2023年山东省冠中考考前最后一卷语文试卷含解析及点睛.docx
《2023年山东省冠中考考前最后一卷语文试卷含解析及点睛.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年山东省冠中考考前最后一卷语文试卷含解析及点睛.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023学年中考语文模拟试卷注意事项:1 .答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2 .选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3 .请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4 .保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(相得益彰(zhhng)自出心裁(cai)哄堂大笑(hong) 气冲斗牛(dOu)A.抽噎(yT)B.嶙峋(xun) *C.旁鹫
2、(wu)D.愧作(zud)阔绰(chud)程亮(cheng) 怅然(chang)亘古(gen)*2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()o通过他一个人究竟能给予别人什么呢? 的给,他丰富了他人,并且在他提高自己生命感的同时,也提高了对方的生命感。但这并不意味着他一定要为别人献出自己的生命 而是他应该把他内心有生命力的东西给予别人他的生命的一部分给予别人他可以把他拥有的最宝贵的东西 他应该同别人分享他的欢乐、兴趣、理解力、知识、幽默等一一简而言之,一切在他身上有生命力的东西A.B.C.D.3.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是A.佝偻(16u)驾驭(yU) B.蓬蒿(g
3、。)分歧(zhT) 日薄西山(bo)*怏怏不乐(y立ng)越俎代庖(Mo)鞠躬尽瘁(cui)*C. MW(dan)伎俩(lAng)度德量力(du6) 即物起兴(xing)D.案牍(dG)慰藉(ji) 鞭辟入里(bi) 长吁短叹(yG) 4.F列词语中没有错别字的一项是(A.告罄妖姨大拇指恪尽职守挺而走险B.博弈惘然渡假村黎民百姓面面相觑C.筹划睿智黄梁梦物是人非再接再励D.狡黠星辰里程碑无与伦比断章取义5.下次依次填入句中横线处的语句,顺序最恰当的一项是()一、积累与运用1、C【解析】试题分析:A.抽噎(yT) (ye); B.锂亮(chdng) (zeng); C.正确;D.气冲斗牛(dou
4、) (ddu)o故答案为C。 2、D【解析】通读句子可知,句是对句的因一步阐述,应排在句后面,由句中“不”和句中“而是”,可知句 存在选择关系,句应紧接着说,据此可以排除AC,句是对句的“有生命力的东西”的具体阐述,据此可以 排除B。故选D。3、C【解析】A.日薄西山(bao-bd)越俎代庖(bao-pao)o B.蓬蒿(gao-hao)分歧(zhT-qi)o D.慰藉(ji-jie)鞭辟入里(blpi) 长吁短叹(yu-xu)o4、D【解析】D没有错别字。A挺而走险一铤而走险。B渡假村一度假村。C.再接再励一再接再厉。5、D【解析】仔细阅读这段话,根据前文提示“北京日报评论说可知,下面应该是
5、对这个问题的评论,即句;然后根据“虽 然但是”的关联词语可知,下面两句是;最后是“结果”,即句。据此分析排序为,选D。6、(1)年东亚天然气的价格高于美国天然气的价格。(2)中国天然气进口量逐年增加;对外依存度逐年升高。(或“中国天然气对外依存度随天然气进口量的增加而升高。”)【解析】(1)此题属于分析统计图表的题目,分析统计表注意统计表的名称,表头列出的项目,表格中的极值和表现出来的趋 势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断,如此题以“美国、东亚天然气价格对比”为陈述对象。找到“年 份”“价格”项目,通过对数字的比较可分析出美国的天然气价格远比东亚便宜或东亚天然气的价格高于美国天然气
6、 的价格的结论。(2)抓住本题中心议题“中国天然气进口量和对外依存度”,首先要观察表格,注意其数据,特别注 意最大值和最小值,以及数值变化规律等,根据数字的变化分析其反映的问题。由此可得出近年来我国天然气进口量 越来越大,对外依存度越来越强且短期内都将呈快速上升趋势结论。7、(1)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时(2)浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 (3)烟笼寒水月笼沙 (4)感时花溅泪恨别鸟惊心 (5)择其善者而从之其不善者而改之 (6)山重水复疑无路柳暗花明又一村(7)千嶂里 长烟落日孤城闭 (8)不以物喜 不以己悲【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文
7、名篇、名段和名句;其次是要 字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写 时,要注意吟、鞭、涯、笼、溅、嶂几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。8、1.保尔从小诚实质朴、无所畏惧,从向神甫的面团里撒烟末可以看出他的反抗精神,后来得到朱赫来的革命启蒙, 对他的成长起到了决定性的作用。保尔在战场上英勇杀敌,在后方建设时艰苦奋斗,面对疾病的沉重打击,虽产生过 自杀的念头但最终克服,并在病床上完成了小说的创作保尔就是在革命的烈火中逐渐历练成为钢铁战士的。2 .主要体现保尔刚毅坚强、英勇普战,为革命奋斗到底、不怕
8、牺牲的精神。主要从语言、动作和心理等方面进行正面 描写。3 .示例:为了心中的理想,我们要像保尔一样拥有钢铁般的意志,奋斗到底。(要注意结合名著谈自己感受,言之有 理即可。)【解析】.此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读课程标准推荐的名著,了解关键情节和经典片段才能轻松应对试题。 保尔从童年开始就饱受苦难,走上革命道路后,又经历了战场的搏杀、感情的波折、工地的磨练在被病魔折磨时, 却还不向命运屈服,用笔宣战。1 .此题考查学生对名著人物形象的把握和描写方法的分析。“你听见没有?他们绞死咱们的同志,咱们倒要送他们回 自己人那儿去,还不许虐待。这怎么办得到”是语言描写,突出保尔的刚毅;“他使劲用
9、马刀背拍了一下已经十分疲 意满嘴是血的战马格涅多克,向正在厮杀的、人群最密的地方冲了过去”是动作描写,突出了他的勇敢;“列图诺夫, 他的英勇的师长,一个具有大无畏精神的好同志,竟牺牲了 ”是对保尔的心理描写,突出了他的愤怒。2 .名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上, 不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。作答时要写出保尔精神的内涵以及对自己的巨大影响。二、阅读9、1. D2.在广袤的沙漠上,可以看到一缕轻烟向上飘,没有一丝风,烟也显得孤独无依;浩瀚无垠的黄河边,挂着一轮圆圆 的落日,给人苍茫而又温暖的感觉。【解析】. D错误
10、,燕然:燕然山,即今蒙古国杭爱山。东汉窦宪北破匈奴,曾于此刻石记功。这里代指前线。1 .本题考查描绘诗中展现的画面。解答此题的关键是抓住诗中的主要景物“大漠”“孤烟”“长河” “落日”的特点, 用自己的语言再现画面。描述时,一要忠于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。10、1. (1)认为(2)那(3)知道、了解.在乱世中苟且保全性命,不希求在诸侯中显贵。2 .已具备出师的条件出师的目的【解析】.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词 本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“先帝不以臣卑鄙”翻译为“
11、先帝不因为我身份卑微, 见识短浅“,“以”意思是“因为”。“尔来二十有一年矣”翻译为“那时以来已经有二十一年了“,“尔”意思是*“那” O “先帝知臣谨慎”翻译为“先帝知道我做事小心谨慎”,“知”意思是“知道”。1 .此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的 情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯” 该句属于倒装,正常的语序应为:于乱世苟全性命,不求于诸侯闻达。“苟全”意思是“苟且保全”,“闻达”意思 是“闻名显达”。据此翻译即可。2 .此题考查的是对文章内容的理解。选段诸
12、葛亮追述了先帝白帝城托孤,并分析了现在的形式:“南方已定,兵甲 己足”交代了诸葛亮为出师所做的准备。“兴复汉室,还于旧都交代了此次出师的目标。译文:我本来是平民,在南阳务农亲耕,在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微,见 识短浅,降低身份委屈自己,三次去我的茅庐拜访我,征询我对时局大事的意见,我因此十分感动,就答应为先帝奔 走效劳。后来遇到兵败,在兵败的时候接受任务,在危机患难之间奉行使命,那时以来已经有二十一年了。先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,只怕先帝托付给 我的大任不能实现,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡
13、过泸水,深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定, 兵员装备已经充足,应当激励、率领全军将士向北方进军,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人, 恢复汉朝的基业,回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务,斟酌情理, 有所兴革,毫无保留地进献忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。11、 1. C.答案示例:杨柳树是建国初期防风沙绿化的功臣,栽种数量巨大,在现在仍有巨大的生态环境效益。2 .示例:北京市绿化理念由追求快速绿化、解决风沙问题,转变为注重乡土发展理念,追求环境效益。【解析】.试题分析:考查对词语的辨析与选用。(1)见利忘义:见到有
14、利可图就不顾道义。多用来写人。不辨是非:分不清 好坏和对错。显然不合语境。卸磨杀驴:磨完东西后,把拉磨的驴卸下来杀掉。比喻把曾经为自己出过力的人一脚踢 开。与文本所写树木装点美景后要砍掉的情形相似。颠倒黑白:把黑的说成白的,白的说成黑的。比喻歪曲事实,混 淆是非。明显与语境所表达的意思不符。据此,第一空应该选用“卸磨杀驴”。(2)仪态万千:形容容貌、姿态各方 面都很美。万千风韵:指景物美丽像妇女优美的仪态神情。使用“万千风韵”运用拟人的修辞手法,更突出了柳树各 种各样的美好姿态。据此,答案为Co1 .试题分析:考查对文本内容的梳理和概括。要理解文本内容的基础上,结合【材料一】中的“新中国成立初
15、期,北 京荒山秃岭多,沙荒地多,在很长一段时间内为沙尘天气所苦” “任何一种乔木的高度都无法与它相比。高大挺拔的 杨树林构成了北京特有的绿色天际线” “杨柳树贡献巨大,有飞絮问题的雌株,只能随着其自然老化逐步更替”和【材 料二】图表所说明的数目众多杨柳树吸收大量二氧化碳和释放氧气等内容可以看出,之所以不能“一砍了之”,一方 面是杨柳树是建国初期防风沙绿化的功臣,栽种数量巨大;另一方面,这些树木现在改善生态环境上还起着巨大的作 用。据此理解概括作答。2 .试题分析:考查对文章内容的理解。从文本一中可以看出,新中国成立初期,北京荒山秃岭多,沙荒地多,在很长 一段时间内为沙尘天气所苦。快速绿化,是遏
16、制沙尘的有效途径。而杨柳杆插枝条就能活,种植成本很低,而且生长 速度快,极大地改善了北京的生态环境。再结合文本三中的“在乡土发展理念方面,全新的八种主要林木,几乎全是 乡土植物。这些乡土植物节水耐旱、抗逆性强、病虫害少,既降低了养护成本,又可减少环境污染。同时,应用乡土 植物,有花、有果、有虫的生物多样性自然环境就形成了,能营造特色的景观效果。在生态效益方面,八种主要林木 中包括食源植物,能给包括松鼠、刺猬和鸟类提供食物与栖身之处。解决了,绿起来,的同时,更能,活起来,”这些内容 可知,北京市绿化理念由过去的追求快速绿化、解决风沙问题,向着“注重乡土发展理念,既注重景观效果,又提倡 生态效益”
17、的转变。据此概括作答。12、1. 开端:我整天忙碌于自家狭小缺少阳光的鞋店里,非常向往大自然。发展:我为了过上向往的生活,成了一个赶驴人。高潮:我在赶驴的路上,被人抢了驴并被暴打了一顿。结局:我不再向往乡村生活。2 .对乡村生活的向往与憧憬。对乡村生活的享受与陶醉。对乡村生活的不屑与恐惧。3 .内容上:歌声里体现出了鞋匠把自由和阳光看待如生命一般重要。结构上,为下文鞋匠成为赶驴人这一情节做铺垫; 也和文章结尾形成鲜明的对比,促人思考怎样面对生活中的挫折,深化了小说主题。4 .不认同。开始时,鞋匠强烈地向往乡村生活,但当他在乡村生活遇到挫折时,他的内心充满了恐惧与对乡村生活的 不屑,甘愿把自己交
18、给那个狭小的缺乏阳光的空间中,内心不再有向往,他是一个遭遇困难就退缩的懦弱的人。(情节、 人物)每个人都应该有追求美好生活的理想,但在追求过程中难免会遭遇挫折,我们不应该轻言放弃,否则理想永远 无法实现,幸福永远不属于你。(主题).示例:祥子。祥子和加斯帕尔一样,最初是个有理想肯奋斗的人,想拥有自己的人力车。后来经过一次又一次的打 击:三次车子被抢,虎妞难产而死,小福子上吊自杀。这以后变得麻木潦倒,最后沦落成一个混混。【解析】.考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上,根据题干中所给出的提示,找到相对应的段落内容, 然后来概括情节即可。通读全文,整体感知,文章开端写鞋匠在一间阁楼的
19、鞋店工作,通过小窗户,遥望着蔚蓝的天 空,一面做活,一面叹息,他向往着未曾见过面的大自然。发展当听了同楼住的主顾,说赶驴的人是世界上最幸福的 人。时,鞋匠为了过上向往的生活,成了一个赶驴人。高潮是驴抢的人抢了他的驴又把他打了一顿。结局是当再次提 到别人说外面多好时,加斯帕尔露出轻蔑,不再向往乡村生活了。1 .考查对人物心理的揣摩。鞋匠工作的鞋店,不过是一间阁楼。他一边干活,一边透过仅有的一扇窗户望着太阳,也 唯有这扇窗户,才给这位不幸的鞋匠师傅送来光线。”多好的天气”“多么好的天气啊! ”表现出他对大自然的 向往和陶醉在大自然的情态。可是当他经历了驴被抢又挨打之后,“多好的天气! ”表现出他对
20、大自然(乡村)生 活的不屑与恐惧。2 .考查对文段的作用。文段位置不同作用也不同。此段是在中间段,一般中间段的作用是起过渡作用。要从结构和内 容两方面作答。结构上,因为鞋匠局限在一间阁楼里干活,因此对乡村生活很是向往,因此为下文鞋匠成为赶驴人这 一情节做铺垫;同时结尾他对乡村生活的不屑,形成鲜明的对比,前后的转变,深化了小说主题。内容上,表现鞋匠 对自由生活的渴望,他把自由和阳光看待如生命一般重要。3 .考查对人物形象的分析。作答此题首先要说出加斯帕尔这一人物形象的特征,还要“简要分析”。加斯帕尔是一个 勤劳善良的鞋匠,终日在昏暗的阁楼里靠给人补鞋过着平凡的生活,面对恶劣的生活环境,他不安于现
21、状,向往自由 美好的乡村生活,在他终于成了一个搬运夫,准备享受向往中的美好生活时,却因一次抢劫失去了继续追求美好生活 的勇气,这说明他又是一个遭遇困难挫折就退缩的小人物。因此不认同鞋匠的行为。4 .考查学生的分析仿写能力。能从备选人物中选择一位,分析出人物身上的变化即可。如,匡超人本是个孝顺、勤勉 的良家子弟,可是,在不断向上走的过程中,他在慢慢地改变,变得势力虚伪、奸诈欺人,与腐俗同流合污。13、1. (1)生息繁衍的野雉中(2)顽强生长的枝蔓中. (1)运用了拟人、排比等修辞手法,生动形象地写出了这株枝蔓生长的不易,表现了它顽强坚守的精神,表达了作 者对它的敬佩和赞美之情。第一个“春天”表
22、示季节;第二个“春天”指美好的未来。2 .春天不断向前,历经时节,终会迎来下一个春天,人也应当像春天一样,无论遇到怎样的坎坷,都要坚定地前行, 这样才能获得光明的未来。3 .对生机勃勃的春天的喜爱;对自然界中顽强生长的生命的赞美;对始终充满希望、坚强的人们的关爱和赞美;对美 好未来的希望。【解析】1.试题分析:考查对文章内容概括的能力。仔细阅读全文,根据题中“春行走在不同的景物”的提示,梳理有关内容, 先找到所示两项描写内容,根据内容的相关性,搜索语句,概括填答。2 .试题分析:考查对重点句子的赏析。要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境(景物特点)、表 达的情感(作品中人物或作者)
23、几个方面来分析,点评生动的字词,指出其精彩巧妙之处。要用评价语形象生动突 出”等。本题所引句子是描写景物的,其使用的修辞手法是拟人和排比,结合具体语境分析作答。点睛:拟人修辞手法作用答题方法是赋予事物以人的特点,使事物人格化,生动形象地写出了事物的特 点,表达了作者的思想感情;排比修辞手法的作用是增强文章气势,使语言更有表现力,更有气魄。3 .试题分析:考查对重点句子的理解。阅读全文,了解作者所写春天中那些事物以及它们的特点,在此基础上从内容 和结构两个方面来理解“春在行走,终会走出头”。可从春天的生命力和人要像春天那样不断追求这些方面来理解作 答。4 .试题分析:考查对文章主旨的理解。阅读全
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 山东省 中考 考前 最后 一卷 语文试卷 解析 点睛
限制150内