2023年河北省霸州市中考四模语文试题含解析及点睛.docx
《2023年河北省霸州市中考四模语文试题含解析及点睛.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年河北省霸州市中考四模语文试题含解析及点睛.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023学年中考语文模拟试卷注意事项:1 .答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B) 填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2 .作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3 .非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先 划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4 .考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请
2、将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1. “写作便是迎接灵感的仪式。”该句放入下面语段中,录恰m的一处是()灵感是思想者的贵宾。(A)当灵感来临的时候,思想者要懂得待之以礼。(B)当你对较差的思想也肯勤于记录的时候,较好的思想就会纷纷投奔你的笃记本了。(C)就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒,齐国的人才就云集到他的门下。(D)A. AB. BC. CD. D2 .下列各组词语中书写正确的一项是()A.狂妄自大妖烧嬉闹根深地固B.恼羞成怒旁鹫深邃自知之名C.吹毛求疵牡蛎风骚重蹈覆辙D.孜孜不倦要决愕然恃才放旷3 .下列句子没有语病的一项是()A.瑞典科学家发现了新的耐药基因,可使细菌具备对抗当前最
3、强力抗生素的功能。B.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。C.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。D.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。4.下列各句中加点的成语使用不惜拳的一句是:()A.谈论东坡文化及其影响力,我们既要有文化自信,不穿自手溥,又要有全球视野,不盲目乐观。B.读名著的好处数之不尽,当阅读积累到一定程度时,我们就会赣然其避。C.领导总是告诚他不要自由散漫,要遵守各项规章制度,他总不以为然。D.她对人对事有点咤韦来淞,所以常常不被朋友所理解,她也因此常常感到孤独。5.下面句子中划线的词语,使用有误的一项是()A.我疑心这是极好的文章,因为读
4、到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。(鲁迅从百草园到三味书屋)B.昨晚上我们两口子本来商量好,说得一妥百妥,决不留恋孩子啦,可是,如果孩子太小,就总担心她是不是这样 试题分析:B项:“可是,如果孩子太小,就总担心她是不是这样那样啦,结果我们两口子一夜没睡”,这个句子中,孩子小是事实,我们两口子担心孩子也是事实,所以不应该用假设关系的关联词,应改为表因果关系的关联词“因为所以考点:本题考查学生对词语含义的理解能力。点评:解答理解词语含义类题目时,要结合所给的词语含义和具体的语言环境来作答。在平时的学习过程中,要注意积累,特别是容易混淆的词语,不能仅凭字面意思来理解词
5、语含义。本题主要考查的是关联词的运用。6、1.嘈杂 魅力(一)C (二)A (三)B【解析】.字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组 词、读音、形旁辨形。如“嘈” “魅”造字法都为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。本题还可根据句意推断词 语的字形。写时还要注意汉字笔画的条理清晰,正楷字书写,书写要规范、工整、美观,间架结构合理。1 .(一)幅书法作品明显属于草书,特点就是C的“狂放恣肆、洒脱不羁”。(二)幅书法作品明显属于楷书,特点 就是A的“棱角分明、中规中矩。(三)幅书法作品明显属于行书,特点就是B的“行云流水,舒展飘逸”。
6、由此即 可得出正确答案。7、零落成泥碾作尘念此私自愧在水一方【解析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要 正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此 题要注意“零” “碾” “愧”等字的书写。8、 (1) J (2) X (3) X【解析】名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道 一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。(2)有误,这首诗劝人要务实,少说多做。(3)有误,应该把“玉帝的
7、邀请”改为“王母邀请”:“变成太白金星模样”有误,应为“化成赤脚大仙模样”。二、阅读9、1. B2 .所谓日有所思,夜有所梦,梦境是内心深处情感的反映。痴情化梦,使感情更加强烈动人,深沉地表达了作者收复 中原故土、报效祖国的壮志。同时梦境与现实的强烈冲突中,表现了壮志难酬的遗憾。3 . “泪尽”二字将亡国之恨宣泄无遗,一个“望”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼,一个“又”字则曲折地表 达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。【解析】.试题分析:考查对诗歌内容和情感的把握。B项“表达的情感却是截然不同的”说法不准确。两文都是在忧国忧民, 表达了要征战沙场的决心和梦想。1 .试题分
8、析:考查对诗歌内容的理解。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”诗人在风雨洒落的夜晚,做梦都在想 着,一身戎装,骑着战马,跨越北国冰封的河流,同敌人在疆场厮杀。对于一个伤病缠身的老人,在将近古稀之年, 犹有如此豪迈的梦想,真是可歌可叹。在他的这种豪迈的梦想之下,激荡的该是怎样的激情与豪情?2 .试题分析:考查诗句中的人物描写这一细节的作用。“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”中原人民在胡人压迫 下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。“泪尽”、“望” “又”都是布满感情的词汇。诗人的感叹之情 溢于言表。写沦陷区的百姓热切盼望恢复之情景。沦陷区的百姓在金人的铁蹄下苦楚呻吟,他们的泪水已经流干
9、了, 他们多想想回到祖国的怀抱啊,然而年年盼望王师北伐,年年都注定绝望。南宋统治者奉行投降路线,每每和金人签 订“和约”,他们置沦陷区百姓的逝世活于不顾,10 1. 这 完备 告诉 安定2. B(1)太守(范仲淹)每天外出在湖上宴饮,百姓也全都从家出来争相出游。(2)仰仗官府、私家养活的,每天大概可达 几万人。3. 发放粮食赈济灾民;大量雇佣农民工,为地方兴利;鼓励游玩,刺激消费,拉动内需。【解析】.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义 和用法的变化,根据语境判断字词义。此题是多是古今异义词,如,是:这。谕:告诉。1 . A让/按
10、照。B都是“于是,就”。C助词,的/处在主谓之间,句子独立性,不翻译。D人/表判断。2 .本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入 座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关 键词:宴:宴饮。于:在。仰食:依赖吃饭。无虑:大约。3 .考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概 括的前提和基础。笔记记述北宋名臣范仲淹在杭州任上的一件德政。北宋皇佑年间,浙江一带发生了大饥荒,赤野千 里,饿殍遍地。范仲淹于此时率先倡导、鼓励
11、百姓游乐饮宴,并出资财大肆兴建官府寺庙。这种做法看似荒唐,但却 是颇有实效的救荒措施。【点睛】翻译皇佑二年,吴中发生大饥荒,饿死者的尸体遍布于道路。这时范仲淹主管浙西,调发国家仓库粮食,募集民间所存的 钱物来赈济灾民,救荒之术很是完备。吴中百姓喜欢比赛舟船,爱作佛事,范仲淹就鼓励民间多举办赛事,太守每日 出游宴饮于西湖上。自春天到夏天,城中居民大规模出游,尽情玩赏。又召集各寺院主持僧人,告谕他们说:“灾荒 年间民工工价最低廉,可以趁此时机大力兴建土木工程。”于是各个寺院的修建工程都非常兴盛。官府也翻修仓库和 官吏住舍,每天雇役一千多人。监察机关弹劾杭州长官不体恤荒政,嬉戏游乐而无节制,以及官府
12、、私家兴建房舍,伤耗民间财力。范仲淹于是自己 草拟奏章,申述因为饮宴和兴造房舍的缘由,是要调发有余的钱财,来救济贫民。那些从事贸易、饮食行业的人,工 匠、民夫,仰仗官府、私家养活的,每天大概可达几万人。救济灾荒的措施,没有比这一做法更好的了。这一年两浙 路灾区唯有杭州平安无事,百姓没有流亡的,这都是范文正公的恩惠。饥荒年份打开司农寺粮仓的粮食赈济灾民,募 集民间财力为地方兴利,近年来己定为法令。这种措施,既赈救了饥荒,又趁荒年替民间兴利,这些是先生的功绩。11、1. I).欧阳询一连坐卧三天观察石碑。引出文章的中心论点。2 .示例:黄大年凭着“不疯魔,不成活”的拼劲,不舍昼夜、潜心科研,引领中
13、国走入“深地时代”。3 .不好。“深挖一眼泉”是用来作比喻专注做事的,贴切、自然,生动地证明了作者的观点;最后一段相照应,使文 章结构严谨、脉络贯通,浑然一体。【解析】. D错误,“涵养专注力,才能增强一个人的信念与责任感。”文中并没有这样的说法。1 .考查议论文开头段的作用。议论文中开头段的作用一般是引出论点或分论点。表述形式一般为:引出文章的论点(论 题)+作为事实或道理论证证明中心论点+吸引读者,增强文章的趣味性。此文第一段举欧阳询一连坐卧三天观察石碑 的事例,引出文章的中心论点。并作为事实论据证明中心论点,吸引读者的阅读兴趣。2 .考查补写事实论据的能力。要求补写出能够证明中心论点或分
14、论点的事实论据或道理论据。补充事实论据时,要 选择真实而典型的事例,概括叙述,紧扣论点。所选事实和观点要统一,否则就失去了事实论据的说服力。补充道 理论据时,要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时要完整准确,不可张冠李戴,不可断章 取义。本题所写事实论据要契合“任何一个成功者的足迹,都刻印着艰辛与执着,专注成为他们不可或缺的品质。” 这一观点,注意论据的典型性,要有说服力。如,邓稼先忠厚平实,至死不懈,坚持一生,让蘑菇云的硝烟点缀了苍 茫的大漠。3 .考查对文章题目的理解。“深挖一眼泉”运用比喻修辞手法,意思是只要心无旁鹫,倾力深挖一口井,自有清泉涌 出之日。用来作比喻专注
15、做事的,贴切、自然,生动形象,引起读者阅读兴趣,并引发读者的思考。同时与文章结尾 相照应。而“专注是成就事业的必然”在效果上明显不如原题目好。12、1.瓜的叶子是瓜果类植物中最大的;倭瓜的叶子郁郁葱葱;倭瓜的叶子朝阳的一面长满了密密麻麻的小刺儿;瓜 纽纽儿长着长着就没了下文(瓜纽向下生长)。2 .示例一:句式整齐,对仗工整,节奏明朗欢快,恰当地表现了作者内心的欣喜之情。示例二:运用拟人的修辞,将 倭瓜拟人化,表现出秋收时突然发现倭瓜满地都是的情景,表达了作者心中的那份惊喜。3 . CD.不可以。最后一段使文章结构完整,结尾春天的播种是上文夏天的生长和秋冬的收获的延续;内容上留下想象的空 间,抒
16、发了作者内心的喜悦之情。【解析】.试题分析:考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本,理清故事情节,根据题目要求筛选相关的词句概括作答。本 题可依据文章第36段的“倭瓜的叶子是瓜果类植物中最大的” “一片片叶子拼命高爬过其他的枝枝蔓蔓。一只 一只的绿色大手,捧出了一个浩浩荡荡、郁郁葱葱的天下” “叶子有两个手掌大,朝阳的一面长满了密密麻麻的小刺 儿,一不小心就扎你一下” “有的瓜纽纽儿长着长着就没了下文(向下生长)”等内容概括作答。1 .试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式, 或是遣词造句,或表现手法,表现的情境等。赏析时,要结合具体语
17、境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特 点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。语句“胆小的倭瓜们立马现出原形,大小老少,慌不择路,东 西南北,满地乱跑”,赋予倭瓜以人的情态,运用了拟人修辞手法,生动形象地写出了秋收时倭瓜满地的情景,表达 了作者的喜爱和赞美之情。据此理解赏析作答。2 .试题分析:考查对文章内容的理解与分析。C项错误,文章的310段采用的倒叙的写法,不是顺叙。D项分析有 误,文章第段描写倭瓜的“谎花”,既写出了倭瓜花开的繁盛和香气,又给人带来了美好生活享受,更能突出文章 的主旨。据此,答案为CD。3 .试题分析:考查文章的句段间和主旨之间的关系。文章中的语段能否删除
18、,要根据文章的材料之间的关系和文章主 旨的关系来分析。从内容上看,最后一段叙写的是春天的播种,这是上文叙写倭瓜的夏天的生长和秋冬的收获这些内 容的延续,表达了作者内心的企盼和希望,突出了文章的主旨。结构上,与前文所写的内容构成有机的整体,使文章 结构更加严谨。据此理解作答。13、 1. D2. C【解析】”平均半径6371公里,质量超过59万亿亿吨”是列数字,“首个进入星际空间的人类探测器旅行者1号在飞 离太阳系前”是举例子,“依照影片中描述的流浪地球计划,人类给地球安装上万座巨大的重元素聚变发动机(被 称作行星发动机),推动地球逃离年迈的太阳,飞往最近的恒星比邻星。”是作诠释。没有D摹状貌。
19、1. C错误,与原文而是石头中的重元素发生聚变,从而释放出巨大的能量,推动地球飞出太阳系。这当然只是想象。” 不符。三、语言表述14、示例:看手机是我们的日常,但要把握好看手机的时间和场合的。过斑马线时看手机,是对自己和他人生命的不负责。此次给“低头族”开罚单的行为,为完善治理提供了新思路,罚不是目的,而是希望引起行人的重视。使大家文 明、安全通过斑马线。【解析】此题考查的是评论的书写。对于此类试题,要结合材料,有自己的观点和理由。首先否定“低头族”的行为,肯定交 警的行为,再陈述交警的行为对于“低头族”行为避免有什么好处。据此理解作答。四、写作15、参考例文与挫折交手人的一生,总会经历许许多
20、多的挫折,也许有的挫折经历过一会儿就忘了,但也许有的挫折却让人永生难忘。俗 话说得好:不经历风雨怎能见彩虹?如果一个人连小小的挫折都战胜不了,将来怎么在社会上立足?我曾经就经历过 一次挫折,它让我至今难忘。那是一个美好的夜晚,我做完作业,来到房间,看到一个呼啦圈正静静地靠在墙上。哎!对了!表弟表妹都会转 呼啦圈了,我还不会呢!不如趁现在,我就去学转呼啦圈吧!于是,我把我的想法告诉了父母。爸爸妈妈听后答应了, 而且妈妈还自告奋勇说要教我。妈妈先把呼啦圈套在腰上,跟我讲:“转呼啦圈的时候腰腰跟着呼啦圈转,动作要协调,就像这样”说着, 妈妈就转起呼啦圈来了。很简单嘛!这有什么难的!我兴高采烈地也要来
21、试试。当呼啦圈在我腰上的时候,我自信满 满的学着妈妈的样子转起来。可还没到一圈,呼啦圈就掉下来了。啊?怎么会这样? 一定是我太紧张了!再来一次! 我于是又重复了一遍。可这次的后果跟上次的一样。“不是这样的。腰是要随着呼啦圈的转动而转的,不是像你那样 左右摆动。没关系,再试一次! ”妈妈的话音刚落,我的信心又涨起来了,填满了我的一颗小心房。原来是我的方法 错了,那我再来!我小心翼翼地照着妈妈的话,再一次转起呼啦圈来。腰贴着呼啦圈,它转我就跟着转哎!我找 到感觉了!呼啦圈这次稳稳地在我腰上转了两圈才掉下来。我高兴地手舞足蹈。突然响起了一阵掌声,是爸爸和妈妈! 爸爸笑着对我说:“才学了两次就会了,不
22、错!但是你只会转两圈,还不够好呢!不要骄傲!继续努力! ” “嗯! ” 我高兴地应了一声。接着我又转起来。刚开始我本来以为会转两圈,接下来就有三圈、四圈可这次呼啦圈却还没 转起来就重重地砸在了我的脚上,这可不在我的意料之中啊!脚上的疼,使我的心情一下子跌倒了谷底。我的脚疼, 心也疼。我明明就已经找到感觉了,应该渐渐进步的啊!我不服,又抓起呼啦圈转了起来。第一次,掉了下来,碰到 了我的大腿,大腿上肿了一块,第二次,又掉了下来,这次碰到了我的大拇指,疼得我直咧嘴。三次、四次经过 一次次的失败,我难过得鼻子酸酸的,有一种想哭的心情。“算了!没关系!这次不行明天再来嘛!妈妈安慰我。 可我的牛脾气谁不知
23、道呢?我恨恨地大喊:“不行!我今天一定要学会!”然后我气愤地又转起呼啦圈。失败乃成功 之母!我一定可以的!我不经意地想着,竟转了有七圈多。我知道了!当呼啦圈重新转一圈的时候,腰部要用力,就 可以转更多下了!当我明白了这个道理,又兴奋地转了起来。这次过后,我真的转了更多下了!于是我越转越起劲。 虽然有时还会碰到某个部位,但我也顾不上那么多了。因为我相信,我以后一定会转得更熟练!经过这次我与挫折的较量,我明白了一个道理:做什么事都要坚持不懈,不要轻言放弃,更不要因为尝到一点小 甜头就过于骄傲。更重要的是,我终于学会转呼啦圈了!真正的友情真正的友情,犹如一缕轻风,拂去我们心头的惆怅;真正的友情,犹如
24、一丝春雨,滋润我们干涸的心田;真正的 友情,犹如一束阳光,照亮我们心灵的阴暗。从古至今,都有许许多多关于友情的诗和故事,让人感慨万分,让人们 明白了友情的珍贵。我印象最深刻的一句关于友情的诗是:海内存知己,天涯若比邻。从这句古诗中,我领会到了一段深厚的友情, 于是,我开始渴望友情。有一次,我偶然读到了一个故事,让我理解了什么是真正的友情。这又让我更加渴望有一份十分深刻的友情。春秋时期,有一位很出色的音乐家,名叫伯牙。他很爱弹琴,而且弹得也很好。有一次,他坐在船上扶琴,钟子 期站在高山上聆听着优美的琴声。伯牙用琴声表现出高山情怀,而钟子期最懂俞伯牙琴技之妙,听后高兴地说:“善 哉,峨嵋兮若江河。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 河北省 霸州市 中考 语文试题 解析 点睛
限制150内