高中语文:同步练习2:2020人教部编版(新)高中语文 选择性必修下册《蜀道难》.docx
《高中语文:同步练习2:2020人教部编版(新)高中语文 选择性必修下册《蜀道难》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文:同步练习2:2020人教部编版(新)高中语文 选择性必修下册《蜀道难》.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1.以下语句中,加点词的解释不正确的一项为哪一项()A.危乎高哉危:高B.开国何茫然茫然:模糊难知的样子 C.三顾频烦天下计顾:顾念、顾及D.两朝开济老臣心开济:开创,扶助 2.以下句中加点词的意义和用法,相同的一项为哪一项()1问君西游何时还1开国何茫然1问君西游何时还1开国何茫然映阶碧草自春色天生丽质难自弃难于上青天三顾频烦天下计.以其无礼于晋.君臣相顾尽沾衣 3.以下对联颂扬的人物,对应全都正确的一项为哪一项()王业不偏安,两表于今悬日月;臣言当尽瘁,六军长此驻风云。世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。A.诸葛亮 杜甫 范仲淹B.岳飞李白范仲淹C.岳飞
2、杜甫孟子D.诸葛亮李白孟子4.以下对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项()A.鸟道,指连绵高山间的低缺处,唯有鸟儿能飞行,人迹所不能至。B.石栈,俗称“栈道”,在山崖上凿石架木建成的通道。C.六龙,传说太阳神的车子由羲和驾驭六条龙拉着,每天在空中行驶。D.参、井,星宿名。夏商时期人们将黄道带分为十二星次,各有定名,每次以二三个星宿为星官,分别配属于各诸侯国,称为分野。5 .补写出以下句子中的空缺局部。李白蜀道难的主旨句是:“ ,(2)李白蜀道难中运用夸张的修辞手法,写出秦、蜀之间崇山峻岭不可 逾越的句子是:“, 。(3)李白蜀道难中,“, 两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响
3、,强调蜀道的山高路险。(4)李白蜀道难中运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的 气氛的句子是“,。(5)杜甫蜀相中“? 两 句,诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式,把一种追思缅想情意,作了极为深 微的表达。(6)杜甫蜀相中,“, 两 句,写对诸葛武侯的评价。(7)杜甫蜀相中,“, 两 句,借对祠堂庭宇景色的描写,抒发凭吊情怀。(8)杜甫蜀相中,“, 两 句,写对诸葛武侯的悼念。6 .下面这段话有多处表述不当的地方,请找出并加以改正。蜀道难着力描绘了蜀道的艰辛恐怖,但我们读完之后,不但不感到 害怕,为诗的夸张的描写所激动,所感染。这是为什么呢?从描写对象来说, 蜀道虽然具备艰难万状,使人
4、害怕,但又具有雄壮美的特点,在诗人笔下, 跟美丽的神话传说结合起来,更形成一种诗意的魅力。7 .根据文意,在横线处补写恰当的句子。李白是仙,杜甫是圣。李白与杜甫一生都在燃烧,李白是天上的陨石,杜甫 是人间的火种。李白的诗如横笛,清丽悠扬。杜甫的诗似直箫,深沉悲怆。读李 白可以化解俗气,卑琐气,穷酸气;, , O8 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内 容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。我们在欣赏古代诗歌的诗情美时,要尽量利用现存的史传材料和后人评述,。比方,我们读杜甫的蜀相时,除了对作品中所写诸葛亮的功绩 有所了解外,还要对杜甫一生遭际、政治理想,以及杜甫写作这
5、首诗时的心境做 全面、深入的探究,才能充分理解杜甫作此诗的用意。但是, ,写于 不同时期、地点的作品, 。所以,弄清作品的具体创作时间也是十分 重要的。诗人的思想情感不是不变的表现出的思想情感也不同(一)阅读下面这首唐诗,完成910题。塞下曲六首(其三)李白骏马似风飙,鸣鞭出渭桥。弯弓辞汉月,插羽破天骄。阵解星芒尽,营空海雾消。功成画麟阁,独有霍嫖姚。【注】 渭桥:位于唐代长安西北渭水上。辞汉月:指离开京城。天 骄:指匈奴,这里指敌人。星芒尽:指战争结束。霍嫖姚:指霍去病。9 .以下对这首诗的理解,不正确的一项为哪一项()A.首联写战马飞奔出渭桥,风驰电掣,既说明兵强马壮、军队士气旺盛, 又渲
6、染了军情急迫的紧张气氛。B.颔联并没有直接描写战场厮杀的场景,在“弯弓”与“插羽”之间就迅 速地结束了战争,照应了首联的内容。C.颈联描写“破天骄”后的景象,战争结束,敌军营寨空无一人,战争的 气氛消失,烘托出战争的悲壮惨烈。D.尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁,“独 有二字略有挖苦当政者之意。10 .作者采用了哪些手法塑造了将士们什么样的形象?请结合全诗简要分 析。(二)阅读下面这首唐诗,完成1112题。远怀舍弟颖观等阳翟空知处,荆南近得书。积年仍远别,多难不安居。江汉春风起,冰霜昨夜除。云天犹错莫,花萼尚萧疏。对酒都疑梦,吟诗正忆渠。旧时元日会,乡党羡吾庐。【注】
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 蜀道难 高中语文:同步练习2:2020人教部编版新高中语文 选择性必修下册蜀道难 高中语文 同步 练习 2020 人教部编版 选择性 必修 下册 蜀道
限制150内