C#程序设计实验实验教学大纲.docx

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1、C#程序设计实验实验教学大纲课程名称：c#程序设计实验课程编号：0809913047课程总学时：24实验学时数：24课程总学分：1.5实验学分：1.5开设实验项目数：4一、实验教学目的巩固课堂理论，加深印象。熟悉C#基本结构，基本语法。能够利用C#实现面向对象编 程和一般应用程序开发。培养学生面向对象思维能力，熟练.MET框架结构，提高动手能力。二、实验项目内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验类型实验 要求实验内容简介应达到的基 本要求学时分配1C#基础编程设计必做Visual Studio集成环境使 用；使用分支、循环等语句 编写并调试程序。完成实验 内容62面向对象编程设计必做掌握

2、类的定义、方法重载、 类的封装、继承、多态、抽 象类好借口的使用。完成实验 内容63文件设计必做使用C#编写程序读写文本文 件完成实验 内容64数据库设计必做掌握ADO. NET的功能；能对数 据实现增、删、改、查的功 能完成实验 内容6注：1、实验类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。2、实验要求：指必做、选做。三、实验考核方式与标准根据学生出勤、实验态度、实验结果及实验报告综合评分，成绩分为以下五个档次：优秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-75分）、不及格（60分以下）。优秀：实现实验的所有要求，程序能正常运行，界面友好，程序具有良好的风格，清 晰易懂，说明详尽，实验报告内容完整，叙述清楚。良好：基本实现实验的要求，程序能正常运行，界面较好，实验报告内容完整，叙述 清楚。中等：基本实现实验的要求，程序能正常运行，界面一般，实验报告内容完整，叙 述清楚。及格：基本能够实现实验的基本要求，程序运行无严重错误，实验报告较完整。不及格：没能实现实验所要求的功能，程序不能正常运行，实验报告不完整。四、实验教材与参考书序号书名编者出版社版本1C#程序设计经典教程罗福强清华大学出版社20152C#程序设计案例教程朱伟华清华大学出版社2014