《对标先进-提升质量》结对帮扶计划.docx

《《对标先进-提升质量》结对帮扶计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《对标先进-提升质量》结对帮扶计划.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、对标先进-提升质量结对帮扶计划生命赐给我们，我们必须奉献生命，才能获得生命。对标先进提升质量结对帮扶计划根据教育局关于教育系统结对帮扶改造薄弱班级学科实 施方案的要求，进一步均衡资源，相互交流，为对标先进， 提升质量，特制定本计划。一、指导思想贯彻党的十九大，坚持科学发展观，以办人民满意的教育 为宗旨，以均衡资源，提升质量为目标，认真贯彻落实教育局 结对帮扶通知精神，充分发挥优势学校优质教育资源的辐射作 用，切实开展校际帮扶活动，提高薄弱学校薄弱班级教学质量。二、帮扶对象新安小学四二班三、组织领导为使结对帮扶活动顺利开展，取得实效，学校成立结对帮 扶工作领导小组。组长：韩妹琴（北门里小学校长）

2、王永辉（新安小学校长）副组长：（北门里小学教导主任）李智星（新安小学教导主任）组员：（北门里小学教师）安爱华李花朋李智星赵新永（新安小学教师）四、时间节点及措施三月份：双方领导充分酝酿，认真沟通，共同协商，制定详细高效 的帮扶工作计划。召开座谈会，领导小组成员全部参加，互相介绍学校基本 情况，了解对方学校存在的具体问题，明确帮扶重点方向。帮 扶学校骨干教师与被帮扶学校任希望是本无所谓有，无所谓无 的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便 成了路。生命赐给我们，我们必须奉献生命，才能获得生命。课教师实地沟通，到校了解班级情况、学生情况、教师任 教情况，共同商议帮扶内容、方法、措施等

3、事宜。四月份：每周定期开展结对帮扶工作，双方及时反馈问题、 效果及改进措施。五月份：期中测评活动，检验帮扶效果，根据效果完善帮 扶措施方法及内容，达到优化配置。六月份：每周继续开展定期帮扶工作，提高效率，提高效果，提升 质量。七月份：汇报交流帮扶效果，总结经验，交流得失，明确目标，进 一步改进工作方法。九月份；每周继续开展定期帮扶工作（示范课，听评课，教研活 动），提高效率，提高效果，提升质量。十月份开展横向纵向对比，分析帮扶效果，培优补差，提高效果。十一月份：期中测评活动，检验帮扶效果，根据效果完善帮扶措施方 法及内容，达到优化配置。十二月份：每周继续开展定期帮扶工作，提高效率，提高效果，提

4、升 质量。一月份：每周继续开展定期帮扶工作，提高效率，提高效果，提升 质量。希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实 地上本没有路，走的人多了，也便成了路。生命赐给我们，我 们必须奉献生命，才能获得生命。二月份：总结汇报帮扶工作，书写文字材料。附：新安小学四二班情况分析及帮扶方向及困惑四二班共有学生23人，其中学困生有将近10人。其中赵 盼、齐子阳、宋运昌为特困生，几乎各科都有他们的身影。整 体而言这个班的学生缺乏自信，学习习惯不太好，没有预习复 习的习惯，学习积极性不高，只是被动接受教师的讲解，成绩 差的学生态度还不端正。在实际的教学中与家长沟通少，没有 得到家长的支持，甚至个别家

5、长还会有这样那样的抱怨。再有 课后辅导没有及时跟上，造成知识的不连贯，今天学，明天不 剩多少，不懂得巩固学习。要解决的问题，希望给与的帮助：一、语文方面：1、学生对于基础的字词句的积累不够， 没有掌握好。2、阅读题不能很好地理解题意。3、写作不符合 题意，造成跑题失分。怎样在语文课中提高学生的学习兴趣， 同时也能牢记本课知识点？二、英语方面：单词句子记不牢，检查制度不健全。当时 检查了但过后就会忘记，再有只是死记硬背不会灵活运用。课 堂的生动吸引学生的方法。三、希望帮扶学校能来学校上节示范课，帮助本校老师转 变教育观念，优化教学。我们要从课堂入手，提高课堂教学效 率。四、对于后进生的转化怎样更好地进行？五、课后辅导怎样有效的进行？希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实 地上本没有路，走的人多了，也便成了路。生命赐给我们，我 们必须奉献生命，才能获得生命。六、怎样与家长沟通尤其是后进生的情况？