部编版五年级语文下册第七单元综合素质评价 附答案.docx
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1、部编版五年级语文下册第七单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分题号三四五六七八九总分得分第1部分 积累与运用(47分)一、读语段,看拼音写词语。(7分)我坐上了船头和chuan shao( )微微向上qiao qi ()的小艇,小艇上的zud dian()柔软舒服,船夫对小艇操纵自如。打开船舱的chudng lidn( ),我看到其他小艇上许多孩子在bdo而()的陪伴下,去郊外呼吸新鲜的空气。远处,戏院散场了,人们坐上各自gu h do( )的小艇,ci yong ()在一起的小艇在人们的哗笑声和告别声中离开了码头。二、选择题。(12分)1.下列加点字读音有误的一项是()A.淤泥(yQ)
2、哗笑(hud) B.湛蓝(zhdn)羞愧(kui)C.公电(jido)牲篁(chti)D.画卷(juGn)毛毡(zhGn)2 .下列词语书写完全正确的一项是()A.纵横遮掩恢复B.绵羊茏罩板凳C.沉睡吆褐遐想D.飞弛铃铛泛烂3 .依次填入句中括号里的词语,最恰当的一项是()水面上渐渐(),只见月亮的影子在水中摇晃。远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片()o 车船过后,一切又恢复了()。()笼罩着这座水上城市, A.平静沉寂静寂寂静 C.静寂寂静静寂沉寂古老的威尼斯又沉沉地入睡了。B.沉寂寂静平静静寂D.静寂沉寂平静静寂4 .对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.极目远眺,四周全是碧绿的丝
3、绒般的草原和黑白两色的花牛。仕匕喻)B.黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。(拟人)C.小鸡和长毛山羊安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。(拟人)D.天空如此干净,怎能不让人迷醉呢?(设问)5 .下列句子中,运用了动态描写的一项是()A.在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着 金光。B.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来 一片哗笑和告别的声音。C.你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔 而又雄浑的画卷啊!D.高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都 停泊在码头上。6 .下列选项填入句子中的横线上,最
4、恰当的一项是()在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,o梦境如 此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染三、把下列词语补充完整,并完成练习。(11分)()千()万()()自得膘肥()()辽阔()()手()脚()不由()()1 .写两个与画“ ”的词语一样描写人物动作的四字词语:2 .写两个与画“”的词语一样含有数字的四字词语:3 . “情不自禁”的近义词是。(选词填空)4 . 在 的原野上,的花牛在地吃着草。(选词填空)四、按要求完成句子练习。(10分).牛群吃草时非
5、常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(仿写拟人 句)(2分)1 .任选一个情景写一段话,写出景物的动、静之美。(3分)A.放学后的校园B.群鸟飞过湖面2 .读句子,体会句子在表达上的特点,再根据提示仿写。(3分)例:在绿色的春天里,绿色的田野,绿色的树木,连山间的溪流也唱着 绿曲,而那充满绿意的大地啊,简直像是用绿色水彩泼洒而成的。在金色的季节里,3 .古埃及人有石窟陵墓、神庙、造船技术等多种令人惊叹的建筑成就。(用修改符号修改病句)(2分)五、根据所学内容填空。(7分)1 .乡村四月中描写初夏时节景色的诗句是:“2 .威尼斯的小艇的作者是 国的。课文写了小艇是威尼斯的主要交通工具,用“
6、 比喻小艇两头向上翘起的样子;用 “比喻小艇行动轻快灵活。3 . “荷兰,是 之国,之国,也是 之国。”在牧场之国这篇课文中,作者以“”贯穿全文, 突出了牧场的美。4 .在埃及金字塔中,最大的金字塔是,看到它,我们最 先想到的一个词语是:。金字塔的外形就像一个 “”字,在人们的心目中,它比 还要贵重。第2部分阅读与欣赏(28分)六、课内阅读。(14分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如, 毫不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()能平稳地穿过,()速度非常快,()能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1
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