2023年无领导小组面试全攻略.docx
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1、题目1、请你用十分钟的时间阅读下面的材料,并对材料后提出的问题进行思考,最佳拟出发言提纲, 以备讨论。【材料】:近年来,悲观腐败现象,引起了广大人民群众的强烈不满,成为社会舆论的热点问题。导致腐败现象滋生 蔓延的因素很多,有的群众归纳了十个方面问题:随着改革开放的进一步发展,西方不健康思潮涌入我国,给人们以悲观的影响;(2)中国传统封建意识中的“做大官发大财”,“当官作老爷”意识复苏,一些干部“为人民服务”思想淡化;商品、市场经济的负效应诱发了“一切向钱看”,导致拜金主义和个人主义泛滥;(4)谁都恨腐败,但对反腐败问题无能为力,有时自觉或不自觉地参与了腐败行为,从而助长了腐败问题的 蔓延;(5
2、)所谓“衣食足则知廉耻,仓縻实则知礼节”,由于现在是社会主义初级阶段,商品经济发展还不充足,人 民的物质生活水平不高,贫富差距拉大,导致“笑贫不笑娼”等畸形心态;(6)政治思想教育跟不上,从而形成“一手硬一手软”的现象;对我党我军的光荣传统,不敢理直气壮地宣传;(7)国家在惩办腐败问题上,政策太宽,打击不力,人们反腐败信心局限性;(8 )尚有一种说法认为腐败是任何社会都具有的共同特质,是人类社会无法消除和扼制的;(9 )与商品、市场经济发展配套的相适应的民主制度与法律法规不健全;(1 0)十年动乱时期国家贫、人民穷,腐败现象少;现在国富民康,所谓“富贵思淫欲。这助长了腐败的蔓 延。【问题工你认
3、为上述十个问题中,哪三项是导致腐败现象滋生蔓延的重要因素(只准列举三项)?并陈述你的 理由。2、“无领导小组讨论”考生须知考生接到“讨论题”后,可以用10分钟时间阅读材料及拟写讨论提纲。(2)10分钟准备时间过后,按考号顺序每人限3分钟依次发言阐明自己的基本观点。依次发言结束后,考生间可进行自由交叉辩论;在辩论过程中考生可更改自己的原始观点,但对新观点 必须明确说明。(4)辩论结束后,考生将拟写的发言提纲及草稿纸交给主考官(或考务人员),考生退场。题目2飞达公司是一家中档规模的汽车配件生产集团。最近由于总经理临近退休,董事会决定从该公 综上,排序为:专家,大学生,经理人,教师,校长,医生,将军
4、,运动员。在小组讨论中,由于人数少,并且都比较熟悉,因此在讨论过程中跟第一次的讨论同样无重大分歧,很和 谐地解决问题得出答案。由于在标准的订立方面比较清楚并且迅速,因此在得出结论并反复检查之后,我 们还是提前了 5分钟.从以上的答案我们可以发现一个问题:69岁的将军,居然放在了倒数第二的位置,在伦理方面是不合逻辑 的。你说他身经百战,自救能力应当比较高似乎有些牵强,毕竟已是69岁高龄。而对社会的奉献方面,你 是考察他过去的奉献,还是现在抑或将来也许作出的奉献?因此,把将军放在第七位,纯属无奈之举。而 假如把他放在最前面,又不符合我们的第一标准,难以自圆其说。而在讨论过程中我们也出现了一些毛病,
5、譬如之前我所说的年龄以及性别的标准,在讨论过程中几乎没有 再次提及,而社会奉献这个最重要的标准似乎也没可以让silent这个面试官印象深刻。由于我们提前得出结论,因此三个人都分别做了总结陈词。出现了一些必须解决的问题:L总结的时候,由于紧张或者是对讨论资料的不够熟悉,在总结的时候死死盯着材料照念,动作机械,缺少 与面试官的眼神交流。这一点较为致命。2 .词汇单调,总结不出彩。在英语写作中我们尚且知道要用不同的句式,丰富的连接词来让整篇文章鲜活起 来。但在中文总结上却犯了无意识的错误。内容固然重要,但总结也需要灵活使用恰当词汇来增强语言表 达的效果。一个劲地“然后然后最后”,说者心虚,闻者心烦。
6、3 .陈述或者总结的时候只强调自己的观点,忽略了别人一些合理的意见。当已经不再坚持自己观点的时候, 没有用较好的语言进行过渡,让人觉得你转变太快,毫无挣扎地批准别人。结论:1 .小组讨论没有固定答案,面试官重要是要考察我们在讨论时所展现的一种思维方式,应变能力,沟通能 力等各方面素质。因此,在讨论前,事先必须知道目的公司是什么类型的公司,有如何的文化。(我们在接 到题目时一起问“面试官”这是什么公司,可以看出公司的文化对讨论时标准的拟定有较大影响作用)陈 述观点时要给出相应的理由,有根有据。2 .观点陈述时,假如胆怯自己观点被人讲完自己没话说,那就争取第一个讲,故意识地训练脱稿Present
7、的能力。可以偶尔看稿,但要眼神交流,总结时必须提醒自己注意这一点。假如没办法第一陈述,则需要 仔细聆听,并记下别人一些较合理的观点以示尊重,并在自己陈述时故意识地提及。(最佳不要照搬别人的 原话,虽是旧酒,但用新瓶。).讨论的结果也许出现跟你之前的观点完全不同的情况。一味追求不同逆众人观点的做法,有些公司也许 比较欣赏,但一般来讲,固执地坚持己见对自己是无益的。而当你决定追随大队的时候,你又不可以让面 试官觉得你特像墙变草,而需要用一些过渡性句子巧妙地与别人的观点连接起来,借此说明你是在衡量了 自己和别人的观点,通过缜密的思考之后才舍弃自己观点的。3 .自己可以写个模板。在总结的时候可以用上。
8、下面再根据刚才的题目所做出的结论,重新进行一次总结 陈词:面试官你好(面带微笑,有诚意滴看看面试官)。下面将由我代表我们的成员,向您陈述我们小组的最终意 见。在讨论之后,我们的排序依次是:大学专家,大学生,经理人,中学教师,小学校长,外科医生,将 军,最后是运动员。根据您给的时间,我们进行了以下的安排:4分钟的标准订立,10分钟的分类讨论, 最后是1分钟的拟定答案。在标准订立方面,小组成员的意见中没有太大的分歧,我们将“对社会的奉献 限度”作为最重要的标准。生命无轻重之分,可以对营救顺序起决定作用的,是被救人员所可以提供应整 个社会的奉献的多少。仅仅拟定这个标准是不全面的,因次我们还考虑了被救
9、人员的自救能力,由于自救 能力的高低,对营救顺序的决定也起着关键的作用。根据所给的资料,我们在最后也把年龄以及性别归为 考虑的因素,以求合理。标准订立之后,我们有10分钟的分类讨论。一方面我们把八名游客大体地提成四类,分别是:科技、经济、 教育、医学、其他。在上面的标准下,我们把科技放在第一位,由于“科学技术是第一生产力”从宏观上 讲,发展先进的科技有助于我们发展经济教育等社会的各个方面。随后是经济,经济是上层建筑的基础, 打好经济方能发展社会;接着是教育,国家要发展,还需要培养新一代的接班人;第四位是医学,提高医 学水平,有助于促进社会和谐。最后我们把不能明显提成一类归在其他部分。在分类解决
10、之后,我们根据所给的人物进行排序。科技类里面有专家和大学生。我们选择先救专家,第一 是他正主持一个科学项目研究,对人类有较大奉献,第二是年纪比较大,自救能力相对较差;而大学生虽 有潜力,但他正值壮年,自救能力应当较强。经济类只有经理人,他擅长管理并且有成功的经验,这是我 们社会经济发展所需要的人才;教育方面,有小学校长和中学教师,必须先救女教师,由于优秀的教师比 校长对教育有着更为直接的良性促进作用,况且是中学教师是女性,自救能力较差,应当先救。由于医生 属于医学类,在我们的大标准下,她是第六个被救的人。最后还剩下将军和运动员。由于将军年老,而拿 过奥运金牌的运动员在身体素质方面具有较明显的优
11、势,自救能力强,因此将军第七,运动员第八。最后我将再次反复我们的排序,依次是:大学专家,大学生,经理人,中学教师,小学校长,外科医生, 将军,最后是运动员。以上就是我们小组分析之后得出的结论。谢谢。以上的总结都是“事后诸葛亮”,但希望可以让我们以后的小组讨论之路走得更顺畅些。有什么不妥或者需 要补充的地方,请不吝提出。附:第一次小组讨论问题情景:你们正乘坐一艘科学考察船航行在大西洋的某个海域。考察船忽然触礁并立即下沉。队长下令全队 立即上橡胶救生筏。据估计,离你们出事地点最近的陆地在正东南方向1000海里处。救生筏上备有以下物 品,除这些之外,又些同志身上尚有香、火柴禾气体打火机。问题:现在规
12、定按物品的重要性进行排序,在25分钟内定出统一方案。物品:指南针、剃须刀、镜子、饮用水、蚊帐、机油、救生圈(一箱)、压缩饼干(一箱)、小收音机一台、 航海图一套,二锅头一箱、巧克力二斤、钓鱼工具一套、15尺系缆绳、驱鲨剂一箱、30平方尺雨布一块。 上星期四晚上进行了一次无领导小组讨论,受益匪浅,在此总结一下。这是小组讨论是由LJ出题,也是他作为一个“面试官”的身份看着我们整个小组讨论流程的。题目如下:2023年元月14 H,你被调到某旅游饭店当总经理,上任后发现2023年第四季度没有完毕上级下达的利润 指标,其因素是该饭店存在着许多影响利润指标完毕的问题,它们是:食堂伙食差、职工意见大,餐饮部
13、饮食缺少特色,服务又不好,对外宾缺少吸引力,导致外宾到其他饭 店就餐;分管组织人事工作的党委副书记调离一月余,人事安排无专人负责,不能调动职工积极性;客房、餐厅服务人员不懂外语,接待国外旅游者靠翻译;服务效率低,客房挂出“尽快打扫”门牌后,仍不能及时把房间整理干净,旅游外宾意见很大,纷纷投 宿其他饭店;商品进货不妥,导致有的商品脱销,有的商品积压;总服务台不能把市场信息、客房销售信息、财务收支信息、客人需求和意见等及时地传给总经理及客房 部等有关部门;旅游旺季不敢超额订房,生怕发生纠纷而影响饭店声誉;饭店对上级的报告中有弄虚作假、夸大成绩、掩盖缺陷的现象,而事实上拟定的利润指标主线不符合本 饭
14、店实际情况;仓库管理混乱,吃大锅饭,物资堆放不规则,失窃严重;任人唯亲,有些局、公司干部的无能子女被安排到重要的工作岗位上。请问:上述10项因素中,哪三项是导致去年第四季度利润指标不能完毕的重要因素(只准列举三项)?请陈述 你的理由。其实,真正实战的时候,会发现自己想出来跟表达出来的是不同样的,所以还是建议大家要多锻炼。在看 过题目之后,我就选出了,理由是:选服务至上,没有树立良好的服务意识;选信息反馈不 及时,导致信息传播不及时,各部门协调不合理。但是我发现我自己犯了一点比较致命的错误,就是在刚 开始的时候说了一句:就按照这种格式来吧。其它成员也没有提出反对,幸好我们都在规定期间内完毕了。
15、尚有在总结陈词的时候,我不小心冒出了一句:谁来?大家都说这是比较致命的一点,希望能及时改正过 来下不再犯。但是,我倒是从其它成员那里学习到不少东西。接下来,我就具体说一下我们小组讨论的整 个流程:建銮同学很好地运用了她的专业知识,同时也展示了她比较丰富的实战经验,提出了她选择的三个标准是 按照利润=收入一成本,提出了要在人事方面开源节流,所以选了。丹丹同学就选择了,理由分别是:第一,根据利润=收入一成本,商品进货不妥,导致资金积压。选择是考虑到人事方面的问题,选择是各部门之间的协调问题。深德同学就觉得在伙食和住宿方面做得不是很好,影响了客源,尚有第是故意夸大指标。盼盼同学就以主观和客观为标准,
16、提出了选择,此外还强调了服务行业人才的重要性。柔娜同学就选择了,她的理由是第是餐饮在产品上出现问题,第是从客观条件来说,可以根 据信息调整资源。在大家都分别表达了各自的观点之后,我们小组再进行了讨论,重新订立了标准,标准分别为第一:服务; 第二,人的重要性;第三,物流。由于第一以服务为标准,所以就选择了,以第二条标准有两个选择, 分别是和,正在大家都踌躇不决的时候,柔娜同学提出了一个很有见地的意见,她说第是季节性的, 第二个是才是季节性的,这个观点都得到大家的认同,并且还是我们小组讨论中的闪光点。尚有刚开始在 物流方面也有两个选择和,但是大家通过讨论过后觉得由于有了第九个仓库管理混乱出现问题,
17、才有 了第五个商品进货不妥的问题,所以就选择了。在讨论的时候我们也出现也一些小问题,就是有的成员注意力不够集中,尚有说话比较口语化一点。但有 的成员就解决得比较好,比如轮到柔娜同学最后一个发言的时候,她就用了一句比较委婉的话:我跟大家 的有一点点区别。由于我们这个无领导小组只有一个男生,所以深德同学就比较有风趣地说:这里只有我一个男的,就让我 来吧。他这次总结陈词说得很不错,并且在总结陈词的时候还不时有跟面试官有进行眼神交流,但是有一 点还需要注意一下就是刚开始说的时候要把选择的标准先说一下,再说我们选择哪三项还比较好一点。结论: 大家可以参考一下李俊同学上次写那篇第二次无领导小组讨论。这里尚
18、有补充一些细节方面的问题,就是 在个个环节之间的过渡语言要怎么说才更好。譬如5分钟的时间看完题目之后,最佳有一个过渡句比如说:大家都看得差不多了,不如我们进入讨论吧。 尚有计时方面的问题,在表达上大家可以这么说:HR给我们的时间是如何的,开始计时,不要迟延时间。 在讨论表达各自的观点时,要尽量进行眼神的交流,让对方感觉你在听,不要让大家觉得你在提问或者你 一味地做笔记之类的。假如你觉得有一位成员说得比较久了,你可以在适本地提醒对方,免得影响整个小 组发表各自的观点。尚有在总结陈词时,要如何跟HR进行眼神的交流,这次小组讨论是吴深德同学做总 结陈词,大家都觉得他说得不错,在此鼓励一下,下次要再接
19、再厉!假如大家想要在小组讨论中做得更好的话,也不妨可以参考一下关于面试方面的书籍,研究一下要如何在 小组讨论中更好地表达自己的观点,如何组织自己的语言,尚有平时可以参照我们这种形式做一下实践。以上的总结都是“事后诸葛亮”,但希望可以让我们以后的小组讨论之路走得更顺畅些。有什么不妥或者需 要补充的地方,请不吝提出。转载请注明出自应届生求职招聘论坛,本贴地址:本周四进行了第二次的小组讨论。HR阿德给大家出了一道很“创新”的题目,普遍反映是不知道该怎么阐 述。题目如下:假设你是某面包公司的业务员。现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包(不会致命的,无损于身 体健康)。在行进的途中,刚好碰到一群饥
20、饿的难民堵住了去路,由于他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东 西。这时报道难民动向的记者也刚好赶来。对于难民来说,他们肯定要解决饥饿问题;对于记者来说,他 是要报道事实的;对于你业务员来说,你是要销毁面包的。现在规定你既要解决难民的饥饿问题,让他们 吃这些过期的面包(不会致命的,无损于身体健康),以便销毁这些面包,又要不让记者报道过期面包的这 一事实。请问你将如何解决?说明:1。面包不会致命2o不能贿赂记者3o不能损害公司形象流程:1、5分钟的审题、思考时间。2、1分钟的观点陈述时间。3、15分钟的小组讨论时间4、5分钟总结作为本次小组讨论的观测者,下面将对面试的流程做一个小小的评析,总结我们的经
21、验与局限性。在5分钟的审题时间里,到第四分钟的时候,大家开始出现走神现象,貌似这个题目给人很多的想象空间。 直至5分钟的审题时间结束,参与讨论的6位同学仍然保持沉默。最后,锋同学自告奋勇,第一个积极发 言(据后来求证,他原认为要按顺序来,而他排第一个,就此牺牲)一般来讲,在讨论开始的时候整个 团队出现沉默的现象是很少见的,这样会让HR留下不好的印象,毕竟不是一定要从你这个团队选几个人 出来,一不小心也许就会全军覆没了。假设真的出现这种问题的时候,一定要有一个英雄人物出现,前提 是已经做好了准备,对自己接下来的发言有足够的信心。假如你不愿定自己的观点能不能得到大多数人的 赞同,牢记要沉住气,把第
22、一个发言的机会“让”给其别人。本次讨论,锋同学发言之后开始打破局面但 却没有把握好机会,以致在后来的讨论中让自己处在很被动的位置,这种局面很容易被HR忽略你的存在。 第二个发言的是辉瑜,他一开始就提出一个很新的想法:把矛盾推给记者,让他决定要不要把过期面包给 难民吃。可惜在观点陈述的时候没有很清楚的分析,只是简朴的陈述,没有很好的表现自己。接下来是林纯,以一套哲学上的矛盾理论为我们分析重要的矛盾点跟解决方法,感觉上比较有条理,且由 于以哲学为载体的缘故,第一感觉是分析很到位,这种方法推荐大家在以后的面试中应用,当然对哲学一 知半解的人慎用。朱瑜跟柔娜的观点跟其别人差不多,一开始没有给我留下很深
23、的印象。亮点是在小组讨论过程。而李俊在个人观点陈述方面犯了一个不该犯的错误,由此遭到大家的狂批,望后来者以此为鉴。在陈述观 点时他的表述如下:一开始我对这个题目没有一个很清楚的思考,但是某某同学点醒了我,通过他刚刚的 陈述,我觉得在小组讨论中,无论你有多批准某个人的观点,请不要用点醒这类词语,即使你把对方 的描述用自己的话再说一遍也可认为你加分。单纯的表达赞同会让HR觉得你不够有主见。进入小组讨论环节的时候,大家开始各显神通,争取表现机会。总结如下:1 .在讨论过程中,当你没有一个很清楚的概念时,你可以选择做追随者,附和Leader的意见,同时进行 适时的补充;又或者把其别人的意见用自己的话再
24、表达一次,这也可认为自己加分。2 .小组讨论不知道大家是有心还是无意,林纯有在一开始就被大家默认为Leader的感觉。事实上,Leader 也是应当起着引导方向的作用,所以即使她没有一些很实质的意见出来,但是不断的提出问题引导大家也 让我们感受到她对局面的控制,发挥领导作用。3 . Leader是控制整个局面的,所以很容易会出现不够细心的问题。作为普通成员,要争取表现的一个亮点 就是:发掘别人都没注意到的细节,在小方向上纠正成员的一些偏差。有时候假如提出的问题正中红心, 你的分数绝对不会比Leader低。所以不是一定要当Leader才干胜出。这一点上朱瑜跟柔娜都让我们见识到 了细节的力量。4
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