2021年部编版四年级上册《道德与法治》期末考试题及答案.docx

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1、（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、有些时候我们会向朋友提出 的要求，却并不知道，正是这些 的要求，伤害了朋友之间的2、各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供 O3、是中华民族的传统美德。4、很多劳动者从事的工作看起来也许非常 和，但其实并不是我们想象的那么容易。5、保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完6、各行各业的 给人们提供了不同的,才使这个社会有序的运转起来。7、对别人说话算数，会有人,对自己说话算数就只 能靠 To8、除了通过 的生活来给地球降温外，我们还可以通过来吸收二氧化碳，保护环境，进行“碳补偿”。9、只要我们用心去

2、观察，就会发现在我们生活的地方也有不 少令人骄傲的 o10、多数废弃物种都有 的珍贵资源，如果不充分利用，不仅，还会造成巨大的 O二、选择题（每题2分，共20分）1、以下属于产生冲突原因的是（）。A.不遵守上下楼梯规那么B.待人谦逊有礼C.讲文明，懂礼貌D.说话客气，做事公道2、国际劳动节是每年的（）。A. 3月12日 B. 5月1日 C. 9月9日3、我对家庭的贡献正确的选项是（）A.父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友。B.爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们。C.妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹 妹。4、这是什么垃圾的标志？（）。A.可回收 B.不可回收C.厨

3、余垃圾D.其他垃圾5、我国将每年（）日定为“中国农民丰收节”。A.秋分 B.夏至 C.立冬 D.春分6、吃汤圆，猜灯谜是（）的风俗。A.春节 B.中秋节 C.端午节 D.元宵节7、以下不是家乡开展带来的问题的是（）。A.环境变差了 B.安全问题更多了C.技术落后导致破产了D.交通出行更便利了8、（）的孩子能为父母分忧解愁。A.淘气 B.叛逆 C.懂事 D.任性9、以下产品中，属于渔业产品的是（）。A.塑料袋 B.高粱 C.玩具熊 D.海参10、交通警察是一种劳动者，他们的工作内容是（）OA.清扫马路B.指挥列车运行通 D.治病救人A.清扫马路B.指挥列车运行通 D.治病救人C.指挥交三、判断题

4、（每题2分，共20分）1、屡次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行 为。（）2、民间艺术消失就消失了，没有多大关系。（）3、“立木为信”这个成语说的是战国时秦国的商鞅讲诚信的 故事。（）4、甘肃省庆阳市的人们常常把香包挂在门庭，以此表达祥和 平安的美好祝愿。（）5、每天放学走过学校大门，我都会和门卫大爷打招呼。（ ）6、受人欺负了，就应该用拳头还回去。（）7、帮助被欺负的同学去打架是正确的行为。（）8、做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。（ ）9、“五一”国际劳动节是每年的5月1日，每年这一天，我 国举国欢庆，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。（）10、任何人都不是天生就能把

5、家务做好。（） 四、连线题。（共10分）1、将以下民间艺术与其所属省市或地区连起来。变脸秧歌舞狮京韵大鼓杨柳青年画东北北京天津四川广东五、简答题（4小题，共30分）1、反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做?2、我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。（至少写3条）3、我们小学生怎样学会保护自己?4、你所在的班级现在存在哪些问题和缺乏？对此，你有哪些 合理的建议呢？参考答案一、填空题（共20分）1、不合理 不合理 友谊2、服务3、尊老爱幼4、普通 简单5、过期6、劳动者服务7、监督 自觉8、绿色低碳 植树造林9、民间艺术10、可再利用污染环境 资源浪费二、选择题（每题2分，共20分）1、

6、A2、B3、C4、A5、A6、D7、D8、C 9、D10、c三、判断题（每题2分，共20分）1、 V 2、X3、V4、V5、V6、X7、X8、V9、 VV连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、“我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张 纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。2、朋友之间要相互包容、理解当朋友有困难，我愿尽力 帮助当朋友帮助我时，我会真心感谢。当朋友犯错误时，我 会及时给他指出来当朋友指出我的错误时，我会虚心接受（意 思对即可）3、在校内受到欺负，可以请同学主持公道，也可以向老师请 求保护。当我们在校外受到欺负时：（1）要保持冷静，不要害怕。（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法。（3）向路过的大人或附近的居民求助。（4）可以先妥协,，但要记住对方的特征，以便事后报警。4、班上纪律比拟松散，同学们遵守纪律的意识不强；班上的 图书角总是又脏又乱，没有人经常清扫和管理；班上有个别同学 上课总是迟到；参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报 名，同学们的集体意识不强。制定合理的班级规那么，增强学生的 责任意识等可解决相关问题。