人教版四年级语文上册期末试题带答案【审定版】.docx

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1、人教版四年级语文上册期末试题带答案【审定版】班级： 姓名： 满分：100分考试时间：90分钟题序-四五六七八九十总分得分读拼音写词语，要求写得正确、漂亮。jiang yingzhii jian-zhao daibei canling qiaozl runjing pei八 请给加点字选择正确的读音，打“。蝙蝠(bian bian) 花卉(f6i hui) *气氛(圮n fen) 骨髓(SU1 SU1)宁可(nlng mng) 家雀儿(qiao que)殷勤(yin ymg) 炕头(kEng kang)三、比一比，再组词。流（）沾（）祥（）竞（）纸（） 梳（）玷（）详（）竟（）抵（）四、先将下列

2、词语补充完整，然后按要求写词语。（） （）无私 鸦雀（） （） 神（）妙（） 呼（）唤（） 不动（）（）人（）人（）（） （）力竭白发（） （）（）七（）八1 .上面词语中描写神态的词语有、,请再写出两个这样 的词语：、O.上面词语中ABAC式的词语有,请再写出一个这样的词语：O含数字的词语有,请再写出一个这样的词语：五、选词填空。平静安静沉静宁静.房间里非常（）,只听见钟表的嘀哒声。1 .几只小船飘荡在（）的湖面上。2 .夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。3 .夜深了，四周（）下来。六、按要求写句子。1 .为人类造福，有什么错？（改为陈述句）.小松跑步很快。小松跑步很轻松。（用关联词语

3、将两句话合并成一句话）2 .气息变成了风和云。（把句子写具体）.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得 到了启示。（仿写设问句）七、根据课文内容填空。1 .大海啊！ ,哪一朵花没有香？ ，没有你波涛的清 响？2 .繁星（七一）中、,都能表达 出浓浓的母爱。3 .母亲啊！天上的风雨来了，；心中的风雨来了,.绿是艾青写的一首抒情诗，诗中运用了 和 的修辞手法，描写了大自然中的绿，让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是。诗中描写绿的句子是。八、课外阅读风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人 想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。多尔先生

4、情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转 车到休斯敦。开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不 远处一个衣衫褴褛的小男孩儿伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇 女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣 服。“可怜可怜我吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这 个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩儿就会做生意！”小乞丐站住 脚,满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还 有发大财的呢。还有一些

5、大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不 定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成 定额,回去就要挨处fdo不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该 上学,在课堂里学习，可是这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学, 将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：”先生,可怜可怜我吧， 我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗， 多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币，递到他手里。“谢谢您,祝您好运！”小男孩儿金黄色的头发连成了一个黑块,全身上下只 有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡

6、的时间了。树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热，像庞大的蒸long。多尔先生不愿意 过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖 花姑娘认出了他，忙打招呼。“你要看点什么？”卖花姑娘训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什 么”，以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很 是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”卖花姑娘这么问，因为她 从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗？”“不用，你可以写上献给我最亲爱的人，下面再写上祝妈妈生日快 乐！“一共是二十美元。”卖花姑娘一边写，一边说。小乞丐从破

7、衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上,每一枚硬币 都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后 虔诚地接过花，转身离去。这个小男孩儿还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外,外面下雨了，路上没有了行人,只剩 下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩儿,只见他手捧鲜花,一步一步 地缓缓地前行，他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方 是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他 的眼前模糊了。1 .注音或写汉字。弄脏（） 单薄（） 蒸long处fd

8、.写出近义词。思忖（）虔诚（）.找出文中的一个比喻句，并体会其作用。2 .本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么？3 .小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了什么？4 .对小乞丐的外貌描写突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境？5 .小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地 缓缓地前行，他忘记了身外的一切”，这表现了小乞丐什么样的思想感情？6 .文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊 了”，是什么强烈冲击着多尔先生？ “模糊”说明了什么？九、习作乐园。班主任，是同学们的老师，更是大家的亲密朋友。大家像爱自己的父母一样

9、热爱、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任，你将如何去做呢？ 请你以假如我是班主任为题写一篇习作吧。参考答案1、逐渐招待僵硬灵巧触角滋润悲惨敬佩2、bidnY suH2、bidnY suHyinY huWnlngd kangV fen/ qi&od3、流水 沾湿 吉祥 竞争 然大抵4、铁 面 山 海 无 苍风雨 横 竖 声如土色 眉开眼笑 人山人海5、安静 平静 宁静 沉静3、流水 沾湿 吉祥 竞争 然大抵4、铁 面 山 海 无 苍风雨 横 竖 声如土色 眉开眼笑 人山人海5、安静 平静 宁静 沉静纸张 梳理 玷污 详细 竟声 精 疲 机 算 苍色精疲力竭不动声色 面无缘无故横七竖八 五颜六

10、色他呼出的气6、为人类造福没有错。小松跑步不但很快，而且很轻松。息变成了四季的风和飘动的云。母爱是什么？母爱是冬天里的一杯暖茶，滋润我年幼无知的心灵。7、哪一颗星没有光哪一次我的思潮里月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里拟人 比喻所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿8、 .nong b6笼罚1 .思考（思量）诚恳.空气又闷又热，像庞大的蒸笼。生动形象地写出了天气的热。2 .小乞丐。在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲墓前。3 .钱放在口袋里的时间长,是靠长期乞讨积攒起来的,得来不易。4 .衣衫褴褛，又黑又脏。无依无靠，艰难困苦。5

11、 .有沉重，有难过,更有对母亲的敬重和怀念。6 .多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。“模糊”说明多尔先生被感动 得流泪了。9、范文：假如我是班主任如果我是班主任，我不会强迫同学们学习，我只会让他们在快乐中学习, 在学习中享受快乐。如果这个期限只有短暂的三天，我也会尽可能地让孩子们学习更多。我上任的第一天，踏进教室，空荡的桌椅似乎也还没有睡醒，随着时间的 走动，班级里陆陆续续地来了学生，刚刚还沉睡的桌椅也醒了，随着孩子们的 笑声，铃声也响了。第一节课，我想要带孩子们去操场上学习，体验生活中的知识，让他们在 花丛中寻找几种不同的颜色，香气的花朵。铃声再次响起，上午的课也结束 了，我的心情也十分的好。下午，我会让他们温习上午所学习和实践的，从而明白更多。时间“嘀哒嘀哒”地走了，我没有布置作业，只是让他们回去观察一个事 物的特征，一天就这样结束了。第二天，我与昨日一样来到教室，只是昨日歪 歪扭扭的桌椅变整齐了，今天我们在课上做传花朵的游戏，凡事“不幸者”就 要再到讲台上演讲，这样既增长了孩子的口语交际能力，又让他们明白了 “时 间”的重要性，从而让他们懂得珍惜。不知不觉，第三天来临，我对孩子们说了我明天就会走，他们上课也没有 分心，而是珍惜着我在的最后的一天，就这样，我在孩子们的欢笑中离开了学 校。“呼”原来是一场梦呀，我伸了个懒腰，又断断续续地浸在了这片“天 空。”