冬季防溺水主题班会学生记录2022.docx

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1、冬季防溺水主题班会学生记录2022精选平常要多学习防溺水的技能和预防平安事故的方法，提高自救自护力量。下面是由学习资 料库网整理的冬季防溺水主题班会同学记录”。仅供参考，欢迎大家前来阅读！冬季防溺水主题班会同学记录第一篇教学目的：1 .提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2 .初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。3 .自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨 别力量。教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。教学过程：一、老师谈话引入同学们，你们好!今日我们学习溺水平安学问。我们是一班级的学

2、校生了，从今日开头，我们 要知道是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气 的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天长大。我们是肩负重 任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不 忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？二、活动设计1 .老师先向同学讲几点防溺水的学问要点(1)训练同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井 边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)训练同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。(3)我们是学校生，许多同学

3、都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、 水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110。2 .老师谈谈事例，并由同学扮演小品本学期-.学校在周末，几名同学到讲河边钓鱼玩，有两名同学不慎溺水死亡。这个凄惨 的事实告知我们了什么?这儿个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。议一议：这几个小伴侣违反了哪些平安规章？我们应如何遵守平安规章？(2)把小伴侣的错误订正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。3 .说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结：通过这节课的学习，你懂得了什么？(2)老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手

4、里，盼望同学们通过这节课的 学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。冬季防溺水主题班会同学记录其次篇教学目标：1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。教学过程：1、导入现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。 据训练部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学校生 非正常死亡，平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交 通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2022年的一组溺水事故数据。2022年5月1日

5、（假期），安徽省铜陵县学校生张回、舒亳在水塘游泳，溺水死亡。2022年5月0日（周六）下午，安徽省宣城市十二中八班级同学凤元彬、李建公平6人私 自结伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。2022年5月25日（周日）中午，安徽省黄山市黔县试验学校二班级同学涂荣刚和其次中学 学校部五班级同学程毅峰2人私拘束村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中，徐下 河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成2人溺水身亡。2022年5月25日（周日），安徽省安庆市宿松县汇口镇中心学校五班级同学郑佳松、何耀， 四班级同学级李攀，三班级同学何千等4名同学私自结伴于当FI下午去长江游泳，因江水湍 急，郑佳松、何耀

6、和李攀等3名同学不幸溺水身亡。2022年5月30日（周五）下午，马鞍山市当涂县石桥镇陶村学校2名五班级同学和其中1 名同学的胞弟（5岁，未上学）外出玩耍，始终未归，直至其次天早晨被发觉溺水身亡。（班主任老师还可以结合自己了解的实例训练同学）老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋 惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水训练2、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；不熟识的江溪池塘不去。（当

7、然，也不能到河塘捞鱼摸虾）3、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深 水漩涡。4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成 生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警, 然后乐观自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复:多做几次， 直到抽筋消退为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚 趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，

8、可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。5、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大晟的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大 腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺 者仰卧，抢救者在身旁用一手捉住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴 对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压 下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每

9、分钟约做14-20次，开头时可稍 慢，以后可适当加快6、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一 天？结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你 会看到光辉、绚烂的前景。祝福大家今日好，明天会更好！7、作业：阅读下面的材料进行自我训练平安学问如何防溺水游泳，是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、缺少平安防范意识, 遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事

10、故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否 平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组 织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游 泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适 应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打 闹

11、，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息 或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，T万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按 摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救I：岸 后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以 免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者 肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进行人工呼吸， 可实行对口

12、或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。冬季防溺水主题班会同学记录第三篇教学内容:学习游泳平安学问，学习溺水平安的基本常识，培育有关防范力。教学目标：1、提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同 学的合作沟通意识。2、初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个同学（包括公民）都要提高平安意识。3、自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为 的辨别力量。教学过程：一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。今日我们要学习的主题是防溺水训练。一 M限一、就按1、游泳中要留意的问题：

13、组织同学观看平安训练专题片中同学游泳的画面。同学争论:在游泳时要留意哪些问题？同学分组争论以后，老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地 方不去;江溪池塘不去。2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的 缘由，老师作总结：溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病; 盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救(1)发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行具体讲解：方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二:若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时

14、要转动他的髅部，使其背向 自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未 成年人爱护法也规定:未成年不能参与抢险等危急性活动。”同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水 者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和 缺点。(2)如何开展岸上急救老师具体讲解急救步骤：第一步:当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。 假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推 动。同时

15、，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。其次步:控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手 扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步:假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气 的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。第四步:留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水 者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和 缺点。三、课堂总结1、同学们小结：通过

16、这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平安训练课，学会珍惜生 命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。冬季防溺水主题班会同学记录第四篇教学内容:学习游泳平安学问，学习溺水平安的基本常识，培育有关防范力。教学目标：1、提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同 学的合作沟通意识。2、初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个同学(包括公民)都要提高平安意识。3、自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为 的辨别力量。教学过程：一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每

17、个人都要珍惜生命、留意平安。今日我们要学习的主题是防溺水训练。二、新授1、游泳中要留意的问题：组织同学观看平安训练专题片中同学游泳的画面。同学争论:在游泳时要留意哪些问题？同学分组争论以后，老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地 方不去;江溪池塘不去。2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的 缘由，老师作总结：溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病; 盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救(1)发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行具体讲解.：方法一:可将救生圈、

18、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二:若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髅部，使其背向 自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未 成年人爱护法也规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。”同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水 者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和 缺点。(2)如何开展岸上急救老师具体讲解急救步骤：第一步:当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他

19、异物。 假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推 动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。其次步:控水。抢救者一腿跪地，另腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手 扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步:假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气 的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。第四步:留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水 者，1人扮演抢救者。每个

20、小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和 缺点。三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结:生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平安训练课，学会珍惜生 命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。冬季防溺水主题班会同学记录第五篇活动过程：1、导入-讲故事听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一 个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今口这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水训练。2、溺水已成为我县中学校生的“头号杀手，今年5月以来，已发生数起

21、中学校生在节假 口溺水大事。随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游 泳洗澡严格遵守四不：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方 不去;不熟识的江溪池塘不去。3、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心 脏病;盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成 生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，乐观自救：(1)手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋 消

22、退为止；(2)小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的.手握住抽筋肢体的脚趾， 并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直；(3)大腿抽筋，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：(1)首先应清除溺者口鼻中杂物，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大 腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。每分钟 约做14-20次，以后可适当加快。5、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-一一怎样珍惜每一 天？结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探窕里，你 会看到光辉、绚烂的前景。祝福大家今日好，明天会更好！冬季防溺水主题班会同学记录2022精选