2023年幼师培训心得体会四篇.docx

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1、2023年幼师培训心得体会教师是一个非常神圣的岗位，更是为了下一代的健康成 长而在岗位上坚守，为了要更全方面地提升我个人的知识， 更好的带领着小朋友们在校园中健康快乐的成长，我申请参 加了这次的培训，以下便是我参加完培训之后的心得体会。一、正确对待小朋友们的成长幼儿们在面对这个新鲜的世界是有着非常多的渴望，更 是在各方面都怀揣着期待与感悟，所以更是要为他们的成长 去付出更多的心血，将这个世界以更好的方式来告知他们， 同时让他们可以更好地来认识这个世界。在成长的路途上更 是会有不少的艰辛，这一切都是需要身为幼儿教师的我们来 指导，来带领着他们去成长。最为重要的便是在面对小朋友 新奇的眼神时，需要

2、摆正姿态，以更为正确的状态来与他们 进行交流，以较好的方式来促成他们的成长。二、确定幼儿教师的角色在幼儿教师的岗位上最为重要的便是带领着小朋友成 长，让他们以更好的方式来认识这个世界，更是陪伴着他们 以更加健康的方式来成长，来努力的做好这一切。既然已经 是幼儿教师那便一切的行为都是要以小朋友为重，全方面地 去思考小朋友的成长，争取以自己最棒的方式来让小朋友在 幼儿园中的生活变得非常的多姿多彩。当然既然身为教师， 那更为重要的便是自身的能力，也只有自己具有当好一名老 必须去做的事。读书也如此，我深有体会，比如有的工具书 艰涩而枯燥，但身为教师的你，不读通工具书，显然是无法 适应你的工作；比如有的

3、哲学典籍抽象而深奥，常常让人敬 而远之，但考试时却偏偏逃不掉政治经济学原理、思 想纲领概论等，但试想没有这些考试，那么对于这些哲学 我就一无所知，那么，思考常常缺乏深度。苏霍姆林斯基曾说过：“要天天看书，终生以书籍为友, 这是一天也不断流的小溪，它充实着思想的河流。”刻苦自 学，磨练自己。在踏上工作岗位4年的时间里，我完成了学前教育本科 的自学考试，一共通过了一十三门课程。在这艰难的自考历 程中，不仅让我获得了比较全面、丰富的知识，更是磨练了 自己的意志，使我深深明白“宝剑锋利磨砺出，梅花香自苦 寒来”的含义。在漫长艰辛的自学旅程中，有一种强大的内驱力推动自 己积极上进，为了自考，我疏远了电视

4、与游戏，每当考试时, 我天天与书为伴，闲暇时光里，我结识了那么多的教育专家: 杜威、陶行知、陈鹤琴、张宗麟、奥尔夫这些巨匠的思想深深地打动了我，我惊喜地发现，原来 那些枯燥的文字在我的眼里变得灵动起来，使我喜欢上了这 些书。自考树立了我的自信心，当我在遇到困难的时候，我会 想起那读书到深夜的执着，更能从那些书汇总汲取力量，找 到战胜困难的勇气。教师的工作是繁忙而琐碎的，也许有的老师会借口没有时间 而放弃许多学习和提升自己的机会。但我相信鲁迅先生的 话：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的J 参加自考的过程中，我养成了自觉学习的习惯，并从中体会 了学习的快乐。师的资格，那才真的是能够做

5、好一名老师。严格的要求自己, 以自身的行为来为小朋友做好表率，让小朋友在口濡目染中 慢慢懂得正确的方式，才能够在正确的道路上成长与进步。三、做到成功的教育虽然作为幼儿教师在真正的教导知识方面是没有过多 的严格要求，但是对于生活知识，日常的知识的教导更是非 常重要的。教育是非常神秘莫测的，我们所面对的每一个小 朋友都是不同的，他们所能接受的教育也是有极大的差异 的，那便是需要身为教师的我们去认真的观察每一个小朋 友，做到心与心之间的交流，真正的融入小朋友中，这样才 能够真正的做到成功的教育。我们没有办法真正的定义成 功，但是只要小朋友在幼儿园中生活幸福，安全健康，并且 学有所获，那便是可以算做成

6、功的教育，而要达成这一点还 需要付出更多的努力，以更适合的方式去促成教育。通过这次培训，我也从内心深处真正的反思自己了，争 取能够在往后的时间中努力的得到成长，更是与小朋友有更 好的相处，促成他们更好的成长。2023年幼师培训心得体会教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历 史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不 易的，通过这次培训，我有几点体会：一、教师必须具备创新观念与创新思想。教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进 人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观 的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目 的的传统教育观，形成以培养学生能力

7、为主要教学目标的新 教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、 生动活泼的课堂氛围；鼓励创新习，发挥学生的主体能动性; 要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的愿望；尊重学 生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能 发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、 保护、积极的态度对待学生；注重实践，打破封闭式教学。 传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重 知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机 就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改 变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰 富的客观世界，从而激发其好奇心和求

8、知欲，使其在实践过 程中发现问题、解决问题。二、教师必须具备较高的业务素质。要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业 务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保 证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的 整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的 赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积 极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动 机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知 识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。三、教师要有敬业精神。能否成为一个好教师，首先在于有无敬

9、业精神，是否喈 叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代庖根草去”精神， 陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一 个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有 本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘 扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每 个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的 境界。倘若不教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中 楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到 实处，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党 的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生 观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们

10、才会自觉 地站到素质教育的前列，成为合格教师。四、力求成功教育。成功教育认为，教育面向的是人，培养的是社会需要的 人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。 通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得 发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方 面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力 机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社 会的成功者做好基础素质的准备。2023年幼师培训心得体会在安吉县教育局的精心组织安排下，在单位领导的带领 下，在11月4号至5号我参加了幼儿园游戏的环境创设 与幼儿游戏指导研讨会的培训，为期两天的培训过程中， 我聆听

11、了三位专家学者的报告，还观摩机关幼儿园的游戏活 动，收获颇多。特别是聆听了华东师范大学义X XX华爱华教授的学 术报告：基于36岁儿童学习与发展指南的幼儿园艺 术教育。对我深有启发，她告诉我们，幼儿美艺术学习的核 心经验：就是感知美、表达美、创造美。让我们了解表达美 的内涵与价值，理解幼儿美术发展的特点，在幼儿美术教学 活动中，对幼儿“表达美”支持性策略的一些有关问题进行 了讨论：1.范画演示法在幼儿美术中起到什么作用？范画演 示之后，幼儿得到了什么？是否失去了什么？范画演示之后， 幼儿技能会迁移吗？2.如果教师不用范画来进行示范，幼儿 会不会画呢?3.幼儿为什么会说：“我不会画”？幼儿画的不

12、 像说明什么？在我们平时的美术教学活动中，往往都是教师 给幼儿示范并演示，让幼儿按范画来画，画的不像还要求幼 儿重画。指南中指出：幼儿的笔触、动作和语言往往蕴 丰富的想像和情感，成人应对幼儿独特的艺术表现给予充分 的理解和尊重，不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能 为追求结果的“完美”而对幼儿进行千遍一律训练，以免扼 杀其想像和创造的萌芽。今天听了报告后才知道我们的做法 是完全错误的，其实我们是扼杀了幼儿的想像力和创造力的 萌芽。通过这次培训，在今后的美术教学活动中，在幼儿绘画 时我会注意，尽量少提供范画，特别不应该要求幼儿完全按 范画来画，让幼儿自在发挥想像和创造。为幼儿多提供自在 表达的

13、机会，如：在各个活动区都应该投放纸和笔。让幼儿 在感知的基础上自在表达，如：与其他领域教育结合。提供 真实的感知对象让幼儿模仿，如：写生。提供艺术作品给幼 儿自发模仿的机会，如：名画、绘本等。听幼儿说画，如： 作品陈列与展示。我本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学 习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让 幼儿更好的在学中玩，玩中学。将自己所感知过的对象或感 兴趣的事物通过美术手段再现出来2023年幼师培训心得体会今年的暑期教师基层培训与往年最大的不同就是多了 一个“读书会”。这个读书会上每位教师推荐了一本书，并 对书做了一个介绍，虽然只有短短的四个小时，却让我仿佛 读了 28本精彩

14、的书，对于这个“读书会”我真是收益非浅: 有哲学的，有教育学的，有心理学的，有漫画；有教人明白 事理的，有教人学做老师的，有教人笑对生活的，有教人学 会做一个贤妻良母的一群女人，从24岁到44岁，从为人女到孩子，不管年 龄的大小，毫不吝啬地把自己看到最好的书介绍给大家，让 我们这个读书会显得是这样的丰富多彩！进入师范的第一天，我们在大学语文中便学习了韩愈的 师说一文，“古之学者必有师，师者，所以传道、授业、 解惑也”，“学高为师，身正为范“。“学高”和“身正” 是教师执业的资本，是之所以为“师”的根本所系。教给学 生一杯水，教师必须有一桶水。这是千百年来社会、学校和 家庭达成的共识，也是教育发

15、展的内在规律。以现在发展的 眼光看，每当面对孩子的提问时，教师多希望拥有“一桶水”, 不，应该说一桶水已远远不够，而应拥有“一条奔腾不息的 河流”，才能满足那双充满疑惑好奇的眼睛，做一个值得孩 子信赖与尊敬的老师。培训心得体会节选！读书，能让人长见识、明是非、坚心志。苏霍姆林斯基 认为：“自己对自己的谈话，诉诸自己的良心，这才是真正 的自我教育。只有那希望从这些财富中为自己的心灵吸取最 宝贵的东西的人，才通达到思想和生活的崇高境界。我以为， 只有当每一个青年都找到一本在他的一生中留下很深的痕 迹的书时，才算达到教育的目的。”教师，需要学识。学习的革命一书中指出：“我们 的孩子们将生活其中的世界

16、正在以比我们的学校快四倍的 速度变化着。”如果教师不能把准时代的脉搏，不断地读书， 拓展视野，增长学识，不仅不能教好学生，反而会因为自己 的落伍而妨碍学生的发展。可见，读书是教师的立身之本。教师，需要读书。读书，是教师的一种生活。作家祝勇 说：“（读书）像呼吸、吃板一样自然，所以，真正的读书人, 并不张扬自己书读得多。”读书的女人最美丽，如果不读书 到了 40岁就惨不忍睹，无疑会成为一个落后的教育者。读书很甜。记得读大学的时候，寝室里的一位室友酷爱 读书，除了上课吃饭睡觉，其余的时间都在读书，枕边、包 里，人不离书，书不离人，书成了一个足以让你“为伊消得 人憔悴”的情人，或在大树之下，或在藤椅之上，或坐或躺, 或高唱或低吟，心态自在，兴味十足。读书很苦。读书是一桩苦事，夏有蚊蝇之扰，冬有严寒 之袭。并非所有的书都是你所爱读的。生活中，你有不喜欢 甚至厌烦的人和事，但有时它们恰恰是你必须去相处的人和