重庆市凤鸣山中学教学集团校 2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试卷(含答案).docx

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1、20222023学年重庆市凤鸣山中学教学集团校七年级（上）期末道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共10小题，共20.0分）.有人说，中学时代是人生最美好的年华。升入中学，我们将与新的伙伴一起经历新的成 长、新的发展，我们的品格会得到涵养，我们的个性会得到丰富，校园生活丰富多彩， 中学时代的价值和意义表现在（ ）中学阶段的学习可以让我们全部成才放松自己，尽情享受初中生活见证着一个人从少年到青年的生命进阶人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础A.B.C.D. 2020年9月22 S,国家主席习近平在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话指 出，要完善全民终身学习推进机制，构建方式更加

2、灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终 身学习体系。下列同学对终身学习理解正确的是（）A.王梅：学习书本知识是唯一的人生任务B.李刚：成长的每个阶段都有独特的意义C.张海：学习没有终点，要不断充实自己D.孙青：珍视当下，自觉磨砺意志和品格1 .七年级学生周浩在班里做自我介绍时，不但介绍了自己活泼开朗、乐于助人的优点，还 向同学们说明自己在学习中有时会粗心大意的缺点。周浩这样做（）有利于使自己成为十全十美的人有利于促进与他人的交往有利于正确地认识和评价自己有助于促进自我发展A. B.C.D.2 .在下列传统文化的思想精华中，可以帮助我们更好地与人交往，建立友谊的有（）投我以木瓜，报之以琼堀友直，友

3、谅，友多闻，益矣当局者迷，旁观者清交友投分，切磨箴规A. B.C.D.3 .当前，网络交友已经成为很多年轻人热衷的交友方式，但网络世界宛如戴着面具的舞会， 你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。这说明（）A.网上交往具有虚拟性，要只在现实中与人交往B.网络信息、网络交友有害无益，要杜绝网上交往C.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们应该增强自我保护意识D.网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道6 .计算机课上，刘老师教会了小慧如何制作视频，小慧也指出了刘老师在课堂上出现的讲 解错误。刘老师很感激小慧，小慧心里也乐滋滋的。对此，我们可

4、以看出，师生交往的良好状态应是（）学生乐学，老师乐教亦师亦友，教学相长相互促进，携手共进尊重差异，消除隔阂A. B.C.D.小时候我们总觉得自己的父母无所不知，无所不能，但是进入青春期后，难免与父母发 生矛盾，产生冲突。这是因为（）A.父母不再像以前那样爱我们了.我们的心理已经完全成熟，不再需要父母的管教C.由于代际差异、矛盾心理、叛逆心理等因素，我们在生活中容易和父母产生冲突D.家中的亲情消失了，我们感受不到父母对我们的爱8 .在抗击新冠肺炎疫情的过程中，中国人民用实际行动交出了一份完美的答卷。为了有效 防控疫情，广大群众响应政府号召，不串门、不聚集、出门自觉戴口罩，主动配合居家隔离，并积极

5、参加社区志愿者活动。这些行为所展现的美好品质有（）C.D.敬畏生命，珍视生命 活在当下，及时行乐 关爱他人，服务社会 乐善好施，与人为善 A.B.生命是精美的小诗，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息。下面有关生命的理解不正确的是（）“野火烧不尽,“野火烧不尽,春风吹又生”：生命是坚强的“花有百样红,人有千万种”：生命是独特的“盛年不重来,一日难再晨：生命是短暂的“一生复能几,倏如流电惊”：生命是不可逆的A.B.C.D.小华. “生命本没有意义，你要能给它什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。”对此理解正确的是（）A.探寻生

6、命的意义是庸人自扰的表现 B.生命的意义是抽象的，不用去探索C.生命的意义需要自己去发现和创造 D.对于生命的意义，人们的认识都是相同的二、分析说明题（本大题共4小题，共30.0分）9 .进入初中，我们走在寻找自己、发现自己的路上，需要我们“认识自己”。以下是两位 七年级学生在生活中遇到的场景，请阅读并回答问题。真惨！数学考试我只得75分，我真是太笨坟然老师说 我班委工作做得好,很能干，但这有川吗？我糟桂透/.小丽今天.数学考试我写了 90分,比第两次进步了卜几分.老帅我扬我 很仃潜力.我会维续努力,相信自己会越来越好.请根据漫画，运用“发现自己”中的相关知识，谈谈小华和小丽的言行给我们什么启

7、示?10 .阅读下列材料，回答问题。材料一：春节期间，一个名为牵妈妈的手的微视频刷屏网络。视频中，习近平总书记牵 着妈妈的手陪她散步的画面令人印象深刻。在总书记看来，不论时代发生多大变化，不论生 活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。材料二：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。二十四孝记录了 “拾甚养亲” 的故事：蔡顺在天灾无粮的时候，靠采摘桑意为食。他把黑色和红色的桑甚分开装。有人问 他原因，他说：“红色的桑甚还没有成熟，吃起来发酸，留着自己吃；黑色的已经成熟，味 道甜美，给母亲吃。”(1)请结合材料一，运用所学知识分析，我们为什么需要重视家庭？ 请

8、结合材料二，谈谈我们在生活中应该怎样做到“孝亲敬长”？13 .朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们带着对友谊的憧憬，走进友谊的新天空， 探寻友谊的真谛，缔结真挚的友情。友谊就像一株慢慢生长的盆栽，需要我们精心呵护，耐 心浇灌，最终才会盛开灿烂的友谊之花。【让友谊之树常青】建荣和建青因为出黑板报产生了分歧，原因是建荣最近心情不好，说话 很不礼貌，让建青很难过。过后建荣意识到自己的问题，便向建青赔礼道歉，建青也理解了 建荣。通过之后的交流，他们不仅和好如初，甚至还收获了愈加深厚的友谊。请结合上述材料，运用“交友的智慧”相关知识，探讨一下我们应该如何经营自己的“朋友 圈”，让友谊更加长久？14

9、 .如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮成长，无 论在怎样的情况下，都能绽放生命的精彩。生命是一个逐渐丰富的过程，有的人善于发现和 探索生活，让生命变得多姿多彩；有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益 空虚。围绕着“绽放生命之花”的话题，同学们分享了以下几个微镜头，展开了交流和讨论。【镜头一】时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费的女子 高中，迄今为止已帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。2021年10月，张桂梅老师的事迹被写 进中华人民共和国简史。【镜头二】36年来，黄大发忠实践行“修渠、致富”的誓言，带领群众绝壁凿天渠，建

10、成一 条跨3座大山、大小9个悬崖，主渠长7200米、支渠长2200米的水渠，解决了当地的缺水 问题，改善了当地的经济发展和生活条件，被当地群众称为“当代愚公”。【镜头三】“禾下乘凉梦，一梦逐一生”，杂交水稻，是袁老一辈子的挂念，是他长久以来 的梦想。他有两个梦想，一个是杂交水稻覆盖全球梦，另一个是禾下乘凉梦。正是为了这两 个“梦”，袁老一直没有停下脚步，躬身实践。以田野为家，以水稻为伴，终生为水稻事业 发展做出贡献，造福世界人民。请根据以上材料，结合所学知识，回答下列问题。(1)通过三组微镜头，我们可以在他们身上看到哪些优秀的品质？(2)我们应该怎样活出自己生命的精彩，去找寻自己生命的意义？答

11、案和解析.【答案】B【解析】中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重 要基础，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，说法正确；中的说法太绝对；错误， 要珍惜青春时光，让生活更充实。故选：Bo本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱 新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。把握步入中学生活的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。1 .【答案】C【解析】依据教材知识，我们要树立终身学习的理念。A错误，王梅没有正确认识学习；B排除， 李刚认识到了成长的每个阶段的独特意义，不符合题意；C正确，张海认识到了学习

12、没有终点， 要终身学习；D排除，说法正确，但与终身学习无关，不符合题意。故选：Co本题考查树立正确的学习观念。正确的学习观念，让学习具有更高的目标，有利于自己走向成功； 正确的学习观念能培养学习的自信心，有利于克服学习过程中的困难与挫折；良好的学习习惯的 形成也离不开正确的学习观念，这样更有利于个人的健康成长；正确的学习观念才能让我们不断 学习，树立终身学习的观念。仔细审题，联系树立终身学习的理念等相关知识作答。2 .【答案】C【解析】周浩不但介绍自己活泼开朗、乐于助人的优点，还向同学们说明自己在学习中有时会粗 心大意的缺点，是正确认识自己的表现，有利于正确地认识和评价自己，有助于促进自我发展

13、， 有利于促进与他人的交往，说法正确；错误，不存在十全十美的人。故选：Co本题考查正确认识自我。正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。把握正确认识自我的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。3 .【答案】B【解析】下列传统文化的思想精华中，可以帮助我们更好地与人交往，建立友谊的有“投我以木 瓜，报之以琼堀”“友直，友谅，友多闻，益矣” “交友投分，切磨箴规，所以符合题 意；排除，“当局者迷，旁观者清”强调的是客观公正认识评价自己的重要性。故选：Bo本题考查建立与呵护友谊。建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒 绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别

14、气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友 的机会。仔细审题，把握建立与呵护友谊的相关知识作答。4 .【答案】C【解析】网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生活中 不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生，这说明虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素， 我们应该增强自我保护意识，我们青少年应该注意保护好自己的个人隐私，不轻易公开个人的信 息，C正确，符合题意；A错误，不能只在现实中与人交往；B错误，没有认识到网络交往的益 处，不要杜绝网上交往；D不符合题意，题目没有体现。故选：Co本题考查的知识点是网络交往时学会自我保护。网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量 避免

15、网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，认清现实交往的重要性。仔细读题，在理解网络交往时学会自我保护的基础上，做出符合题意的选择。5 .【答案】A【解析】我们要建立新型师生关系，学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重，尊重彼 此的人格尊严、个性差异和劳动成果、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态，说 法正确，符合题意；不是师生交往的良好状态，排除。故选：Ao本题考查新型的师生关系。新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间 人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。解答本题关键是把握好新型师生关系的要求，分析各个题肢

16、，完成解答。6 .【答案】C【解析】根据所学，与父母之间容易产生矛盾，甚至产生亲子冲突，这主要是因为我们渴望独立 行事，而父母对我们的要求却更严格，我们与父母在心智、学识、经历等方面有较大差异，C符 合题意；A错误，父母还是像以前那样爱我们；B错误，我们的心理还没有完全成熟，还再需要 父母的管教；D错误，家中的亲情没有消失。故选：Co本题考查的知识点是冲突的原因与危害。我们应该积极主动的与父母交流沟通，掌握与父母交往 的艺术，搭建沟通的桥梁。我们应该理解父母，尊重父母，回报父母。仔细读题，在理解冲突的原因与危害的基础上，做出符合题意的选择。7 .【答案】A【解析】题文材料中强调广大群众响应政府

17、号召，不串门、不聚集、出门戴口罩，积极防控新冠 肺炎疫情，主动配合居家隔离，并积极参加社区志愿者活动，这是敬畏生命，珍视生命，是诚实 守信，信守承诺，是关爱他人，服务社会的生动表现，正确；我们生活不能有享乐主义， 错误；材料未表明乐善好施，与人为善，排除。故选：Ao本题考查珍爱生命。生命是最宝贵的，我们要珍爱我们的生命以及他人的生命。审清题意，明确主旨，把握珍惜生命，结合具体的题意分析即可。8 .【答案】C【解析】野火烧不尽，春风吹又生，体现了生命是顽强的，正确，不符合题意；花有百样红， 人有千万种，体现了生命是独特的，正确，不符合题意；盛年不复来，一日难再晨，体现了生 命是不可逆的，错误，但

18、符合题意；一生复能几，倏如流电惊，体现了生命是短暂的，错误， 但符合题意。故选：Co本题考查的是珍爱生命。生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。生命是地球上最宝贵的东 西，地球因生命的存在而生机勃勃。我们要爱护自己和他人的生命，还要爱护地球上的其他生物， 与大自然和睦相处。此题考查了要珍爱生命，要在准确掌握课本知识的基础上顺利解答，难度较小。9 .【答案】C【解析】题目名言体现了生命的意义需要自己发现和创造；生命的意义不在于长短，而在于对社 会的贡献，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时， 生命便会从平凡中闪耀出伟大，C是正确的选项；A错误，探寻生命的意

19、义是有价值的表现；B 错误，生命的意义需要去探索；D错误，对于生命的意义，并不是人们的认识都是相同的。故选：Co本题考查了实现人生价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献 之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。解答本题要正确理解题意，考查了实现人生价值，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答 案。10 .【答案】本题考查小华和小丽的言行给我们的启示。分析材料中小华没有做到接纳自己，小丽 在不断激发自己的潜能。依据教材知识，从学会接纳自己，接纳自己的全部，做更好的自己就要 扬长避短，不断激发自己的潜能等方面来回答。故答案为：做更好的自己要学会接纳自己，需要接纳自己的

20、全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完 美。做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己， 需要不断激发自己的潜能。【解析】本题考查正确认识自我、正确对待他人评价。依据课本知识分析问题，依据材料实际组 织答案。解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是正确认识自我、正确对待他人评价，综合 运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。11 .【答案】【小题1】家是我们成长的根据地，家是爱的港湾；能规范家庭成员的行为，养成良 好生活习惯；使家庭生活更有序，更温馨和睦；弘扬中国优秀传统文化，践行社会主义核心价值 观，构建和谐社会等。【小题2】尽孝在

21、当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始， 我们就应该用行动表达孝敬之心。孝亲敬长还应做到尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教 导；学会倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；学会感恩。知恩、感恩， 用行动表达感恩之情。【解析】本题考查的知识点是家庭的关系结构与功能、孝敬父母等。以材料题的形式呈现分析材 料内容，结合教材知识回答即可。仔细读题，在理解家庭的关系结构与功能、孝敬父母的基础上，做出符合题意的解答即可。12 .【答案】本题考查经营自己的“朋友圈”，让友谊更加长久的方法。结合教材知识，可从呵护 友谊的角度，从用心关怀对方、尊重对方、正确处理冲突

22、、正确对待伤害等方面分析解答。故答案为：用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心 和支持。学会尊重对方。每个人都是独一无二的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限 和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要 替朋友做决定。学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方 式。学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方， 也可以选择结束这段友谊。【解析】本题考查的知识点是呵护友谊。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方， 需要学会正确处理冲突，需要

23、学会承受并正确对待交友中受到的伤害。解答本题要认真分析材料及问题，把握好呵护友谊的方法，运用所学，具体分析作答。13 .【答案】【小题1】爱国、敬业、无私奉献、艰苦奋斗等。【小题2】从日常生活的点滴小事做起；热爱学习，乐于实践，敞开胸怀，尝试与他人、社会、 自然建立联系，在探索中让生命充盈；关注自身，关爱他人，关心社会，消融冷漠；将个体生命 和他人、集体、民族、国家的命运联系在一起，在平凡中创造伟大。【解析】本题考查了实现人生价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社 会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了实现人生价值，解答该题需要用全面 的观点，善于从多角度分析和解决问题。