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1、学校七五普法工作筹划书参照全民普法和守法是依法治国的长期基本性工作,“七五”普 法规划编制工作已经启动。下面是小编收集整顿的学校七五普法 工作筹划书参照,但愿能满足人们的I阅读需求,看完后有所收获。 更多精彩内容发布尽在查字典范文网,敬请关注。“七五”普法规划编制工作已经启动。在新形势下,我们基层单 位如何按照十八届四中全会的战略部署,进一步提高全民法律意 识和法律素质,提高全社会法治化进程,实现依法治国方略,我们 觉得:在很大限度上应当结识到目前普法工作中好的做法及存在 的重要问题,通过攻克局限性环节来提高“七五”普法教育的质 量,顺利做好“七五”普法规划及实现“七五”普法的启动工作。一、“
2、六五”普法工作中值得继承过去的成功经验在目前的形势下,开展“七五”普法,在继承发扬“六五”普 法成功经验做法的同步,要大胆实践,敢于创新,才干适应新形势 新任务的需要。但是,“七五”普法在大胆实践,敢于创新的同 步,“六五”普法的成功经验,在法治宣传中仍具有重要日勺地位 和不可替代的作用,特别是要加强基本性工作,如把握好教材采 购、法治讲座、法律六进、法治文艺、普法考试等基本环节。 。一是教材采购。采购普法教材是过去的成功经验,同步也是此后 普法教育所必需,把“七五”普法教材发放到广大领导、干部和 职工、群众中去,使教材成为广大公民参与普法的重要工具,否 则,“七五”普法无从谈起。组织好“七五
3、”普法教材日勺采购是进一步扩大法治宣教战果,扩展创新普法方式措施日勺重要条件;二是坚持举办多层次、多类型的法律知识讲座。实践证明, 高质量的法制讲座是开展法制宣教的有效形式。这种教育措施, 具有形式上的正规性,内容上的专一性,实行上的保证性,接受 上的直观性等特点;三是在电视、广播等大众媒体上举办专项节目。此类节目传 播迅速,形象直观,且覆盖面广,实效性强,群众喜闻乐见,是进 行法制宣教最有效的载体;。四是开办普法网站。随着互联网的日益普及,上网群众越来越 多,多种新媒体的盛行,其作用和影响力也将越来越大。群众可 以通过上网解决生产生活遇到的各类法律问题,并可查阅有关的I 法律资料;。五是开展
4、“法律六进”并拓展到更多的法律服务领域。运用机 关、乡村、社区、学校、公司、单位、工地、教堂等阵地,进一 步开展法治宣传,法律征询、法律服务、人民调解等活动来为各 类对象进行法律服务,这样普及宣传面更广;。六是组织法治文艺表演。采用群众比较喜闻乐见的宣传方式,这 样更贴近生活、更让广大群众容易理解,真正把法律知识和法规 政策送给群众,繁华居民文化生活;。七是开展学法考试和法律知识竞赛。对不同人群采用学法考试 和法律知识竞赛的形式,检查其学法成果。总之,应根据不同人 群的I不同需求,选择恰当日勺宣传方式,从而使法制宣教更好地满足群众需求,获得更大成效。在“七五”普法过程中,只有把握这些最基本的普
5、法宣传方式, 并在普法宣传过程中,注重在思路上创新,注重在普法内容上创 新,结合各地区、各单位实际,与时俱进地创新宣教的手段和措施, 在充足发挥各级普法和依法治理工作部门作用的同步,高度注重 现代新闻传媒和网络载体在法治宣传中的先导作用,搞好现代与 老式手段日勺整合,实现资源优化配备,以新的方式措施努力扩大 法治宣教的辐射面和影响力。二、目前普法工作存在日勺重要问题。(一)结识问题。部分基层单位和部门甚至个别领导对普法依法 治理工作不同限度存在如下某些悲观模糊的结识:一是思想上厌 倦松懈。觉得普法工作抓了这样近年,法制宣传效果不大。二是 工作上敷衍应付。觉得普法工作是司法行政部门的事情,平时大
6、 多停留于转发上面的文献,偶尔上街搞一下宣传征询,散发某些 宣传资料,工作流于形式,敷衍应付现象比较突出。个别领导存 在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普 法轻自身学法的问题。会上规定多,会下贯彻少,对下规定多, 对己规定少的现象较为普遍。在会上强调普法工作如何如何重要, 会后则很少过问,既不研究部署,也不予以支持,基本是放任自流, 使普法工作在某些单位成为名副其实日勺摆设。(二)体制问题。上级始终强调普法工作基层党委、政府的一 项重要工作职能,普法依法治理办公室应当是党委、政府日勺一种 综合协调部门。但目前基层设在司法所,变成了司法所替代了普 法办,变成由司法行政部门去协
7、调同级部门开展工作,这也在客 观上削弱了普法依法治理工作的重要性,使少数领导觉得普法依 法治理工作无足轻重、可有可无。(三)动力问题。普法依法治理工作缺少必要的动力,使许多 工作流于形式,没有创新和发展。重要因素在于一是普法依法治 理工作对一种地方经济社会发展的影响并不立竿见影,而是潜移 默化时,这就使某些追求短期效应和政绩的领导对此不感爱好; 二是上级制定的普法依法治理工作考核指标过于繁琐,并且部分 内容不太符合基层实际,操作性不强,让基层无所适从;三是普 法依法治理工作没有实行一票否决制。普法依法治理工作每年也 坚持两次检查验收,但效果并不好,个别乡镇和单位,上级检查只 管检查,做的差,无
8、非是通报一下,也不疼不庠,对单位和个人也 未见什么惩罚,因此效果不佳。三、“七五”普法工作的对策及建议。鉴于目前普法依法治理工作存在日勺问题,为了全面实现“七五” 普法规划拟定的目的任务,推动工作创新和发展,我们觉得应从 如下几方面着手努力。一要构建普法教育组织保障机制。一方面要从法律制度上确立 组织保障机制。目前,绝大多数单位均有普法的组织机构,但某 些单位的普法机构作用不大,工作推动不力,形同虚设。要使普 法教育的质量上得去,必须有强有力日勺组织机构,并赋予一定日勺 职能和权限,这样才有动力去开展各项工作。二要构建普法教育资源整合机制。在实际工作中,部门之间不 沟通、开展工作单打一时现象比
9、较普遍。法治宣教是党委、政府 的任务,必须在党委、政府日勺领导下,协同各方力量共同努力, 严格贯彻“党委领导、人大监督、政府实行、全社会参与”的普 法工作格局。党委宣传部门、司法行政部门肩负着普法的主管职 责,责无旁贷。政府各部门、各单位也要积极参与本地区法制宣 教工作,以点带面,努力改善本地区执法环境。各行业、各部门、 各单位要充足发挥自身优势,树立“大普法”观念,加强各部门 之间的沟通,整合资源,只有这样,才干发动一切力量开展普法 工作,才干杜绝法制宣教盲区和盲点,增进全民素质日勺整体提高。 。三要强化考核评估保障机制。“七五”普法规划要在量化考核 上下功夫,建立一种权威性的长效评估机制,
10、明确创立目的,制 定工作原则,定期检查验收,公开评比成果。普法主管部门每年 应根据工作安排,制定相应的考核措施,对各部门、各单位实行 百分制考核评议。严格基层普法单位重要负责人的奖惩力度,对 单位、负责人实行“一票否决”。四要制定科学的目的考核方案。上级在制定具体的普法工作 目的量化考核方案时,应当充足考虑基层的工作现状和实际,使 量化考核方案更具操作性和可行性。要侧重于对基本保障、具体 活动、效果措施等硬性任务的考核,尽量减少软性指标,避免考 核方案过于繁琐,避免基层为迎接检查突击编软件和疲于应付等 现象。五要建立健全学法档案。各单位要对所有工作人员采用集中学 习、专项辅导、举办讲座和自学等
11、形式相结合的方式搞好学法工 作,同步,普法机构并与组织部门、人事部门联合每年组织各单 位搞一次法律知识考试,结合将不同对象的学法状况、考试成果 记入个人档案,将作为干部年度考核、任免、晋升、奖惩日勺根据 之一。只有这样,才干夯实有效地推动干部职工学法用法工作, 提高广大干部职工的法律意识、法律素质,提高科学决策、民主 决策、依法决策水平,提高全社会法治化管理水平。六要加强专兼职普法队伍建设。贯彻“六五”普法规划,做 好普法工作,归根究竟靠人、靠队伍。要加强专职普法队伍建设, 配齐、配强普法干部。要有针对性地加强对普法干部的培训,不 断提高她们的政治、法律素质和业务能力。要加强兼职普法队伍 建设,充足发挥普法讲师团日勺作用,挑选政治素质好、专业水平 高、热爱普法工作的法律从业者,充实各级普法讲师团队伍;要 鼓励和引导志愿者积极开展普法工作。七要贯彻充足的经费保障。普法经费纳入每年财政预算,并且 应根据经济发展水平逐年增长经费投入,以适应形势发展需要和 工作任务规定。要坚决杜绝表面上将普法经费列入财政预算,事 实上并未真正拨付的现象发生。同步,要加快硬件建设,对普法 必用的车辆、微机、摄像机等基本设施,及时更新换代。
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