2023年幼儿园游戏培训心得体会四篇.docx

《2023年幼儿园游戏培训心得体会四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园游戏培训心得体会四篇.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年幼儿园游戏培训心得体会游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，从某种意 义上说，幼儿的各种能力是在游戏中获得的，幼儿园的课程 应该是游戏化的，要更能贴近儿童的心灵。课程游戏化是幼 儿园课程改革和发展的基本路径和指导思想，用游戏的方式 组织课程，让幼儿在玩中学，在学中玩。2023年11月23日X24日我园派骨干教师参加了在青 岛举办的“第8届课程游戏化暨游戏课程化成果博览会”， 现场观摩活动课、聆听专家对课程的分析与指导，收获满 满为全力推进我园“课程游戏化”改革，全面幼儿园课程 建设的实施水平，转变教师的教育观念，引领教师树立正确 的儿童观、游戏观和课程观，我园利用例会时间由外出学习

2、 教师对全园教师进行了 “游戏化课程”二次培训，将自己收 获的点点滴滴和所见所闻进行了交流分享王老师的细心讲述让老师们受益匪浅，让老师们懂得幼 儿园的课程与游戏是密不可分的，作为课程实施重要活动之 一的游戏，我们应充分发挥孩子们的主动性和创造性！在平 时的建构游戏中，要多注重个体差异，去深入挖掘每个孩子 的潜力，让所有孩子在自在的探索中变被动为主动！幼儿天生就好奇、好动、敏感，同时幼儿还热情、天真、 自我中心、还有情绪主导。让幼儿去“自我中心”是一个漫 长的过程，游戏是幼儿学习和发展的的重要途径，幼儿思维 灵活，学习过程也是创造的过程，人际交往过程也是幼儿重 要的学习过程，幼儿的学习和物质操作

3、是密不可分的，幼儿 的学习不仅是获得知识，还有情感、态度、能力等方面，一 个好的活动应该能看见幼儿真实的一面，看见幼儿真实的发 展。3、教学活动一个好的教学活动源于好的活动素材和内容，优良的活 动设计、教师的专业素质和经验，还要有教师的精心准备。 在活动过程中，教师要注意对幼儿的关注，良好的师幼互动, 适宜的组织实施策略，还要教师灵活的调整，课后还要及时 反思，做出科学的评价幼儿园游戏培训心得心得体会。二、教学中的问题与对策董教授列举了教师在教学中容易出现的几个问题：第一 点是素材和内容没有意义，没有意思，不能吸引幼儿；第二 点是对素材价值的挖掘不到位；第是目标定位不准确，过高 或过低，过于笼

4、统、空洞，表述不一；第四点是缺乏情境性、 活动性、操作性和趣味性等环节。比如，教师在教幼儿学习 “数字宝宝”时，不仅要让幼儿知道很多物品上有数字，而 且应引导幼儿观察数字数量的多少及其排列的不同教师要知道物品并不是罗列的越多越好，要选取与生活 密切关联的典型的几种即可。董教授边举例，边讲解，使我 避免在以后教学间出现类似问题。三、环境创设在这次的报告中，董教授和丁鹏主任分别从不同的角度，给 我们讲解了幼儿园室外、室内主题环境与区域环境创设，通 过学习，使我对室外、室内的环境创设要求更加明确。室外 要绿化、美化、儿童化、教育化、游戏化综合考虑，要巧妙 的利用自然元素和空间。室内要合理拟定区域的种

5、类和数 量，根据不同班级，不同幼儿的年龄特点对区域投放材料， 投放的材料要便于幼儿操作，数量要适宜、安全、有教育性、 趣味性，材料的摆放要有条理性，层次性，并让幼儿参与区 域布置，因为布置的过程也是幼儿学习的过程。姜园长针对课程游戏化培训进行了总结，她强调全园教 师要树立正确的儿童观、游戏观和课程观，认真领会培训内 容，并在工作中要大胆组织实施课程游戏化是一项持续的工作，需要长期坚持不懈的努 力，我园定将从自身的实际出发，在学习和实践中探索适合 幼儿园实际的项目实施的途径和策略，不断转变、修正、更 新教学策略，努力守护孩子的童真，为孩子创设适宜的游戏 环境，推进幼儿园课程游戏化的进一步开展，真

6、正让孩子们 在游戏的童年里健康快乐成长！2023年幼儿园游戏培训心得体会通过这一天半的学习，我在城南实验小学参加幼儿园课 程游戏化建设专题培训的学习已经结束了。在这次学习上几 位优秀园长的讲座给了我一个新的视野，反思了以往工作中 的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非 浅。幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问 题。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想。放弃任何 框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后 教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强 制和计划，这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的 本性，真的

7、，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性, 这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在 一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德 高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。二、教师要会宽容孩子。如果说，尊重、理解幼儿需要 教师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要勇气和更大的投 入，这是针对幼儿认识的不稳定而言。允许幼儿的认识反复 的过程，需要我们有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是 溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解 最真实。体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定 必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。宽容，还应为幼儿 排除不良因素的干扰，创造条件，指

8、出实实在在的。让幼儿 “跳一跳就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱 心感染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交 流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。在 与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣；多一份 理解、帮助，少一点指责.批评；多一份宽容、耐心，少一点 责难、惩罚！这样会让教师的职业道路更加美好。三、教师要学做会反思。应该说，反思对于激发教师的 自我提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主 体身分投入其中，使教师的教育教学观念、教育教学行为和 能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。作为骨 干教师首先在教育实践中进行学习，并在实践的不断反思中

9、 二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概 括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的 教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的提高 和成长。四、要做终身学习型教师。只有与时俱进，努力做一名 终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习 型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更 新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现 代化教学技术和手段。要做终身学习的教师，只有具备栉风 沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才 会不负历史的重任。幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代 的历史重任。当一名教师不容易，但是要当一

10、名好幼儿教师 却是非常不易的，通过本次的培训，我更进一步的了解“贯 彻二十大精神，方得始终”这八个字对于幼儿教师的重要性。 我们自身就要做一个有“哲理性”教师，这样教出来的幼儿 才会爱思考、爱创造。身教重于言教，幼儿教师个人的范例, 对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的 最灿烂的阳光，所以幼儿教师要加强自身修养，以自己崇高 的情操和丰富的想象力与创造力去感染幼儿和教育幼儿，为 幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿 从小身心就得到更好的健康发展。2023年幼儿园游戏培训心得体会幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代 的历史重任。当一名教师不容易，但是要当一

11、名好幼儿教师 却是非常不易的，通过本次的培训，我更进一步的了解“学 高为师，身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们 教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会 的第一步。身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿 幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的 阳光，所以幼儿教师要加强师德修养，以自己崇高的情操和 良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良 好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都 得到健康的发展。幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问 题。幼儿一日生活活动中组织与实施就针对此问题展开 的深入的研究。学习以后觉得幼儿园保育工作是

12、整个幼儿教 育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策，在通常 情况下是做好幼儿教育的同时，尽可能完善幼儿的保育工 作。幼儿教育与保育应该是相互渗透，相互联系，不可分割 的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的情况 下，才有利于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要渗透保 育，保育中也离不开教育幼儿园游戏培训心得幼儿园游戏培 训心得。幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方 面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗 力较弱。因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康 水平，是一项非常重要的工作，关系到一代人的身体素质。 幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫

13、生保 健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼 儿提供适应的生活和学习环境。本次学习中张老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了 一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、 平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并 积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼稚教育是一种很复 杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是幼稚园一 方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的 功效。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过 程中，必须了解家长的心理，需要根据沟通对象不同的情况, 以真诚的态度，运用灵活的沟通技巧，采取正式和非正式的 多种沟通方式，才能收到好的效

14、果，充满爱心，家园合作， 运用多种沟通策略，通过灵活的沟通方式，实现有效的沟通 交流，使家园协作更密切，教育环境更和谐，孩子的成长更 健康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重 要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断摸索、不断。培训时间已经结束了，但是老师们学习的兴致很高，每 天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论，交流。通过 这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚定 了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念。希望自己能学 以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，做一名 积极向上的幼儿教师。2023年幼儿园游戏培训心得体会8月19日D8月21日，我有幸参加了广饶

15、县2023年暑 期幼儿园园长、骨干教师培训班，为期三天的培训，给我带 来了不小收获，董旭花、丁鹏、鲁燕等三位专家教师的精彩 报告，给我留下了深刻印象，他们不但将自己工作中成功的 经验与我们分享，还给我们带来了鲜活的案例，并在案例中 加上自己的见解，加以剖析，让我们对照自身的教学，从中 找出不足，吸取案例中的先进经验，引导我们多方位、多角 度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会：一、教育理念1、幼儿园教育教学董教授给我们讲了幼儿园的教育教学要面对两方面的 发展需要。一是个体，就是要让幼儿健康、快乐、感觉有趣 味，学得轻松，教师要顺应幼儿的天性，因为幼儿都是好游 戏、好模仿、好奇、喜欢成功、喜欢野外生活、喜欢合群， 而且还喜欢称赞的。二是社会，老师的教育要符合社会发展 对人才的要求，既要体现德、能、勤、绩，德、智、体、美、 劳，还要让他们学会认知、学会做事、学会合作、学会生存, 总之，教师的教育既要对照社会的发展需要，还要对照个体 的发展需要。2、幼儿的学习特点