北师大版八年级上册语文第3课《日历》阅读题答案课课练习题集.docx

《北师大版八年级上册语文第3课《日历》阅读题答案课课练习题集.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版八年级上册语文第3课《日历》阅读题答案课课练习题集.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、北师大版八年级上册语文第3课日历阅读题答案课课练习题集北师大版八班级上册语文第3课日历阅读题答案课课练习题 集【语言基础学问】1、美丽的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、 美观地抄写在方格内。你不能转变昨天，但你可以打算明天。2、给下列加点的字注音。记载（）载体（）珍藏（）宝藏（）画卷（）卷起（）忘了 （） 了无（）3、依据课文内容，在下列词语中的横线上填上恰当的字。排（斥拆）纯（粹瘁）（侥饶）幸（衰衷） 弱忙（录碌）（销消）耗4、依据文章与拼音在括号 中填写常用字。有时他遇到了晚xi d （）和新月，向他照y d o （）,向他 投影，清冷中带些幽幽的暖和；这时他只想休qi （

2、），只想 睡眠，而那股前进的力气，仍cui （）逼着他向前走5、依据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横 线上。只要拥有一颗纯真的心，就可以（1）苦恼的枷锁，在欢快的草坪 上自由闲逛；就可以（2）失败的阴影，在成功的阳光下大步前 行；就可以冷漠的坚冰，在热忱的海洋里扬帆远航。A、驱散 B、溶化 C、摆脱【语言表达训练】6、时间是抽象的，是如何把它变得看得见摸得着的？7、而把它们塞在书架的缝隙或夹在画册中间。就像从地上 捡起的落叶。它们是我生命的落叶！ ”这句话云哟年了什么修 辞手法？有何表达作用？8、找出下面文字在语言表述方面存在的两处错误，并加以改正。 2022年春节联欢晚会上，

3、由邰丽华领舞、21名聋哑人表演的（千 手观音）让观众赞叹不已。在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托 一二，演员们绘声绘色的表演，使台下数千观众如痴如醉。这些聋 哑人不仅以美丽的舞姿，更以坚韧的毅力和执著的人生追求深深 地震撼了人们。第一处：其次处：9、请为下面消息拟一条导语。（不超过40字）最近，法国科学讨论中心和欧洲南方天文台说，天文学家去年利 用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳系”行星的照片。 这颗系外行星的体积是太阳系最大行星（木星）的5倍，温度是 它的10倍。这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星与行星很难区 分。天文学家早先说过他们发觉了 一个距离地球230光年的物体 围绕棕矮星运动，亮

4、度仅为后者的1/100。但他们不能确定这个 物体是一颗棕矮星，还是绕棕矮星运行的系外行星。可今年早些 时候的观测报告依据它一年来的运动轨迹证明，这物体的确是系 外行星。这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片。导语：【课内同步阅读】阅读下列语段，回答10-13题。 厚厚一本日历是整整一年 的日子。每扯下一页，它新的一页一一光亮而开阔的一天一一便 笑嘻嘻地等着我去填满。我喜爱日历每一页后面的“明天”的未 知，喜爱它隐含着一种盼望。“明天”乃是人生中最富魅力的字 眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“将来”那么过于遥远 与空洞。它就守候在门外。走出了今日便进入了全新的明天。明 天会是怎样呢？当然，多

5、半还要看你自己的。你欢乐它就是欢乐 的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天; 假如你静下心来就会发觉，你不能转变昨天，但你可以打算明天。 有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活, 是不是？每年元月元日，我都把一本新日历挂在墙上。顺手一翻，光溜 溜的纸页花花绿绿滑过手心，散着油墨的芳香。这一刹那我心头 非常愉快。我竟然有这么大把大把的日子！我可以做多少事情! 前边的日子就像一个个空间，生气勃勃，宽敞无边，迎面而来。 我发觉时间也是一种空间。历史不是一种空间吗？人的一生不是 一个漫长又巨大的空间吗？ 一个个“明天”，不就像是一间间空 屋子吗？那就要看你把什么东西搬进

6、来。可是，时间的空间是无 形的，触摸不到的。凡是使用过的日子，马上就会消逝，抓不住， 而且了无痕迹。或许正是这样，我们会感受到岁月的匆忙与虚无。我不能每天都从容地扯下一页。特殊是劳碌起来，或者从什么 地方开会、考察、访问归来，观察几页或十几页过往的日子挂在 那里，黯淡、寂静和没用；被时间掀过的日历好像废纸。可是当 我把这一 di 6 ()用过的日子扯下来，往往不忍丢掉，而把它 们塞在书架的缝隙或夹在画册中间。就像从地上捡起的落叶。它 们是我生命的落叶！别忘了，我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。记得1976年唐山大地震那天，我住的亭子间被彻底摇散，震 毁。我一家三口像老鼠那样找一个洞爬

7、了出来。当我双腿血淋淋 地站在洞外，那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。转过 两天，我向伴侣借了一架相机，爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破 楼，钻进我的房间一一实际上已经没有屋顶。我将自己命运所遭 受的惨状拍摄下来。我要登记这一切。我清晰地知道这是我个人 独有的经受。这时，突然发觉一堵残墙上竟然还挂着日历一一那 蒙满灰土的日历的日子正是地震那一天：1976年7月28日，星 期三。我伸手把它当心地扯下来。如今，它和我当时拍下的照片， 已经成了我个人生命史中刻骨铭心的珍藏了。由此，我懂得了日历的意义，它原是我们生命忠实的记录。从“隐形写作”的含义上说，日历是一本日记。它无形地记载我每 一天遭受的、

8、面临的、经受的，以及我本人的应对与所作所为， 还有转变我的和被我转变的。然而人生的大部分日子是重复的一一重复的工作与人际，重复 的事物与相同的事物都很难被记忆。所以我们的日历大多页码都 是黯淡无光。过后想起来，好像空洞无物。于是，我们就遇到一 个特别重要的关系人本的话题一一记忆。人由于记忆而厚重、才 智和变得理智。更重要的是，记忆使人变得独特。由于记忆排斥 平凡。记忆的事物都是纯粹而深刻个人化的。全部的个人都是一 个独特的“个案二记忆很像艺术家，潜在心中，专事刻画我们 自己的独特性。你是否把自己这个“独特”看得很重要？广义地 说，精神事物的真正价值正是它的独特性。无论是一个人，还是 一种文化。

9、记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它的历史的街区 与建筑上，一个人的记忆在他的相片上，物品里、老歌老曲中, 也在日历上。然而，人不能只是被动地被记忆，我们还要用行为去制造记忆。 我们要用情感、忠诚、爱心、责任感，以及制造性的劳动去书写 每一天的日历。把这一天深深xiGng qi a n ()()进记忆 里。我们不是有力量使自己的人生丰富、充实以及具有深度和重 量吗？10、依据文中的注音写出正确的汉字。(1)一 di e ( )(2)xi a ng qi a n ()() n、“有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择 生活”这句话在文中的意思是什么？请用自己的话表述。12、用自己的语言

10、概括“喜爱用日历”的缘由有哪些？13、请你从取材方面，对本文做简要赏析。【课外拓展阅读】阅读下文，回答14-20题。珍宝鸟冯骥才真好，伴侣送我一对珍宝鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里, 笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又暖和的巢。有人说，这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前，那儿还有一大盆特别茂密的法国吊兰。我便用 吊兰长长的串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深 幽的丛林一样平安，从中传出笛儿般又细又亮的叫声，就非常轻 松拘束了。阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那很多指甲状的小叶，一半成 了黑影，一半被照透，犹如碧玉；斑斑驳驳，生意葱郁。小鸟的 影子就在这中间模糊闪动，看不完整，有时连笼子

11、也看不出，却 见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便慢慢敢伸出小脑袋瞧瞧我。我们 就这样一点点熟识了。三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大奇怪的眼去惊动它们。过不多久,突然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿，正是这小家伙！ 它小，就能轻易地从疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母, 红嘴红脚，蓝灰色的毛，只是后背还没有生出珍宝似的圆圆的白 点；它好肥，整个身子好象一个蓬松的球儿。起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一 会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站

12、在书架上，啄着书背上那 些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上 去了。只要大鸟儿在笼里生气的叫一声，它马上飞回笼里去。我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿, 绝不飞出去。慢慢它胆子大了，就落在我的书桌上。*它先是离我较远，见我不去损害它，便一点一点挨近，然后蹦 到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是 微微一笑，连续写东西，它放开胆子跑到稿纸上，围着我的笔尖 蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。我不动声色的写，悄悄享受着小家伙亲近的情意。这样，它完全 放心了，干脆用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我 抖动的笔尖。我用手抚一抚它细

13、腻的绒毛，它也不怕，反而友好 地啄两下我的手指。白天，它这样调皮地陪伴我；天色入幕，它就在父母一再的召唤 声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它竟然落在我的肩上。我手中的笔不觉 停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩 头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的 绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，莫 非在做梦？我流泻下一时的感受：信任，往往制造出美妙的境界。14、本文开头部分写珍宝鸟是一种“怕人”的鸟，有哪些用意？15、第6节中加点的词语表现了 “我”当时怎样的心理活动？ 16、在文中用横线标出“它胆子大了”以后，“调皮地陪伴我” 的文字。（标出三处）17、文中小鸟对大鸟的两次召唤的反应有什么不同？这说明白什 么？18、标有“钎 的一段文字，如同一幅画。请用一个词为这幅画 加一个标题，点出这幅画的含义。19、本文的感情线索是什么？20、先结合本文内容，再联系生活中人与人之间的关系，谈谈信 任产生的基础是什么？