幼儿园《小班综合公开课活动有趣的盖子》教案.docx

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1、小班综合公开课活动有趣的盖子小班综合活动：有趣的盖子 市周行学校幼儿园卢艳活动目标：1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子。2、尝试用各种方法 翻开盖子，并用语言简单的表述出来。3、培养幼儿了与参加游戏、体验成功的快乐。活动准备: 1、各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子假设干。2、玩具假设干。装入不同的瓶中）旺 仔牛奶3、自备套盒一组。（电脑纸箱一塑料罐子一小熊）4、音乐水草舞用在下雨的环节。 音乐brush yourteath用在和礼物跳舞的环节。活动过程一、游戏收到礼物，引入主题1、出示一个用胶带封好的大纸箱，请幼儿想方法翻开它。小朋 友，你们好！今天早上邮递员叔

2、叔给卢老师送来了一个超级大的礼物。你们想不想看看是什么哦？ 大纸箱）哇。原来是这个么大的一个箱子呀！请小朋友猜猜看这个箱子里会有什么样的礼物呢？ （幼儿自由讲述）小朋友们说的真是太好了！你们想不想知道这个箱子里到底藏了什么样的礼物呢？ 那谁来帮助老师想一个方法来翻开它？ （撕开、用剪刀剪开、用钥匙翻开）老师选一种方法，请一个小朋友翻开。2、从中取出一个电脑纸箱，请幼儿翻开。师：呀！ 你看见了里面有什么？请你把它拿出来。哦原来是一个罐子。罐子里还藏着礼物呢！到底是什么宝贝呢？ 3、从中取出一个小盒子，请幼儿翻开。我请一个小朋友用自己的方法，来把罐子翻开来。谁来试试看呢？ 哇！你真能干！罐子翻开啦

3、！告诉大家你看见了什么？ 把你看见的东西举起来给小朋友们看看哇。原来是一只非常可爱的小熊呀！ 二、请幼儿尝试用各种方法翻开盒子，并用语言简单表述。1、老师收到了这么可爱的小熊，我心里可真高兴！如我们来摸摸这个可爱的小熊和小熊亲亲）2、那你们想不想得到自己的礼物呢？小老师给你们每个小朋友都准备了礼物，瞧，它们在后面的城堡上呢！3、那现在请你们轻轻的走过去，挑一个你喜欢的礼物。4、先不要翻开，看看你手里的礼物是什么样子的呢？（方的，圆的，鸡心的，红红的，蓝色的，是一个盒子，一个罐子）这个小环节的课堂随机性很大。可以从形状，颜色，瓶子的大小一起来说说自己拿到的礼物。三、教师巡回观察引导幼儿讲述。现在

4、请你翻开来，看看里面藏的终究是什么宝贝呢！翻开以后里面有什么？你是怎么翻开的？小别着急慢慢想方法。如你的方法真不错。如你真能干！ （老师巡回观察指导、讲述）四、请幼儿在地板上休息一会儿，提问：1、由动到静的引导，用非常漂亮的彩带礼物引起注意哇！ *小朋友的礼物是这么漂亮的魔法棒呀！吸引小朋友的目光）2、魔法棒请*来说说你的礼物是什么呀？仆拿起来给大家看一看小你是怎么得到这个礼物的？ （3“4个幼儿讲述）拧开的动作强调一下，大家可以学着做一遍。3、卢老师知道你们得到了这些礼物，心里肯定很高兴！那请你们和这些礼物玩一玩吧！ 小朋友和礼物说说话，两个小朋友结伴玩耍礼物，在这里老师要把小朋友和礼物说的

5、话，以及小朋友与同伴的交流情况简单说一下）4、和礼物跳舞音乐响起，）呀！这个音乐可真好听。我们一起来跟着音乐和自己的礼物跳个舞吧！五、情境表 演：下雨（彩色纸屑）呀！不好了，下雨了。内卢老师要把小熊藏藏好。（老师示范把小熊放回盒子了。）那我们赶快把我们的礼物也藏起来吧。“（有帮助，有表扬。）快点呀，雨越下越大了，我们赶紧回家吧！小到家罗，关好窗户，关好门（小环节，加强趣味性，可用可省）（盖好盖子，放好礼物，回到座位上）六、喝旺仔牛奶，在欢乐的气氛中完毕活动。1、今天我们翻开盖子看到了好多漂亮的礼物。你们开心不开心呀！ 2、刚刚呀！卢老师看到*小朋友收到的礼物是他很喜欢喝的旺仔牛奶，他非常的想喝

6、。那怎么办呢？ 翻开来）3、谁来告诉老师，你会怎么翻开旺仔牛奶呢？ 卜请幼儿用语言动作示范）4、原来呀！旺仔牛奶有个小耳朵，只要轻轻的抓住它的小耳朵，1、2、3,耶！旺仔牛奶翻开了（闻香香的旺仔牛奶小朋友想不想喝呢？ 5、香香的旺仔牛奶在哪里呢？如看，就在那边的篮子里。小现在我们轻轻的走过去，每个拿一个旺仔牛奶小拿着旺仔牛奶回家罗！ 6、小旺仔呀，请你坐到地板上。小我们先来找一找旺仔牛奶的小耳朵，哇找到了。我们一起来拉住它的小耳朵。1、2、3,耶！翻开了。“7、香香的旺仔牛奶可真好喝，没有翻开的小朋友要加油哦！6、我们一起来喝旺仔牛奶吧！跟你的好朋友的杯子轻轻的碰一下，一起来干杯。（音乐响起，愉快的完毕活动。）备注由于这个最后一个喝旺仔的环节牵涉到吃的问题。有的老师提出来：吃之前，不管 是什么一定要洗手。这样子就给活动的开展带来了麻烦，所以最后喝的环节还是去掉了。只是让幼儿感受了一下翻开的技能。吃留到了活动延伸。