消失的批评意见，我们可以看到，齐威王是一位有宏伟理想的国君， 他具有从谏如流的胸襟气度，还是个雷厉风行的行动家。他积极纳谏，革除弊政, 不断完善，终于使齐国政治修明，国力强盛，“战胜于朝廷”。