2021-2022学年吉林省延边中考适应性考试语文试题含解析及点睛.docx
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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知.考生要认真填写考场号和座位序号。1 .试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一局部必须用2B铅笔作答;第二局部必须用黑 色字迹的签字笔作答。2 .考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累与运用.以下语句的顺序排列恰当的一项为哪一项()从而使“痛苦指数”下降,“幸福指数”上升这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源守时让一切都变得有条理起来,使生活有序起来而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑现代人普遍患有“时间焦虑症”A.B.C. D.1 .以下各句中,加点成语使用不恰当的一项为哪一项()A.
2、成都文殊坊,一个喝茶休闲的好去处,每逢节假日,各种小商品琳琅满目,参差不齐,着实是一道亮丽的风景。 B.坐落在成都平原西部岷江之上的都江堰是由秦国蜀郡太守李冰父子率众于公元前256年左右修建的,其设计自出 心裁。 C.成都人文荟萃、名胜云集,地域文化丰厚,吸引了国内外各界人士前去旅游观光,是一个名副其实的旅游胜地。 D.成都地域色彩文化是成都地域显性的自然人文景观色彩和隐性的地域色彩文化基本精神的有机结合,两者相辅相 成。3.以下句子中加点的词语使用不恰当的一项为哪一项()A.如果我们一直恪守过去的行为模式与习惯,不寻求改变,未来我们必将深受其苦。 B.漂流道两边的怪石嶙峋,地势险要,流泉飞瀑
3、比比皆是。 C.为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。 D.像你这种偷梁换柱、李代桃僵的做法,迟早会被明眼人识破。 4.以下各句没有语病的一项为哪一项()A. 2018年夏天,是英国10年来最炎热的一个城市。B.对信誉品牌来说,通过建立品牌与个人之间的联系是极其困难的。C.经过近20多年的不懈研究和持续关注,他已经成为该领域的权威专家。D.家里有小孩的人都知道,其实三五岁的儿童哪一个不是天才。5.以下句子没有语病的一项为哪一项() 参考答案一、积累与运用1、B【解析】结合选项分析:中心是“守时”。故事开头句。“这种”承接句,故排除AD两项。分析BC
4、项,的位置, 仔细阅读,按照语感分析,“从而”承接的是“而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑”,应选B。2、A【解析】A项,参差不齐:本意是长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。使用不恰当。B项,自出心裁:出于自 己的创造。指不抄袭、模仿别人。使用恰当;C项,名副其实:名声或称谓(号)与实际一致、相符合。使用恰当;D 项,相辅相成:意思是指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可。使用恰当。【点睛】要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的 感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当
5、、用错对象、重复冗赘、 谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。3、C【解析】C句子中加点的词语使用不恰当。“处心积虑” 一般作状语,含贬义,指费尽心思做坏事。可改为“费尽心力”等。4、D【解析】A项,搭配不当,把“城市”改为“季节”;B项,把“通过”去掉;C项,重复累赘及语序不当,应删去“近”或“多”, 把“不懈研究”和“持续关注”调换位置;D项,正确。【点睛】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解, 首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要 成分由整体到局部地判断。5、C【解
6、析】A主语与宾语搭配不当。去掉“的热播”。B否认不当。改为“防止未经达标处理的废水排到外环境中”。D缺少宾语 中心词,句末加”的工艺品”。【点睛】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比拟单一;语 义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、 句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。6、(1)例如:电子竞技纳入奥运会比赛工程国家相关部门更为重视(2)例如一:图二显示,2018年上半年,网易游戏、腾讯游戏两大巨头的营收规模占到市场总规模的70%以上,各个投 资
7、主体之间开展并不均衡。例如二:为促进我国电子竞技产业的蓬勃开展,2018年上半年网龙、巨人网络、世纪天成等其他网络游戏公司也纷纷 布局电子竞技产业,探索电竞产业开展之路。(3)例如:社会对电子竞技专业的陌生与偏见阻碍电竞专业人才的培养。许多家长因为不了解电子竞技专业而视之 为洪水猛兽。专业管理人才的缺乏。中国电竞俱乐部的管理人员基本上都是退役的职业选手,或者是一些电竞爱好 者,且大多数都是年轻人,专业度很低。电竞人才培养缺乏规范标准、体系不够完善。(答其中两点意思对即可。)【解析】(1)拟写新闻标题。要题文一致;一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。一般的格式为:“谁干了什么事”或 “哪发生
8、的什么事”。可提取导语一句“国际奥委会正式宣布,认证电子竞技运动为正式体育工程,代表着国际奥委 会将开始把电子竞技纳入奥运会比赛工程,并正在考虑是否纳入2024年巴黎奥运会。”压缩整理即可。(2)此题考查图表分析,这类题一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要认真审题,明确要求。要注意表头和表 脚的文字,弄清说明对象和比拟角度。答题格式为思考比拟数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的 意义。答案用语不能离开调查的对象、目的,可优先选用题干(表题)中的词语。此题就抓住2018年上半年电子竞技 厂商营收规模比例的数据比拟得出结论。(3)考查对文中重要信息的提取。仔细阅读材料三四的内容
9、,抓住“一些参加高考的学生及其家长仍然比拟陌 生。”“反对的家长以为电子竞技就是教孩子打游戏,认为电竞专业是洪水猛兽,生怕孩子由此染上网瘾不 可自拔。”“关键在于缺乏专业的管理人才”“基本上都是职业选手退役后转型担任,或者是一些电竞爱好者,且大 多数都是年轻人,在文化程度与社会阅历上受了很大的限制。”提取概括作答即可。7、(1)万里赴戎机 (2)波涛如怒 (3)无言独上西楼 寂寞梧桐深院锁清秋 (4)祇辱于奴隶人之手 骈死于槽杨之间(5)折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便铜雀春深锁二乔【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键
10、是不能错 字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准 诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“戎”“祇”“骈”“郎”等字词的书写。8、两件事指:一是违背了向里德先生许下的把“我”当作自己孩子抚养长大的诺言;一是瞒下三年前“我”的叔叔 给“我”的信(信中说要将遗产全部留给“我”),并回信骗说“我”已经死在孤儿院了。【解析】此题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平 时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去, 对名著情节的辨析能力一定会提高。此
11、题考查对简爱的阅读理解。二、阅读9、L运用夸张的修辞手法,从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。2.诗人借燕昭王筑黄金台招揽天下贤士的典故,写出将士们誓死报效朝廷的英雄气概,表达了自己立志报国的心志。【解析】.欣赏诗句。题干给出了分析方向,即从修辞的角度赏析。“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”两句运用了夸张手 法分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。时值深秋,万木摇落,在一片死寂之中,那角声呜呜咽咽地鸣 响起来。显然,一场惊心动魄的战斗正在进行。“角声满天”,勾画出战争的规模。敌军依仗人多势众,鼓噪而前, 步步紧逼。守军并不因势孤力弱而怯阵,在号角声的鼓舞下,他们士气高
12、昂,奋力还击。战斗从白昼持续到黄昏。诗 人没有直接描写车毂交错、短兵相接的激烈场面,只对双方收兵后战场上的景象作了粗略的然而极富表现力的点染: 糜战从白天进行到夜晚,晚霞映照着战场,那大块大块的胭脂般鲜红的血迹,透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。这种黯然凝重的气氛,衬托出战地的悲壮场面,暗示攻守双方都有大量伤亡,守城将士依然处于不利的地位,为下面 写友军的援救作了必要的铺垫。总之,两句运用了夸张手法极力铺写阴寒惨切的战地气氛。1 .考查诗句所抒发的思想感情。“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”两句运用典故,表达将士们誓死报效朝廷的英 雄气概。“黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把
13、大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下士。 诗人引用这个故事,写出将士们报效朝廷的决心。10、 1. BD2. (1)使者为过错道了歉,马上命令(下属)换去。(2) “岛夷竟狡法到如此程度啊!”(皇帝)退回了安南的进贡,从此器重曾鲁。3. A【解析】. A、凭借/表原因。B都是“恐怕,表推测”。C、其中/大概。D介词,对/代词,这。1 .考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意, 然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能 出现“破句”的现象。语句意思是:曾鲁索取高丽文书一看
14、,文书外边裹袭金龙黄帕,文书不署洪武年号。D.鲁索其 文视之/外袭金龙黄帕/文不署洪武年号。2 .此题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入 座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关 键词:谢:抱歉。易:交换。由是:因此。4. A错误,论语改为尚书。【点睛】译文曾鲁,字得之,新浪人。七岁时,能默诵五经,一个字不漏。年岁稍长,博通古今。凡几千年国家体制人才,制度 沿革,没有不能够道出的。依凭文章才学闻名于当时。洪武初年,撰修元史,召曾鲁为总裁官。元史修成,赏赐金银玉帛,以曾鲁居
15、首功。曾鲁请求归乡,适逢编修 归类礼书,又留用了他。当时议论礼的人蜂起。曾鲁在众人中扬言道:“某礼应依据某说那么对,依从某说那么不对。” 有与他争辩诘问的,他一定一一举传记来告知。不久曾鲁被授予礼部主事。开平王常遇春去世,高丽派遣使者来拜祭。 曾鲁索取高丽文书一看,文书外边裹袭金龙黄帕,文书不署洪武年号。曾鲁责备道:”用袭帕是错误的,纳贡称藩却 不奉正朔,有何居心?”使者为过错道了歉,马上命令换去。安南陈述明篡位自立,害怕被讨伐,派使者入朝进贡以观 测朝廷的意图。主客曹已经接受了安南的进表,曾鲁取其副本审视,告诉尚书,尚书诘问使者道:“安南以前的王名 日煌,如今为什么突然改名?”安南使者不敢隐
16、讳,完全道出了其中事实。皇帝道:”岛夷竟狡狭到如此程度啊!”退 回了安南的进贡,从此器重曾鲁。11、(1)从幼儿园到高中,“我”喜爱阅读书籍并深受其影响;大学期间,“我”自己写东西,出了 4本书;29岁时, “我”去巴黎,后来出版了莫奈和伦勃朗的传记,翻译了流动的盛宴。(2) “我”是一个爱读书、善写作、有理想、勇于追求的人。(3)因为连环画书使“我”从小就对阅读书籍有了浓厚的兴趣,并因此而深刻地影响了 “我”的人生,所以说“图画 拯救了我”。(4)运用比喻的修辞手法,生动形象地描述了 “我”阅读小说三个火枪手时的痴迷状态,从侧面表现了小说故事 情节的引人入胜。(5)丰富了文章的内容,强化了
17、“我”去巴黎的决定,为下文做铺垫,从侧面表现了文章的主题。【解析】(1)此题考查信息提取与分析。这道题题干中已经给了很明确的方向,只要抓住文中的几个时间点,然后进行概括分 析即可。按照时间顺序可以大致分为:从幼儿园到高中,大学期间,“我”去巴黎后三个局部。从幼儿园到高中可以 从文中第一段到第四段中提取相关内容,如文中的“每次读金戈铁马读得紧张了,我就抬头看看睛朗的天空,便将这 种恐慌消解了 ”“我对兵戈剑侠的爱好,被欧洲的街道剪影取代了。”“不知为何,读这篇时,我很想去上海。”等 进行概括分析即可;大学期间可以从文中的“从大一到大二,除了完成学业,我自己也写东西。”和“到2006年时, 我读大
18、四,出到第4本书了。”概括得出;后来“我”去巴黎的局部可以从文中的“到巴黎的第6年,我还在写东西, 顺便翻译了当初让我来巴黎的动力之海明威的流动的盛宴。”概括得出。(2)此题考查人物形象的分析。解答此题,要通读文章,抓住文章中对人物的描写,联系与人物相关的具体事件,分 析人物的性格特征和精神品质。通读文章最好答的就是“我”是一个爱读书的人,从文中“从大一到大二,除了完成 学业,我自己也写东西。”和“到2006年时,我读大四,出到第4本书了。”可以分析这个是一个善于写作的人;从 文中的“从2008年到2010年,我还兼职在上海的一个频道做解说嘉宾。当然,我最初去做解说嘉宾,多少也是为了 圆自己中
19、学时给父亲吹的一句牛:将来,我要去解说篮球!”可以分析这个是一个有理想、有追求的人。(3)此题考查关键语句的理解与分析。作答此题时要先搞懂“拯救”的意思,“拯救”的意思是挽救,在文中指的是 在“我”还只能看懂一些省份、河流和花朵的含义的时候,这些图画让我能看得懂这些书的内容,也是因为这样才会 让我产生了读书的兴趣,并因此而深刻地影响了 “我”的人生。(4)此题考查句子的赏析。句子的赏析一般可以从修辞和词语的角度进行分析。从修辞手法赏析语句时,按照“修辞 方法+表达效果+事物特征+表达感情”的格式,结合具体内容来分析;从词语角度赏析时,联系原文,解析词语表现了 什么内容(表达了作者怎样的情感),
20、有什么好处。很明显句中的“我如蚕食桑叶”运用了比喻的修辞手法,将自己比 作了蚕,把自己看书的这种状态看作了是蚕在吃桑叶,慢慢“咀嚼”,慢慢消化,生动形象地描述了 “我”阅读小说三个火枪手时的痴迷状态,同时这也从侧面表现了三个火枪手这部小说故事情节的引人入胜。(5)此题考查插叙及其插叙的作用。插叙,是在表达中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙 述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着表达原来的内容。既然插入一段与之相关的内容,所以做题 的时候就需要去找到其中的关系,从文中的第六段“2007年夏天,我决定去巴黎。一半原因是我读了海明威的流动 的盛宴,另一半是因为小时候
21、读大伸马与巴尔扎克的书所受的影响。我爸说:巴黎?我知道,巴黎圣日耳曼足球队 嘛!莱昂纳多和拉易(两位巴西球星)都在那儿踢过球!本来大学毕业一年后,我一个月写几篇约稿就够我的开支了, 但为了攒去巴黎的钱,我开始增加工作量。”可以分析出这局部内容丰富了文章的内容,同时也正是因为受到了各方 面的影响,所以也强化了 “我”去巴黎的决定,同时为下文写“我”去巴黎的内容做下了铺垫,这也是“我”迈出的 一步,侧面表现了文章的主题。12、 1. D. B2 .既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础;是知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍 贵的纪念。【解析】.此题考查理解并分析文中重要信息的能
22、力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细 微的差异。”钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记,把精彩的片段读给杨绛听。”这句话应该放在第段 才是合适的,因为第段谈的是“做笔记固然重要,但经常温故笔记更重要。”而钱钟书翻阅笔记,把精彩的片段读 给杨绛听的事例能证明温故笔记更重要。故D项表述错误,答案选D。1 .此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,找准有效答题 区间,通过精读,筛选分析所给信息。A.文中第段说:“可见,对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤;而对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得 吸取的方法。”故A项的
23、表述不符合原文意思。C.从“现代人们生活节奏越来越快,书报杂志也越来越多”得出“读书做笔记也要越来越快”的结论,不正确。第 段说了 “唯独读书不能快,做笔记不能急躁。”D. “不用温习也可以前后贯通,发现新问题”不正确。文章第六段说了温习的重要性,”做笔记固然重要,但经常 温故笔记更重要。”应选B。2 .此题考查对文本内容的理解概括能力。从第段“遇到有趣、有启发、有感于心的文字那么随手记之,这文字便会在 我们内心加深一层印象;日久天长,这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录, 是一种珍贵的纪念。假设干年后,当我们重温当年的笔记,看到自己熟悉的字迹时,或许还会回想起
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