高中语文:2022届高考小说“形象特征”类标题解读与提分训练.docx
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1、2022届高考小说“形象特征”类标题解读与提分训练考点:1,阎秀丽滚烫的土地.林文钦中药芬芳2 .陶纯痕.张建春碎3 .非鱼孤城【考点解读】一、考题类型1 .以人物为标题:突出人物形象,暗示故事情节,紧扣中心,突出主题。2 .以物件为标题:结构线索,文章结构严谨,设置悬念,引发联想。概括故事情节,寄托作者情感,揭示 主题,隐含比喻、象征义。3 .以事件为标题:突出主要故事情节,紧扣中心,突出主题。4 .以形象特征为标题:铺开情节,呼应细节,比照挖苦,强化效果。5 .以时间、地点、环境为标题:点明时间、地点、环境,创设背景,渲染气氛;突出小说主题;线索作用、 设置悬念作用。6 .以问题为百题:设
2、置悬念,引发思考。二、以“形象特征”为标题赏析题(1)循环答题法手法角度一比照挖苦艺术效果强化效果人物角度一表现人物情节(结构)角度一一铺开情节,呼应细节主题角度一突出主题(2)答题模式手法句(表现手法,结构)+材料句(概括故事情节,人物特点)+分析句(思想,情感) 例如祠题:F二条天河波浪宽毛看哪鲜富的内涵丁请结合不而内容迸行简要概括。一答案:描绘出洛河美丽的自然景观;反映出洛河厚重的文化积淀;意味着洛河为老街百姓提供着丰富的生活和生命滋养;象征着洛河百姓朴实、善良、宽容的高尚情怀。【解析】此题考查学生鉴赏标题含义的能力。首先,小说围绕“一条大河”展开,“一条大河波浪宽”提示了文章的主要内容
3、,描绘出洛河美丽的自然 景观。其次,“一条大河波浪宽”中的“宽”有多重含义。可以指洛河厚重的文化积淀,”有一条在城市间穿行 的大河已经令人垂涎了,偏偏又有了诸多的文化积淀搅拌着浪花”;可以指洛河为老街百姓提供着丰富的 生活和生命滋养,“水生跟着洛老大在洛河上漂大” “9月的洛河秋爽鱼肥” “咱俩当年在洛河里玩耍,渴 了,咕咚咕咚灌几口河水,饿了,啃着干馍,捞几只河虾嘎巴嘎巴就吃了;还可以象征着洛河百姓朴实、 善良、宽容的高尚情怀,“巴哥,你不请我咋把竹墩儿都预备下了“巴哥,我就是在巡视的时候,看到 河边水里有气泡冒出来了。我就知道肯定是有人又偷偷地往洛河里放污水了。我也是一时着急,就通知了 环
4、保”“巴义从衣兜里掏出一瓶药说,治跌打损伤的,祖传的,抹两次就好了” “巴义给水生穿好衣服, 就你这老脊梁,还能抗住几铁锹?扛到哪是哪吧,谁让咱是洛河人哩”“巴义哥,咱洛河美着哩。嗯,美 着哩”。【考题对接】吴三姐被枪杀了。行刑时,队伍从刘老四的馄饨摊前经过,五花大绑、嘴中塞实毛巾的吴三姐走得沉 稳。到了刘老四的馄饨摊前,步伐放慢了,目光轻轻流连,刘老四又看到了吴三姐浅浅的笑,这笑是藏在 眼睛里的。刘老四看得明明白白,还是过去的内容。只有刘老四能看得到。枪声响了,刘老四听到的是一个瓷碗破碎的声音。过了多少天,刘老四记不得了。一个夜晚,刘老四将要收摊的时候,一个半大的孩子来到馄饨摊,吃了碗馄饨,
5、扔下一块银元,转身 就走。刘老四喊住孩子:“太多了,太多了,太多了。”孩子头也不回,丢下半句话:三姐留下的夜真的很黑,刘老四又听到了碗摔碎的迸裂声。又过了 些日子,刘老四不见了,风样吹走了。1 .作者以“碎”为标题,有什么用意?请从含义、人物、主题、结构等方面加以分析。2 .以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项()A.因为见证了共产党员吴三姐被捕的惊心动魄的时刻,刘老四的思想受到影响,走上了革命道路。B.小说中吴三姐摔碎碗,不是因为刘老四卖的馄饨咸,而是为了保护刘老四余光里倏忽闪去的那个人影。C.小说中加着重号的句子,用比喻的修辞手法生动形象地描绘了吴三姐受刑后的面部特
6、征,控诉了敌人的 凶残。D.小说以“碎碗”的情节开头,以“刘老四又听到了碗摔碎的迸裂声”结尾,前后呼应,结构严谨。3 .文中屡次写到刘老四看到吴三姐浅浅的笑,请结合文本内容,说说这几次笑塑造了吴三姐怎样的形象。四、张建春碎【答案】.“碎”指碗碎了,也指人死了,文中指吴三姐的牺牲。吴三姐借摔碎碗提醒其他同志,突出了吴三 姐的机智;“碎”也暗示了人物的结局,突出了吴三姐的气节。“碎”屡次出现,照应文章内容,贯穿 全文,让行文结构更紧凑。化用俗语“宁为玉碎,不为瓦全”,吴三姐最后英勇就义,歌颂、赞扬共产 党人宁死不屈、英勇无畏的高尚节操和气节。【解析】此题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。从含
7、义上分析:由原文“吴三姐将手中的碗狠狠地摔向地面” “破碎的瓷片向空中飞”以及“枪声响了, 刘老四听到的是一个瓷碗破碎的声音”等内容可知,“碎”既指碗碎了,又指吴三姐牺牲了。从人物上分析:由原文“刘老四前前后后地回忆,心中一惊一在吴三姐摔碎碗后,猛抬头时,刘老四眼睛 的余光里,有一个人影倏忽闪去”可知,吴三姐把碗摔碎意在提醒其他同志,在当时情况下,吴三姐用摔 碗这一动作提醒同志表达了吴三姐的聪明机智。当吴三姐牺牲时,刘老四听到的是瓷碗破碎的声音,“碎” 也暗示了吴三姐的结局,突出了吴三姐敢于牺牲的高尚情操。从情节上分析:文章开头,“破碎的瓷片向空中飞”;吴三姐被捕后,“地上是破碎的瓷,白白的,
8、碎得 大小不一,但都保持着坚硬的形状” “刘老四心中猛地有一个声响,碗摔在地上的碎裂的声音”;吴三姐 牺牲时,“枪声响了,刘老四听到的是一个瓷碗破碎的声音”;文章最后,“夜真的很黑,刘老四又听到 了碗摔碎的迸裂声”。由此可知,“碎”在文中屡次出现,既照应标题,又对应内容,将一系列事件贯穿 起来,起线索作用。从主题上分析:吴三姐用自己的聪明机智挽救了其他同志,而自己却英勇牺牲,犹如那“碎”碗一样,“保10持着坚硬的形状”,正所谓“宁为玉碎,不为瓦全”,高度赞扬了像吴三姐一样的共产党人不怕牺牲、宁 死不屈的革命精神。1 . A【解析】A. “走上了革命道路”分析错误。依据原文,从“刘老四也被绑上了
9、,就在绑上的瞬间,刘 老四的心硬朗了起来”和结尾的文字可看出,刘老四在吴三姐牺牲后才“可能”走上革命道路。2 .被捕时对刘老四浅浅的笑,是一种表达歉意的笑,对刘老四暗示自己并不是真的嫌弃他的馄饨咸,表 现了吴三姐的善良;同时,也是渴望得到刘老四的帮助,希望刘老四能够严守秘密,表现了吴三姐的机智。 在狱中时,面对酷刑,无所畏惧,依然对刘老四浅浅的笑,表示对刘老四的感激,表现了吴三姐的英勇 不屈。面对临刑,对刘老四浅浅的笑,既有感激之意,也有告别的成分,表现了吴三姐坚定的革命信仰 和视死如归的英雄气概。【解析】此题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。第一次,吴三姐被捕时:“吴三姐被上了铐,黑衣人推推
10、操操,吴三姐打了个踉跄,还是回过头来,对刘 老四浅浅一笑”,此时吴三姐对刘老四浅浅的笑,是一种表达歉意的笑,意在告诉刘老四她并不是因为馄 饨咸才摔碗的,表现了吴三姐的善良和机智。第二次,吴三姐在狱中时:“一盆水泼醒了吴三姐,吴三姐认出了刘老四,浅浅的笑,缓缓地从嘴角漫出, 刘老四的心一缩,内容和上次的一样”,结合“刘老四把余光里的影子憋在了肚子里,烂了”可知,在狱 中,敌人对吴三姐施以酷刑,但刘三姐并不害怕,见到刘老四时,依然对他给以浅浅的笑,表示吴三姐对 刘老四替她保守秘密而感激他,同时也表现了吴三姐的英勇不屈的革命乐观精神。第三次,吴三姐被枪杀时:“行刑时,队伍从刘老四的馄饨摊前经过,五花
11、大绑、嘴中塞实毛巾的吴三姐 走得沉稳。到了刘老四的馄饨摊前,步伐放慢了,目光轻轻流连,刘老四又看到了吴三姐浅浅的笑,这笑 是藏在眼睛里的。刘老四看得明明白白,还是过去的内容。只有刘老四能看得到”,吴三姐在被枪杀之前, 路过刘老四的馄饨摊,见到刘老四,对他浅浅的笑,这浅浅的笑中,既有吴三姐对刘老四的感激之情,也 含有告别的意思,表现了吴三姐坚定的革命信仰和视死如归的英雄气概,同时,这浅浅的笑也深深地影响 了刘老四,从文章结尾“又过了些日子,刘老四不见了,风样吹走了可以推测,刘老四可能也走上了革 命的道路。五、非鱼孤城孤城非鱼浓雾锁城。不过才十几分钟,这座小城便成了孤城警察封锁了高速路、公路。雾太
12、大了。得到警察封锁道路的消息,李生慌了。他觉得害怕,好像自己一个人被扔在小城里,孤独无助。尽管他知道周围都是人,但这些人不是他的 亲人。他的亲人在城外,在距离小城二十五公里的乡下,那里鸡鸭成群,小桥流水,李生迫切地想要回到 那里,回到亲人的身边,那样才踏实。李生跑下楼,掏出钥匙准备开车,想到警察已经封了路,又沮丧地收回钥匙。他只有走着回家了,警 察总不至于连人都拦截吧。浓雾遮蔽了周围所有的东西,除了身旁四五米的范围,其他什么也看不到。李生停下来,可以听到有 高跟鞋叮叮叮敲击路面,有人在说话,隐约有人影影绰绰晃动。有人匆忙从他身边跑过,嘴里嘟嘟嚷嚷说 着什么,一个人在身后喊着那人的名字,那人容许
13、一声,没有回头。偶尔有一束黄的光缓慢地闪过,远远 有嘟嘟的喇叭声。李生心慌得厉害。他想看到熟悉的人,看到熙攘的汽车,想跟人说话,说什么都行。过了一个路口,又过了一个路口,雾似乎越来越浓,像牛奶漫天倾泻,抹也抹不开。李生掏出手机,试图找出一个人跟他聊天,很奇怪,显示有信号,手机就是打不出去。他一遍一遍地 拨手机里存储的每一个号码,不管谁。110、120、119,甚至114,他都拨了,一个也拨不出去。李生加快了步伐。总会走出去吧。越这样想,却似乎越陷入了迷宫,好像一直在原地打转。像被人施 了魔法,所有的东西都消失在浓雾里,轻飘飘地,就没了。突然,一条黑色的小腊肠狗从身边跑过,李生欣喜假设狂,可爱的
14、小狗,尽管它不会说话,但也是个伴。 李生紧跟着脚步轻盈的小腊肠,生怕跟丢了。小腊肠似乎明白李生的心思,它的脚步慢下来,李生可以很轻松地与它并行。李生默默地说:小狗, 谢谢你。11也许是觉得没意思,和李生一起跑了一会儿,小狗叫了几声,突然往斜刺里蹿过去,李生喊“站住”, 但无济于事。少顷,他听到了两只狗的叫声,小腊肠找到了它的伙伴。真是悲哀啊。走,赶紧走。赶紧离开这座可怕的孤城。终于,到达出城的路口了。警察背着手站成一排,如果不是身上米黄的荧光背心,李生根本看不到他 们。他跑过去,想从警察中间穿过。可他们站得实在太密,李生又太胖了,根本穿不过去。李生说:警察 同志,请让我过去。这些威严的警察居然
15、没有一个人搭理他。李生拉拉他们其中一个的衣服:求求你,让 我过去,我要看我爸看我妈我妹看姬小凡。还是没人搭理他,好像他面对的是一排水泥砌的警察。李生哭喊起来,他的恐惧已经蕴集到了顶点,一下爆发出来,孩子一样大声地哭,绝望地喊。但那些 警察依然无动于衷。喊过哭过,李生的心稍稍安定了些。既然哭喊没用,就要想别的方法,必须尽快离开这里,离开这座 浓雾紧锁的孤城。时间一点一点过去,李生想破了脑袋也没想出什么好方法,他只能盯着那些米黄的背心, 连成一条线的黄背心,从那里感觉到一点儿温暖的气息。过去的日子,排山倒海一样来到李生眼前,和爸爸妈妈在一起,和妹妹在一起,和姬小凡在一起,快 乐得到处都是和煦的阳光
16、,多好啊。可现在,除了雾什么也没有。就在李生一屁股坐到地上,丧失一切信心的时候,天居然一下放晴了。浓雾像缕缕的丝帛一样被轻轻 抽走,霎时,阳光遍地。他恍惚地站起来,看看前方,一条宽阔的道路,通往他家乡的路,路上全是等待进城的人和车。看看 身后,一座座美丽的大楼高高挺立,楼上的招牌清晰可见。一切就像梦一样。一个小警察过来对他说:走吧,现在可以走了。去哪儿?你不是要回家吗?我回去干吗?又没事,我上个月刚回去过。可是,你刚才哭着喊着说要回去的。我现在又不想了。李生转身向回走,一座大楼的十一楼上,有他翻开的电脑,没干完的工作。(选自小小说,有删改). “孤城”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文内容谈
17、谈你对“孤城”内涵的理解。(6分)1 .当大雾锁城时,李生拼命要出城回家,雾散之后又不想回家了。在现实生活中,许多人都有过这种矛盾 的心路历程。请结合文本内容,探究李生产生这种矛盾心理的原因。(8分)五、非鱼孤城【答案】L标题“孤城”,一语双关。外表上指一座被大雾封锁,交通中断(出城的道路被封锁)的城市。(2 分)暗指主人公自己就是一座孤城:处境上,作为外来的农村人孤独地在城市里打拼;心理上,在这个 城市,与亲人隔绝,没有朋友,没有可以交流的对象,内心倍感孤独。(4分)(意近即可,酌情给分。) 2.李生在回乡与返城之间的心理是矛盾的。当大雾阻隔了城市和乡村的交通时,这种阻隔使李生产生了 恐惧,
18、害怕家乡和亲人与自己的隔绝,害怕失去故土和亲人,所以拼命想出城回家乡。当李生在一个谋 生的城市,在无人为伴,无人可以交流,感到孤独时,就格外地想念家乡,想念亲人,所以想回乡。雾12散了,恐惧消除了。李生还要在城里工作,城里有他的理想、事业的追求。李生认为,只要能时常回 家乡看看,知道家乡的亲人平安健康,这就够了。现实中,许多人常常不得不像李生一样为了自己追求 的理想、学业或事业而离开家乡和亲人,坚持着孤独地在城市里打拼。乡村温情与事业追求的矛盾,亲友 情感与城市孤独的矛盾,由此产生了复杂而现实的矛盾心理。(意近即可,酌情给分。)13令一关注有礼令学科网中小学资源库扫码关注可免费领取180套PP
19、T教学模版令海量教育资源一触即达令新鲜活动资讯即时上线学学科网一、阎秀丽滚烫的土地滚烫的土地 阎秀丽 秋阳很毒,像针,扎在爹的脊背上。娘抬头看了看天,说:“歇一会儿吧,这日头忒毒,晒得人脱层皮。”爹没有言语,只是把镐头抡得更高了些,然后再使劲儿地落下。坚硬的山土在他的镐头下只是蹦出了 一个亮晃晃的镐印,几块细碎的土坷垃蹦在他裸着的胸膛和脸上,和脸上的汗珠混合在一起,变成浑浊的 小溪淌下来。娘便生了气,叨咕着说:“非得刨那点儿地,不知道能种几粒粮食! ”爹回了头,擦了把汗,眼睛一横,说:“你懂啥,这片小山包荒着也是荒着,我刨出来就能有用,要 不种地,要不栽几棵树,咋了!”娘说:“咱家的粮食也不是
20、不够吃,你费那大劲儿刨这点儿地有啥用!乐意干你干!”我在旁边看了看爹,娘能扔镉头耍脾气,我可不敢。爹那火爆脾气,不敢拿我娘撒气,要是有个不小 心,那火准定得烧到我身上。爹头也没抬,只是把手里的镐头更加用力地刨下去。我心里是极不愿意爹到处“开荒”的行为,但是我不敢对抗。爹的工作在县上,机关里一个科室的科长,是村里人人羡慕的“公家人”。周六回家,爹换上一身旧衣裳,扛了镉头就往山里走,娘阻拦不住。村里人也说,不值当,吃公家饭 的,还差那点儿地?正儿八经的庄稼人都没人弄。为这,爹和娘吵了一架。娘没有去地里,爹也没有喊我,一个人扛着镐头下了地。娘并没有想象的清闲,反而在家里走来走去。把地扫了一遍又一遍,
21、屋里的那几件简陋的家具,也被 娘擦得泛了光,映着娘有些魂不守舍的神情。并且时不时地扒着后门,一遍又一遍地望着爹去干活的山沟 沟。我心想,再怎么望,也看不到那个小山包,何况是一个人。到了中午,爹还是没有回来,娘让我去地里看看,喊爹回来吃饭。我有些不情愿,又不敢违拗娘的意 思,只能慢腾腾地向着那山沟走去。太阳火辣辣地悬在正空,不知名的虫儿有气无力地嘶鸣着,连风都是热的。我心里暗暗气着,这么热 的天,不好好在家待着,拐带得我也跟着遭罪,刨了那点山边子,还能富了?气归气,还得去,这么热的天,爹要是中暑了,那可就糟了。我到了山沟处,远远地就看见爹抡着镉头,高高地举起,重重地落下。镐头落下的时候,他的身体
22、弯 成了一把苍劲的弓,站起身抡镐头的时候,身体微微向后仰着,和手里的镉头成了一个别样的剪影,像一 棵山崖上虬枝百结的老松。阳光从他的背上洒下来,在爹重复的动作里,纷纷地跳跃不停。我心头一热,赶紧走到爹的跟前,喊了一声,把手里的一瓶水递给他。他擦了擦额头上的汗水,“咕 嘟咕嘟” 一口气就把一瓶水喝了个干干净净,嘟嚷出一句话:“这天,真要命,咦?你咋来了? ”“娘让你回去吃饭。“不急,我先把这块儿刨完了再回。”我靠在一棵树的树荫下,懒洋洋地看着两只蚂蚁爬来爬去。爹抹了一把嘴,又拿起了那把镉头。“别刨了,就那点儿山边子地,种啥也长不出好庄稼来。”放羊的张老歪抱着一个鞭子,从山的另一 边赶着羊群过来,
23、蹲在离我爹不远的一块石头上说。“你是白当了一辈子的庄稼人。地是通人性的,你懒了,地也懒了;你勤了,地就勤,它不亏待你, 你得信得着这儿。”爹指了指自己的心口说,“心里装着啥,地上就长啥。”张老歪点点头又摇摇头说:“话虽在理,不过你看,年轻人都出去打工了,家里的那几块地都摆荒了, 你还开荒!你信不信,等将来你不在了,刨出来的地还得播荒,图个啥!”“人哪,是地养着呢,就是死了,也得埋在地里,还能给你悬到半空去?人不在了,地还在,人活在 地里呢。他们还能在外漂一辈子?早晚得回来,这里是根儿!”张老歪没有说话,看着天空上的几朵白云,嘴里嚼着一根草叶子,半晌说了句:“这人养地不假,还没听说地养人的。”“
24、话可不能这么说! 爹站直身子,手里拄着镐头说,“一百年这样,一千年也这样,哪块土地上都 有人。咱们不在了,埋在这里,有魂在这儿呢,种上一棵树,树吸收着咱们的营养,越长越大,开花结果, 谁说咱们就没了?那是以另外一种方式活着,这不就是地养人吗? ”“儿子说要接我去城里享福,恐怕我老了那天也回不来喽。”张老歪的神色似乎有些黯然地说,狠狠 地甩了一下鞭子,把羊惊得回头冲着他“哗峰”地叫了几声。“那你就去呗。”“要不我能去哪儿? ”张老歪硬撅撅地播下这句话,转身就去追跑散的羊去了,“你脚下瓷实,刨吧, 我的脚底下可就空喽”风里隐隐传来张老歪的话,瞬间就被阳光炙烤得没了踪影。爹没说话,低下头,看着脚下褐
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