部编版四年级道德与法治下册期末考试3.docx

《部编版四年级道德与法治下册期末考试3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级道德与法治下册期末考试3.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版四年级道德与法治下册期末考试（精选） （时间：60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、为了让大家吃上美味的饭菜，常常持锅翻炒。2、民间艺术由创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。 3、在家里要按需做菜，不挑食，不 o4、当我们提出一些购物需求时，父母会根据 做出决定。5、我们在学会保护自己的同时，也需要学会用 的方式摆脱烦恼。6、保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完。 7、“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从总结出来的自勉警示之语，凝结着古人的 o8、是对劳动者劳动成果的不尊重。 9、多数废弃物种都有 的宝贵资源，如果不充分利用，不仅

2、，还会造成巨大的 o10、承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有 的精神，坚持负责到底。 二、选择题（每小题2分，共20分） 1、升国旗时我们应该这么做（）。A.戴着帽子升旗B,立正、敬礼2、新买的水彩笔没水了，你应该（）。A.自认倒霉B.买新的C.要求超市退换3、本周，我们班的卫生流动红旗丢了，大家都感到（）。A.伤心难过B.幸灾乐祸C.无所谓4、学校的哪个角落里有我们学习的榜样？（）A.生物窗B.文化墙C.光荣榜D.数学角5、对于浪费半瓶矿泉水，你赞成小明一家谁的说法（）。A.小明说：“就是五毛钱的事儿”B.爸爸说：“浪费了水资源呗！”C.妈妈说：“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力

3、”6、当你看到同学被欺负时，你应该（）。A.跟我无关，赶紧躲开B.鼓掌，看热闹C.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”7、我国草原辽阔，生活在草原上的牧民们以（）为主。A.放牧牛羊B.养殖鱼虾C.种植水稻D.植树造林8、小康让小伟一起去网吧玩游戏，小伟的正确做法是（）。A.立刻和小康一起去B.自己不去而且劝说小康也不要去C.做完作业后和小康一起去9、下列不是家乡发展带来的问题的是（）。A.环境变差了B.安全问题更多了C.技术落后导致破产了D.交通出行更便利了10、了解我们身边的普通劳动者的工作情况，不可采取的方式是（）。A.采访 B.请他们到班级中来做客C.同他们争吵，不吵不相识三、判断

4、题（每小题2分，共20分）1、任何人都不是天生就能把家务做好。（）2、相同的节日会有不同的庆祝方式。（）3、每个班都是学校大家庭中的一员。（）4、多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。（）5、破坏环境所换来的发展，是我们所摒弃的。（）6、舞狮是广东的一项民间艺术。（）7、朋友之间相处时，要敢于对对方的错误提出批评。（）8、学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。（）9、一年级刚入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。（）10、璐璐总是向朋友做保证，但从来没算数过，这是不守信的表现。（ ）四、连线题。（共10分）1、连线题城市美容师人民的卫士白衣天使人类灵魂的工程师绿衣

5、天使医务工作者 教师环卫工人 邮递员 武警战士五、简答题（4小题，共30分）1、你有很多好朋友吗？你们是怎样成为好朋友的？2、选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴 认为好朋友要互相帮忙，子晴的抱怨是有道理的。这种做法对吗？说明你的理 由。3、“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”告诉我们什么道理？4、“光盘行动”的意义是什么？请你说一说。参考答案一、填空题（共20分）1、厨师2、劳动者3、剩饭菜4、具体情况5、合理6、过期7、生活经验智慧8、浪费行为9、可再利用污染环境资源浪费10、负责任二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、A4、C5、

6、C6、C7、A8、B9、D10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、V2、V3、V4、 V7、V8、J9、X10、J四、连线题。（共10分）1、城市美容师城市美容师人民的卫士师白衣天使环卫工人人类灵魂的工程师邮递员武警战士球衣天使医务工作者五、简答题（4小题，共30分）1、我有很多好朋友。在学校里的好朋友是因为我们谈得来。在课外舞蹈班的朋友是因为我们都学舞蹈。还有一些朋友是因为他们非常友善，帮助过我。2、子晴的抱怨是没有道理的。子晴向朋友提出的是不合理的要求，她应该听听王明不投她票的原因。3、对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条 线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。提醒人们注意节约用度，珍 惜劳动果实。4、“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。杜绝浪费 食物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压 力，也节约了食物生产所需的资源。