招远市2022-2023学年第一学期期末考试初四语文试题及答案.docx

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1、20222023学年度第一学期第二学段测试初四语文试题（时间120分钟，满分120分）一、积累与运用（32分）1.默写。（8分）（1）俗子胸襟谁识我？ o （满江红小住京华）（2）马作的卢飞快，。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（3）十五从军征，。十五从军征（4）轮台东门送君去，。白雪歌送武判官归京（5）天下英雄谁敌手？曹刘。 。南乡子登京口北固 亭有怀（6）山河破碎风飘絮，。过零丁洋（7）料峭春风吹酒醒，微冷，。定风波（8）刿日：“肉食者鄙，J （曹刿论战）2 .根据语境，填写句子。（4分）（1）范仲淹在渔家傲秋思中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返 的矛盾心理的的句子是, 。（2）江城子密

2、州出猎中以魏尚自比，渴望得到朝廷重用的语句是“3 .下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.作为一种新兴高速交通模式，高速磁浮具有高速快捷、安全可靠、运输力 强、绿色环保、维护成本低等优点。B.冰墩墩”这个憨态可掬的熊猫，穿上太空服瞬间就变得时尚和科技感十足, 受到了青少年特别是无数网民的追捧。C.伴随文化历史类电视网络节目的热播，使得人们从中更加深切地感受到传 统诗词跨越时空的永恒魅力。D.骑在“雷锋”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺 乏个人修养造成的。4 .下列表述有误的一项是（）（3分）A.海燕写于俄国1905年革命前沙皇统治最黑暗的时期。作者高尔基敏锐 地预感到时

3、代的风云变幻，创造出广为传颂的“海燕”形象，鼓舞了一代又一代 革命者。（这个句子表意正确）B.梅岭三章是革命者在生死关头的告白。诗人以“泉台”“烽烟”“血20222023学年度第,学期期卡与试初四语文试题参考答案及评分意见|g生gZ闻番*示例”仅供参孰学生的袅逑可以多小，特H港台霰述倚.渡要即可龄分一.根事,运用赞分）1 . （|）箕/跖当新（2）弓如需就的（3）八十的赵力14）去时品册7生子 n&界仲谟（63身世拜双打算7）山头科同相建川堂近汉一分2 .（1）注一杯塞万里萼然板勒叼无计材与中桓口据为 73 A a#4.C（3 分w a）把ai畲渔或现氟产（1#）.（2）利，网中-双F比或心.

4、总的内化理心时乎右词枝麦慢丽正+FL做 有心的A-，”分, 普畿钓要珍情台,文字僮自心的人”语双关（I分既体 r 节的食，杜华报费.的牛,又叫我们工网做人u分）3）承倒“的老用.重量的印学箝，大事M! - -表，为星来之不A享处华,恬方，力维理,勤检节妁是我的中华 民i期代展费双门票从自己IUJ从现在傲M让勤僮成力.”时缁让觥然成为一代习惯. 让健成为一，（弟谓I分，HM1分，及鎏1分，同一，身学词iMit） （1。） q学参卑耒。功名.生店笠阳.收书被人或凌；相贡院描2分）发二。”分）牛活K苦.年率力衰.城位依5iill窗1分）何一，局及在收力飨沪自己做人的尊户.也雄分出对岁切断帏的量.（2

5、分）二”38分）-）神篇* Q分）7X（2#） 8殊的用刖，或，H有金皮筋小黑f在重上装伏地飞过东乂七过去.自山 自在,n上看两只臼在轻柔地停.它的或传京国.相亲相近.相伴相能.（2分） 二co分）9 1】）（2） is （3）。）/歙,2分每个半分）1Q.0 2 分）IL it人去美国佐伍子Q（2分）（2）只他堪量育己的佐,伯死而不曹回国负了父拿的期9h B高的人能不会这村 的.（2分）12,伍于取舞小叉，统.大的雅。，止名户就传后世成就功名,昆州正有气件的男子.（2 分，初爬时灰也蠢|页（A2）（）近代文阅金17分）13-入的历头上有许多告蛛受体.当一!分干与苦收受体婚令，献会产生好经信号

6、.传 .刊入析出苫喙-（2分）M.“虚个力也” /明事姑祖只是耳翕的研变成!8. 看科学的发,不H除以府N能令产 ，|我的.州，指削新的结论体现或明文易方的尸0戏,（2分）15. KG她苦，但它产生的电白他时机防痛倒；用经可费翕人的对内腐偷H优,化病 归的帏力，鱼用苦瓜时戍住黛合邦玷量超人.心分）旭 用代文阅&H a分）16揖杼C”分）蔻由域句雄簿明艮好的右蠡籍使入酎心.*,件能濯人恩考,何所愫 恺嬉个没出不Nrus耐心的要性，c分）17.件先建出A段的分雄点一耐心能悖H域和MGA的息*. ”分筋扇叫同去的次谩 明承担大任的人都会受到修博.#且牵出马迁往受的集於与吊地.著成史记，的 网,论证分

7、论点1 ”介）后.慈地/加。时修燎和整道意志的9忖,】分）|H. 0 （2 分）（五）瑰代文圜堆皿CIO#）19 . C42分）20 .因为一较小护士。用4通卷花激励过能依老人,老人看到迎春在就骨燃超部位小护士 春花是件天的鼬征，生畲的&征，也是当年小中上者老人帚助的f 的正城“理春花” A 的战上）迎春花开在春天，毫人第63找卷件花是在怦念里付小护士，（2分21 .且用了拟人（或比的修牌手法，生功影工地写出了工儿收过迎0花比帼开放的反和 情公，依达了兄X花儿的*悦心情.42分）2XW人参加抗美授!,保章1?国，祭了直仿；回31后名人不仅总有居功自傲，而且拒&B蒙发 的执弘金.自哀出招.且多少

8、年儿的嶷心怀息.文中小妒1虽然没伊上嫉场但能维救死 扶慌,对碉人充调爱心,欺默奉，h0且取地瓶整，ia时电官生命危险；这个小妒七因为受率 孤炸.后来生死未卜.（4分,言之r理即可闻只结文意答出一个人.是 英雄，用2分）.三、耳作（50分）与作文，号中写作文两分林凌扑克说明：8倍牝7每个扣1分（坦的以及助闻号不计）,痛句个扣2分.字数不足600字,也少时字扣2分1 500字以下降一等处现奇女不少于30行少I 初1分,不足20忏降等处鲤的个TL %创史，女优秀的，/高分*就凡” 发*用阕谑段中拿村的作文均在19分磔下初叫支0*？山（4页） 雨腥风”等意象，形象地概括了革命征程的艰辛；“斩阎罗”的十

9、厅旌旗、纷飞 的“捷报”、遍种人间的“自由花”等意象，表达了不屈的战斗意志和对革命必胜的 信念。（这个句子表意正确）C.他很有绘画天赋，赏雪归途中就妙手回春，成就了一幅佳作。（加点成语 使用正确）D.月夜中，与大树“并排立着”的“我”，让人感受到一个寂寞而又独立自 主的形象；这一形象代表着新一代青年知识分子自我意识的觉醒，以及他们对独 立自由的渴望。（这个句子表意正确）5 .阅读下面的材料，按要求完成各题。（7分）【材料一】中国城市餐饮食物浪费报告显示，我国仅餐饮业餐桌的粮食 浪费每年就高达1800万吨，相当于5000万人一年的食物量，这其中人均浪费量为 每餐96克，浪费率高达11.3%。而浪

10、费粮食的大军中最显著的人群就是中小学生, 他们每年食物浪费的比例达到了供应量的三分之一，人均浪费食物量每餐高达 130 克。【材料二】随着网络媒体兴起，少数人受利益驱动，追求点击量和曝光度， 在一些吃播节目中假扮“大胃王”，边直播胡吃海喝边暗中催吐，造成不良社会 影响和极大食物浪费。近年来，国家网信办等部门开展了治理吃播行动，严厉整 治吃播乱象。【材料三】我国粮食安全并非高枕无忧，耕地减少、地力退化、减灾防灾能 力不足等问题，都是粮食丰收丰产的现实威胁。此外，受新冠肺炎疫情冲击，我 国外部经济环境日趋复杂多变，粮食贸易不确定性愈发凸显。正因为如此，要端 稳端牢14亿人的饭碗，在全力开源基础上更

11、需持续节流。（1）请概括材料一的内容。（1分）（2）为增强同学们厉行节约的意识，班级开展 以“节约粮食，杜绝浪费”为主题的班会。你想用右图 作为宣传图片，请写出你推荐此图的理由。（3分）（3）请你为“节约粮食，杜绝浪费”主题班会写 一段开场白。（至少使用一种修辞，100字以内，3分）6 .阅读儒林外史和简爱选段，完成下面问题。（7分）荏苒三年，升了御史，钦点广东学道。这A 虽也请了儿个看文章的相公，却自己心里想道：“我在这里面吃苦久了,如今自己当杈，需要把 卷子都细细看过，不可听著幕客，屈了真才。”主意定了，到广州上了任。次日，行香挂牌，先考了两场生员。第三场是南海、番禺两县童生。A 坐在堂上

12、，见那些童生纷纷进来，也有小的，也有老的，仪表端正 的，獐头鼠目的，衣冠齐楚的，槛楼破烂的。最后点进一个童生来，面黄肌瘦, 花臼胡须，头上戴一顶破毡帽。广东虽是气候温暖，这时已是十二月上旬；那童 生还穿着麻布直褛，冻得乞乞缩缩，接了卷子，下去归号。问题一：文中段中A指的是，“我在这里面吃苦久了”，结合原 著，说说A吃了哪些苦？ （3分）问题二：选段中划线的句子描写的人物是谁？结合这些描写，分析此人的 特点。（2分）“你以为，我因为穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想 错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！我们站在上帝脚跟 前，是平等的，因为我们是平等的。“问题三：你从文

13、段简，爱的这段精彩表白中读出什么？ （2分）二、阅读（38分）（-）诗歌阅读（4分）江村杜甫清江一曲抱村流,自去自来堂上燕,老妻画纸为棋局,长夏江村事事幽。 相亲相近水中鸥。 稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求?【注】唐肃宗上元元年（760）夏，杜甫在朋友的资助下，在四川成都郊 外的浣花溪畔盖了一间草堂，这首诗作于这期间。禄米：古代官吏的俸给，这 里指钱米。微躯：微贱的身躯，是作者自谦之词。7 .对这首诗的理解和鉴赏不正确的一项是（）（2分）A.首联中的“抱村流”用拟人的手法，写出了草堂周围的环境，一弯清流绕宅 而过。8 .第二句中“长夏”点明时间，“江村”二字照应题目，“事事幽”

14、则统领整首诗。C颈联对“老妻”和“稚子”的细节描写，写出了杜甫一家在浣花溪生活的富 足。D.诗人颠沛半生，生活暂时得到了安宁，妻儿同聚一处，重新获得了天伦之 乐。9 .请用自己的语言描绘颔联所传达的画面。（2分）（二）文言文阅读（1（）分）昔者，荆平王有臣伍子奢久 奢得罪于王，耳杀之，其二子出走，伍子尚奔 吴，伍子胥奔郑。王召奢而问之，曰：“若召子，孰来也？ ”子奢对日：“王问臣, 对而畏死，不对不知子之心者。尚为人也，仁且智，来之必入；胥为人也，勇且 智，来必不入。胥且奔吴邦，君王必早闭而晏开。胥将使边境有忧。”于是王即使使者召子尚于吴，曰：“子父有罪，子入，则免之，不入，则杀 之。“子胥闻

15、之，使人告子尚于吴:“吾闻荆平王召子，子必毋入。胥闻之，入者 穷，出者报仇。入者皆死，是不智也。死而不报父之仇，是非勇也。”子尚对曰: “入则免父之死，不入则不仁。爱身之死，绝父之望，贤士不为也。意不同，谋 不合，子其居，尚请入。”荆平王复使使者召子胥于郑，曰：“子入，则免父死，不入，则杀之。子胥 介胄骰弓，出见使者，谢曰：“介胄之士，固不拜矣，请有道于使者；王以奢为 无罪，赦而蓄之，其子又何适乎？ ”使者还报荆平王，王知子胥不入也，杀子奢 而并杀子尚。后，子胥伐荆。十五战，十五胜。荆平王已死，子胥将卒六千，操鞭笞 平王之墓而数之曰：“昔者吾先人无罪而子杀之，今此报子也。”【注】：伍子奢：春秋

16、后期楚国大夫，楚平王时担任太子太傅。毅弓： 张满弓。10 解释文中加点词语在句中的意思。（2分）（1）且杀之且：（2）是不智也是：（3）子尚对曰对：（4）谢日谢：1（）.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.其二子出走安陵君其许寡人（邹忌不辱使命） B.人则免父之死公将鼓之（曹刿论战） C.王以奢为无罪固以怪之矣（陈涉世家）D.昔者吾先人无罪而子杀之足肤锻裂而不知（送东阳马生序） 11 .把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）子胥闻之，使人告子尚于吴。（2）爱身之死，绝父之望，贤士不为也。12 .阅读链接材料.，结合上文，请你对伍子胥的选择做出评价。（2分）向令伍子胥从

17、奢俱死，何异螃蚁，弃小义，雪大耻，名垂于后世故隐忍 就功名，非烈丈夫孰能致此哉？一一司马迁史记伍子胥列传（三）现代文阅读I （7分）人们为何不喜欢吃“苦”苦是一种基本的味觉。有的人很能吃“苦”，而有的人则很敏感。人们经常 把对苦味敏感作为“娇气”的表现，但这其实很不公平。人的舌头上有许多“苦味 受体”。当一种分子与苦味受体结合，就会产生神经信号，传递到大脑解析出苦 味。在自然界，许多苦味的物质往往是有毒有害的。人类演化出感知苦味的能力， 也就具有了生存优势。有一个著名的检测：把一种叫做PROP （丙硫氧嗜咤）制出的试纸给人们 品尝，有1/4的人觉得苦得无法接受，有1/4的人却完全感觉不到苦，另

18、外的一半 人能尝到苦但能承受。苦得受不了的那些人被称为“超级味觉者”，而尝不出苦味 的那些人则堪称“苦盲”。这种差别，跟人体中感知PROP的基因有关-当PROP受体的等位基因是纯 合的苦味受体，就会成为“超级味觉者”；是纯合的非苦味受体，就是“苦盲”；是 杂合的，则具有普通的苦味感知能力。上面那个检测中的“苦盲”也并非尝不到一 切苦味。因为人类有25个不同的苦味受体基因，能识别多种苦味分子。感知PROP 的，只是其中之一。很多健康的食物，比如西兰花、菜花等蔬菜，葡萄柚等水果，咖叫F和茶等 饮料，就含有不同的苦味物质。超级味觉者对其中的苦味太过敏感，就可能对这 些食物更为排斥。有的孩子天生排斥这

19、些蔬菜,很可能是超级味觉的基因在作怪。 也就是说，具有超级味觉的人，更容易挑食。对于现代人来说，我们可以精细判断哪些“苦味食物”对于健康是好还是 坏。比如，咖啡因是苦的，但富含咖啡因的咖啡和茶，都是健康的饮料。基于迄 今为止的科学数据，科学家们的共识是：每天不超过400亳克的咖啡因，对于整 体健康是有利的。植物中有许多“次级代谢产物”，比如多酚、皂昔等，往往是苦或涩的。植 物产生这些物质，是作为对抗病菌侵袭的防御。能够对付病菌，根本上说是“有 害的”。但对于人类而言，也可以用它们来对付病菌、抵抗氧化损伤等。在合理 的摄入量下，也就成了有利健康的“生物活性成分”。13 .人们为什么能感知苦味？

20、（2分）14 .分析下面句子中加点词的表达效果。（2分）基于迄今为止的科学教据，科学家们的共识是：每天不超过400毫克的咖啡 因，对于整体健康是有利的。15 .有人把苦瓜称为“深藏不露的养生高手”，因为它富含皂甘，请根据文章 内容分析，对于养生，它高在何处？食用时需要注意什么？ （3分）（四）现代文阅读H（8分）耐心成就人生之美现在，常有人感觉到焦虑、着急，干什么事都显得急不可耐，总是坐不住、 静不下、等不得。比如，有的人看到他人成功了，一下子会乱了自己的方寸，变 得焦躁不安；有的人则经不起一点挫折，绕不得一点弯路，不愿也不舍得花更多 时间做那些默默无闻、精雕细琢的事，恨不得一蹴而就，早日“梦

21、想成真”；还有 的人甚至变得有话不好好说，遇事不好好商量，碰到点问题动辄“一急二躁三冒 火”。一言以蔽之，没耐心。耐心有助于养成良好的心态。o丰子恺先生曾与友人游 山遇雨，友人不耐烦，仓皇而逃，但丰先生竟被山中寂寥而深沉的趣味牵引了感 兴，“反觉得比晴天游山趣味更好”。遂借了把胡琴，信手而弹，一时把这苦雨荒 山衬出了暖色。正是这份良好的心态，才能在细粒微毫间，得到人生真趣味。心 清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心才可获 得。在人生的旅途上，多一份耐心，就会多一些发现，多一重体验。耐心能够锤炼和塑造人的意志。孟子曾说：“天将降大任于是人也，必先 苦其心志，劳其筋骨，

22、饿其体肤”可见，承担大任的人都要经得住磨炼。司 马迁入狱后，并没有怨天尤人，而是沉下心来，在与外界隔绝的环境中奋笔疾书, 潜下心志，耐心地完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。是耐心 炼就了他在困境中忍得住寂寞，经得起磨难的意志。成大事不在于地位的高低， 而在于意志的坚定，无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。在相当意义上说,耐心是成功的“通行证在人生的征途上，哪有一帆风 顺？很多时候是布满荆棘，险象众生。如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很 难看到成功的模样。没有耐心，陈景润就不能摘取“哥德巴赫猜想“这颗数学皇冠 上的明珠；没有耐心，达尔文就不能在恶劣的条件下探索研究，完成进化论；

23、 没有耐心，居里夫人就不能在放射性物质危害下发现镭元素做事难在耐 心，贵在耐心，成也在耐心。耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种修养，也是一种品格。让我们少一 点功利，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂念，多一份纯净；少 一点喧嚣，多一份宁静。如此，方可保持一颗耐心，成就人生之美。（选自人民日报有改动）16 .请为第段划线处选择恰当的道理论据，并说明理由。（2分）A.论语里讲：“人不知而不愠，不亦君子乎？ ”B.曾国藩家训里讲：“人但有恒，事无不成。”C.大学里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”17 .请分析第段的论证思路。（3分）18 .下列对文章的理解不正确的一项是（）（

24、2分）A.第段写生活中一些人没有耐心的现象，目的是为了引出文章的论题。B.第段中“多一份耐心，就会多一些发现，多一重体验”告诉我们做事有耐 心才能心静，才能以更好的心态获得更多的人生体验。C.第段的划线句“在相当意义上说”意在说明耐心只是成功的重要条件之 一，体现了议论文语言的严密性。D.本文的结构模式是“引论一本论一结论”，其中本论部分采用递进式论证结 构。（五）现代文阅读m （io分）老人与春天上学的时候，春天在课堂，在郊外。那时我们对春天的感受慢慢变得自觉 有意识了。我们到野外观察和描绘春天。春天从眼前匆匆而过，却给我们留下了 不尽的思索。而今，在城里，春天的感觉没有乡下那么深那么浓，唯

25、有从道旁、阳台、 公园见到树的新芽和花草的新绿。那是春天的缩影，那是城里特有的春天。可是， 人们感受春天的意念却变得格外强烈和迫切。于是，城里人进公园或郊外踏青成 了时尚。难道他们仅仅是为了观赏一下春天的明媚风光吗？直到有一天，我从一 位古稀老人那里寻到了答案。那年春天，我在郊外踏青时又遇到那位拄着双拐的老人，记不清在这儿见 过他多少次了。他拄着双拐，走起路来东摇西晃地，随时有摔倒的可能。突然冒 出些怜悯来，走上前轻声说：“您老慢慢走，这把年纪了，呆在家里多好。“可 不是嘛，我年年春天都来这儿，早习惯了。不来心里反而觉得不踏实呢！ ”“为啥 呢？ 我好奇地问。老人一边说，一边拐到一簇迎春花前，

26、双拐撑住身子，身子前倾，站住了， 静静凝视着花儿。好大的一丛迎春花，蓬蓬勃勃的，黄花蔓枝，状似一个个小喇 叭。有风儿轻轻吻过，花儿拍着手儿，开开心心地笑了。老人树根似的脸颊,渐 渐抚平为一个无风的湖面，平静地述说了一件往事：1951年春天，老人在朝鲜战 场双腿负伤感染，医院要求截肢，否则保不住命，没有第三种选择。老人死活不 愿意，没有腿以后咋生活呢，还不如死了痛快。病房里，轮流着好儿位护士，都是年轻轻、活泼泼的脸蛋儿。惟独那位披 着瀑布样长发的小护士，她似乎比药还神奇，一见她腿就不那么痛了。每次她进 来，他的目光便成了扫描仪，开始从她的头到脚一寸一寸搜索起来。小护士也渐渐感觉到了，脸上腾起微微

27、的红云，比他故乡的晚霞好看多了。 有一天，那个小护士不知从哪儿折了枝迎春花带进病房。顿时，一股淡淡的花香， 夹着女孩子特有的体香，涌进了他的鼻孔。他陶醉地吸着鼻子，想把整个房子吸 进去。她的脸上也是一朵朵花，黄灿灿的，轻声问道：“香不香？ ”“香。”第二天， 她又拿了那枝花问他，他还说香。第三天，她又问，他摇了摇头。她似乎不经意 地说：“迎春花在完全凋零以前，总要把芳香留在人间。你，一个大男人，失去 腿后难道会不如一枝枯萎的花儿吗？ “他闭上眼，沉默了很久很久，硬是把泪水 “咽”了回去，那一刻他对自己说：“我要活下去“以后，她每天都折一枝迎春 花，从花香里他感受到了春天。手术进行得顺利，康复得

28、很快。回国后，老人拒领国家发的抚恤金，开始 自谋出路干过许多活。可是在朝鲜的那个春天总也忘不了，他便每年到郊外看春 天。“你和那个女护士还有来往吗？ ”“没有的，那是战地医院，我还没出院， 她就换岗了。不晓得她还活着没，因为后来听说美军轰炸了我军一所战地医院， 把啥都炸没了。但愿她没在那里啊老人的眼睛似口深井，井里涌出浑浊浊 的水水，纵横着淌过脸颊，藏进了脖子。他没有动手擦，任那泪水如朝鲜战场的 枪炮声，轰隆隆滚过天际。“我一看到迎春花呀，就想起了那个护士姑娘，她太像我妈妈了，个子、 头发、脸蛋、走路的姿势，简直与我妈妈一模一样。我妈妈在我十岁时死了” 老人自语着，拄着拐杖，一步一拐地走了。那

29、年春天，也就因为那个老人和老人讲的那个故事，永远刻在了我心底。 感受春天就是感受生命，感受生命中那股向往新生的信念与追求亘古的亲情。（摘自新民晚报2021年03月30日，有改动）19 .下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（）（2分）A.第段写郊外、城里两处不同地方寻找春天的感觉是为了引出下文那位 拄着双拐的老人踏春的故事。B.第段写“我”对老人充满“怜悯”是因为我对老人的行径不理解，后来“我” 听了老人的故事不仅恍然大悟，而且充满了感动，对春天有了特别的感受。C.文中的老人之所以最后做出截肢的决定是因为他对漂亮、善良的小护士产 生了爱慕之心，听从了她的建议。D.文章注重前后照应，如

30、“直到有一天，我从一位古稀老人那里寻到了答案 与后文“感受春天就是感受生命，感受生命中那股向往新生的信念与追求亘古的 亲情”相照应。20 .文章中为什么多次描写迎春花？ （2分）21 .请按要求赏析文中划线的句子。（2分）好大的一丛迎春花，蓬蓬勃勃的，黄花蔓枝，状似一个个小喇叭。有风儿轻 轻吻过，花儿拍着手儿，开开心心地笑了。（从修辞角度）22”所谓的岁月静好，不过是英雄们替我们负重前行”，文中老人和小护士 都是英雄。请结合文本内容写出自己的理解。（4分）三、写作（50分）23.当一个声音传来“给！ ”此时的发声者是谁，听者又是谁？此时此刻是何时、何地、何种情况下？这一声“给”的语气是喜悦、愤怒、无奈、悲伤，还是充满力量？请以“给！ ”为题目，写一篇不少于600字的文章，立意自定，文体不限。 文中不得出现真实的校名、人名、班级名。