七年级下语文：七年级语文周测试卷.docx

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1、七年级语文周测试卷姓名：学号：得分：一、写出拼音或相应的汉字（13分，1分一个）狂 ldn（ ） I a n （ ）语 斑 IGn（ ） 哺育（）呜咽（）q i a o（ ）壁 h d n（ ）然入梦 山diGn（ ）咬文jid。（）字 苛（）捐杂税 可汗（）澎 p d i （）# zh a ng （）二、默写（2分一线，共24分）花木兰作为家喻户晓的女英雄，巾帼不让须眉，在木兰诗中描写沙场环境恶劣，烘托木兰坚毅勇敢的诗句是,表现木兰功勋卓著的诗句是,;脱下战袍木兰也是爱美的女儿郎，描写木兰梳妆打扮的诗句是 中华文化，博大精深。李白化曲为诗，用“,何人不起 故园情”来表达远游在外的无尽乡思；竹

2、里馆中“,”体现了诗人王维在与自然对话，月华如水，涤荡胸怀，充分感悟隐居生活的美好情趣；岑参远赴边塞途中，思乡之情喷涌而出，泪雨滂 沱，“,（逢入京使” “杨花榆荚无才思，（晚春），韩愈笔下的花草树木仿佛都有 了情思。三、选择题（4分一题，共12分）下列句中加点词语使用有误的一项是（）A.他们二人配合默契，终于赢得了这场双打比赛的冠军。 B.看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。 C.古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发了人们对传统美 德更深层的思考。D.虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一 网打尽。下面对句子修辞手法在文中

3、的作用分析、理解不完全正确的一项是（）A.惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。【运用了对偶、夺张的 修辞手法，写出了黄河不可阻挡的磅礴气势和弯曲延伸的雄姿。】B.远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的 战线上去显显身手？【运用了拟人、反问的修辞手法，对不去前线抗日，反而围 追红军的国民党军队进行了讽刺，也侧面表现了红军战士面临敌人围追堵截的艰 难处境和豪迈的乐观主义精神0 C.将军百战死，壮士十年归。【运用了对偶、比喻的修辞手法，写出了战争的 频繁持久和战斗的激烈残酷。也烘托出了木兰的英勇善战。】 下列句子没有语病的一句是（）A.通过“神舟十三号”的成

4、功发射，使中国载人航天事业树里程碑。B.如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。C.在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。D.在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范作用。四、名著与文学常识（1分一线，第3题3分，第4题6分，共13分） 木兰诗是一首南北朝时北方的一首乐府民歌，选自 （朝代） 编得乐府诗集；骆驼祥子的作者是，其中祥子最大的梦想不过是, 却经历了三起三落，失去了生活的信心。将下列六个情节按时间顺序排列，正确的一项是（）攒三年钱买车被迫与虎妞结婚被孙侦探敲诈被拉去充军，车被抢偷骆驼换35块大洋卖车葬虎妞A.B.C.D. 有同学说，祥子的悲剧是黑暗社会造成

5、的；也有同学说，祥子的悲剧是他自己 造成的。你觉得呢？请结合原著，说说你的看法。五、写出下列加点文言字的意思（每字1分，句3分，共11分）木兰当户织愿为市鞍马旦辞爷娘去 但闻燕山胡骑鸣啾啾出郭相扶将安能辨我是雄雌 出门看火伴卷卷有爷名 万里赴戎机，关心度若飞:六、现代文阅读家风 苏北我在外漂泊多年，一日终于定居下来。乡下的母亲来电话说，多少年没能 到我的小家住过一宿，如今我定居在省城，离老家不过五百来里，秋天季节好, 她准备来住些时日。做儿子的当然高兴。出发前，母亲夜里一点多钟就起了床，杀了两只老母鸡，褪光了毛，洗得 干干净净。母亲说城里住高楼，杀鸡不方便，鸡毛杂碎别糟蹋了邻里。母亲边唠 叨着

6、边从黑色网兜里往外拿东西：一瓶她自己做的辣椒酱，一堆为孙女劈的菱角 米。我嗔怪母亲：“您也真是，城里人就不吃鸡？现在买鸡都现买现杀，拿回 来就下锅，买来就是没有毛的鸡！您看，又是辣椒酱又是菱角米，都是烦人的营 生，您倒是有这个细致！”母亲被儿子这一说，倒不吱了声，可脸上有明显不悦 之色。妻子用脚踢我。我说：“妈，是儿子心疼您老人家，六十多了，夜里一点 起床，五点坐车，看看，都快下午一点了。坐了六七个小时的车，您能吃得消吗！” 母亲嗫嚅道：“反正腰疼，也是睡不着的”说着我们坐下来吃饭。为迎接母亲，我们特意做了几道菜：炸猪排、小青 豆烧小鸡、香菇炒菜心、豆腐拌蕨菜和排骨青菜汤。饭桌上，孩子兴奋，一

7、会问 奶奶家里的宝宝(一只狗)好吗？ 一会问八哥会说话吗？我们这个孩子，就是人来 疯，劝了半天叫快吃饭，可就是一口饭吃半年的主！我不由得生气，说：“快吃， 我揍你！”孩子有了奶奶，仗势似的：“你干吗骂人，不是好爸爸！”我一气，上去一筷头子打在孩子脑门上，孩子“哇”一声大哭起来。 奶奶心疼了： “没有你们这样打孩子的，真是！”“你这个不知好歹的东西！我们过去不得吃，你们现在不肯吃！奶奶在这 儿，我们小时候，家里来了客人，孩子不允许上桌的，即使上桌，如果筷子伸到 待客的菜里，你奶奶就是一筷子”我话还没说完，母亲将筷子一丢：“不吃 了。”她说着眼泪就在眼眶打转转。我这下慌了，才觉自己说漏了嘴。赶紧给

8、老娘赔罪：“妈，说着玩的，您 老别当真，好，不说了不说了。母亲这才破涕为笑。母亲说：“那时穷，你爸一 月才挣几十块钱，家里场面大，不是你妈不让你们吃，而是你现在成人了， 给你妈算老账了，真是儿子有用了”哭笑之间，我们上班时间已到。母亲一人收拾了碗筷。晚饭无事。饭后睡觉，因我们家只有两张在一个房间的床，于是母亲妻子 女儿睡大床，我一人睡小床。早早躺下，无甚睡意。孩子闹着奶奶讲故事。奶奶 随口胡谙：“你爸爸小时候啊，像个饿死鬼投胎，整天喊肚子饿。那时我们家住 在农村，你爷爷在县里工作，你爸爸整天坐在墙头上晃荡着两条腿，伸着脖子望 你爷爷回来，爷爷回家就有好吃的啦”(11)说着说着，孩子睡着了。我倒

9、是一点儿睡意也没有，母亲更是睡不着， 于是我们母子俩就聊天。我说：“妈，你锁着的小柜子经常被我偷偷打开，偷了 桂圆上学路上吃。”妈妈说：“儿子，你有一回不知在哪摸了许多小毛蟹，你吃呀 吃呀，夜里闹着肚子疼，可把我和你爸吓死嚼”文章主要写了 “我”与母亲的哪三件事？请你简要概括。（6分）联系上文，请用第一人称揣摩第段母亲脸上有“不悦之色时的心理活 动。（50字左右）（4分）请从人物描写的角度说说第7段画线句子的表达效果。（4分）文章以家风为标题，结合文章内容，说说“我”家家风特点。（4分）七、小作文：右图是2022年杭州亚运运会 汇“潮涌”，你需要向同学们介绍构图要素及寓 意，你会如何介绍？ 100字左右19th Aslan GamesHangzhou 2G22