2021年秋季部编语文八年级上册第二单元单元整合教学设计(2021-2022学年第一学期详细版).docx
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1、2021年秋季部编语文八年级上册第二单元单元整合教学设计(2021-2022学年第一学期详细版)第二单元教学设计单元教学目标:1 .学习课文内容,了解作者或传记所记人物的人生经历, 共鸣其感情,领悟其思想,以丰富自己的人生智慧。2 .提高学生的语文素养,一是能够抓住回忆性散文和传记 类文本内容真实、事件典型、注重细节描写等多方面的基本特 点。3 .学习作品刻画人物的方法,比如抓住人物的典型特征, 多角度,多层次的进行描写,运用典型的事例进行表现,注重 细节描绘恰当运用修辞手法等。4 .通过比较等方法形成阅读回忆性散文及传记一类文体的 基本思维方式,透过作者多样的语言风格还原传主的本色生活 与精
2、神光辉,并尝试初步赏析。单元教学重难点:1 .梳理课文的主要内容,把握回忆性散文的基本特点,通过事件理解作者的情感,用心揣摩文章独特的语言风格。2 .抓住文章的主线,通过作者回忆的具体事例,感受文章 中人物的品格,理解作者反复提及的内容,体会文章中字里行 间对人物的深厚情感。学习文章在平时的叙述中穿插议论和抒 情的方式,体会作者所要表达的真实情感。单元教材分析:第一部分内容,阅读内容,阅读本单元,主要是回忆性散 文与传记。藤野先生是继从百草园到三味书屋、阿长与 山海经风筝社戏之后的又一篇鲁迅先生的经典 著作,是朝花夕拾里颇受鲁迅先生本人青睐的一篇散文。 通过本文的学习让学生进一步走近鲁迅,了解
3、藤野先生,感受 两个来自不同国籍,不同身份与别样追求却同样让人仰视和崇 敬的伟大人物。回忆我的母亲是朱德同志在得到母亲去世的消息后, 以极其悲痛的心情写的一篇回忆母亲的文章,是一篇感情真挚、 文笔朴素的散文。在这篇文章中,作者从广阔的社会背景去追 述一位平凡母亲的事迹和对自己一生的影响;在简明平实的叙 述语言中,流露出思念母亲的真挚感情。列夫托尔斯泰展现名人、伟人的一个侧面,揭示人 生意义,目的是让学生感悟人生奋斗的意义,感受的人间的关 爱与温情,受到人文主义的熏陶。美丽的颜色节选自居里夫人传,作者是居里夫人 的女儿艾芙居里,它是新编人教版八年级上册第二单元中的 最后一篇课文,现行的部编教材是
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