2022人教版三年级语文下册第一单元测试卷_人教版语文单元测试卷.docx

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2、 qng tng ） （ ) 一（ ）金光 一（ ）珍宝 一（ ）细雨 ） 倦（ ） ） 圈（ ） 咏柳 ， 。 ， 。 （ ） w do （ ） 一（ ）羽毛 一（ ）画面 一（ ）微风 曾（ ） 增（ ） 五.我会选（6分） 深： A. 久；时间长 B （颜色）浓 C 距离大；跟浅相反 1这是一潭深绿的泉水。（ ） 2水是那样深，又是那样清。（ ） 3夜已经很深了，我们还不想离开珍宝泉。（ ） 错： A 不正确 B 岔开，失去 C 参差；错杂 1因为我的失误，使自己错过了一次补考的机会。（ ） 2水面和潭底，金色的光斑和绿色的光斑交织着。（ ） 3这件事是你错了。（ ） 六. 我会找出比方

3、句打上“”。（5分） 1我突然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着洁白的衣裳，站在阳光里。（ ） 2荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（ ） 3我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。（ ） 4青的草，绿的叶，各色艳丽的花，都像赶集似的聚集来，形成了光芒耀眼的春天。（ 5停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。（ ） 七. 句子大变身。（8）分。 4.小燕子拂过湖面。（扩句） ） 1.闻到荷花的芳香，抓紧往荷花池跑去。（修改病句） 2.活泼机智聪慧的小燕子从南方飞回来了。（修改病句） 3.荷花从荷叶之间冒出来。（扩句） 八. 我帮句子排排队（6分） （ ）田野的终点，连绵

4、的山峰像在海里起伏的波涛。 （ ）溪水的那么的澄澈、明净；水里的小鱼儿逍遥自在地游来游去。 （ ）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。 （ ）一条小溪从我们村子旁静静地流过。 （ ）山腰上的马路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 （ ）小溪的一边是果园，奏，花香充满；秋天，硕果累累。 九.阅读直通车（坐上阅读直通车，感受阅读的欢乐吧！）（9+8分） （一） 花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的才绽开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都绽开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得立刻要裂开似的。 1.这段话一共有_句话，

5、描写颜色的词语有：_ _.（3分） 2.这段话中写荷花开放的样子各不相同，请你按提示摘录句子。（3分） 半开的荷花：_ 全开的荷花：_ 含苞欲放的荷花：_ 3.用“”画出文中的比方句。（1分） 4.用“有的有的有的”的句式写一句话。（2） （二） 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飘舞，显得特别喧闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，时常发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样保卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红

6、柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去 个个漂美丽亮 惹人宠爱 1、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法画“ ” （1分） 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,时常发出醉人的香味。这句话写了： （）葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。（ ） （）葡萄不但长得多，而且香味使人沉醉。 （ ） （）葡萄成熟了，很可爱。 （ ） 2、写出下面词语的反义词。（2分） 高大 喧闹 3、照样子写词语。（2分） 绿油油 - - 漂美丽亮 - - 4、给文中最终一句话加上标点。（2分） 5、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿 ”总的名称是（ ）类。（1分） 十，习作（25分） 这个单元我们学习了不少描写景物的

7、文章，你学会了描写景物的方法了吗？你的家乡肯定有美丽的风景吧！或许在漂亮的田野里，或许在快乐的小溪里，或许在漂亮的校内中让我们来写一写我们的家乡，留意抓住景物的特点，按肯定的依次叙述哦。 小学三年级语文其次单元测试卷 班别： 姓名： 座号 得分： 第一部分 基础积累与运用（40分） 一、我会看拼音，写词语。（8分） cu nio chn shn p lo u zhu （ ） （ ） （ ） （ ） to tu qn cu po xio ku d （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。（4分） 泛（ ）淑（ ）竿（ ）载（ ） 眨（ ）珠（ ）杆（ ）栽（ ） 三、多音字组词。（4

8、分） 四、写出反义词。（6分） 清（ ） 廉（ ） 罚（ ） 善（ ） 掠（ ） 懒（ ） 五、选词填空。（5分） 敏捷 灵活 机智 灵敏 1、尽管小鱼很（ ），还是难以逃脱翠鸟锋利的眼睛。 2、姐姐心思（ ），常常做些精致的小玩意送给我。 3、我家的小狗的嗅觉非常（ ）。 、翠鸟有一双透亮（ ）敏捷的眼睛。 六、在（ ）里填上合适的词语。（4分） 嘹亮的（ ） 各种各样的（ ） 修建（ ） 陡峭的（ ） 五彩缤纷的（ ） 爱护（ ） 七、按要求完成下列句子。（4分） 1、一棵高大的橡树挺立在路旁。 变成比方句： 2、北风刮着。 扩句： 3、咆哮的洪水卷走了小村庄。 变成把字句： 变成被字句：

9、 八、把下列的诗句补充完整。（7分） 1、池上碧苔 ，叶底黄鹂 。 2、万壑树参天， 。 3、穿花硖碟 ， 蜻蜓 。 4、 飞白鹭， 转黄鹂。 其次部分 阅读积累与运用（30分） （一）阅读翠鸟片段，回答问题。（15分） 翠鸟喜爱停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色特别艳丽，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮敏捷的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 1、这一段写了翠鸟羽毛是 ，眼睛是 ，嘴巴是 。（3分） 2、翠鸟的羽毛怎样艳丽，用“ ”画出详细的句子。（3分） 3、这段话中有三个比方句，分

10、别把头上的羽毛比作 ，背上的羽毛比作 ，把 比作赤褐色的衬衫。（3分） 4、把你喜爱的句子抄下来，并说说缘由。（3分） 5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（3分） （二）阅读青蛙片段，回答问题。（15分） 青蛙喜爱吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。 有人把青蛙养在笼子里，那很多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是惊奇，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前拂过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。 青蛙的眼睛特别t sh （ ），

11、看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。【 】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【 】能辨别qn ch（ ），还能推断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【 】停住不飞，它【 】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。 1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分） 2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（3分） 3、细致读短文，在文中找出两对反义词。（4分） （ ）（ ） （ ）（ ） 4、将下列的关联词正确地填在【 】里。（2分） 假如.就 只要都. 5、青蛙是怎样捕获虫子呢？请用“ ”在文中画出相应的句子。 （2分） 6、青蛙为什么不吃放在眼前的

12、东西呢？请你来推断，对的画“ ”，错的画“”。（2分） （）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（ ） （）因为青蛙想通过自己的劳动来获得食物。（ ） （）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能望见动的东西，所以它才不吃。（ ） 第三部分 习作（分） 这次习作以“我是环保小卫士”为题，可以写捡垃圾袋，为草地浇水，除草，清除小广告，制止噪音污染要求写一件事，把重点部分写详细。 语文下册第一单元测试卷 一、读拼音，写词语。xio n bn b chn qin shn jin( ) ( ) ( ) ( ) zi i y h tu zh ui( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。顷(

13、 ) 骤( ) 禽. 人教版语文单元测试卷 篇1：人教版一年级语文下册第一单元测试卷一、看拼音，写词语。shu hup?ng youn mendusho（） （） （） （） qn shu shu dng dng bi hu q（ ）泉（ ） （） 放二、比一比，再组词. 九年级语文下册第一单元测试卷 九年级语文下册第一单元测试卷一、积累运用1.给加点字注音或依据拼音写汉字xing yng（）lu y（）腐烂（） 灰烬（） png ho ()qio cu() 荇藻（） 安慰（） 2.用“. 第一单元测试卷 第一单元测试卷（测试时间：90分钟测试总分：100分得分：）一、积累与运用（20分）1下

14、列加点字注音完全正确的一组是（） （2分）A.讪笑shn确凿zo菜畦q瞬息shnB.秕谷b涉足sh伫立zh油. 第一单元测试卷 八年级思想品德下册第一单元测试卷班别：姓名：座号：成果：一、选择题。以下各题选项只有一个最符合题意，请将其序号填在题后的括号内。（每小题2分共42分）1、经过历时近一年的. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页