小学语文集体备课教案一幅名扬中外的画(教学设计).docx
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1、小学语文集体备课教案 一幅名扬中外的画(教学设计)教研组资料教学目标:1 . 了解清明上河图的创作时间、及内容。2 .体会抓作人物的动作把画面意思写详细写生动。3 .感受我国传统文化的光辉绚烂,激发民族骄傲感。教学预备:课件、清明上河图教学过程:一、检查预习,学习首尾段.今日,我们一起来观赏一幅画,请读题一一哪个词让你觉得这 幅画非同寻常呢?就是说名气大到不仅传遍中国还传到外国。1 .这么出名,让我们再来读读,留意读好重点词.学习课文之前,老师先来检查一下大家的预习作业这些词你会读吗?一乘轿子作坊溜达拽住惊扰闲适店铺酒楼茶馆(齐读这些词2 .字词把握得不错,那么通过预习,你了解了这幅画的哪个信
2、息 呢?(资料卡).这些信息,你是从课文的哪些段落得到的?师:课文的开头,结尾文字不多,但信息量却很大,让我们拿起 课本一起来读吧!3 .现在,我们把这两段文字做成资料卡的形式,看起来更简洁清 晰了,以后遇到的重要信息也可以用这种资料卡的方法保存下来。(设计意图:这是一篇略读课文,考虑到以同学自己学习为主, 所以字词课前让同学预习了,对于这幅画的、年月、画名、价值 等学问通过资料卡的填写,同学也能自己读懂,课堂上沟通一下 就行。)二、整体感知,了解画面内容1 .现在,让我们走近这幅名画,请大家自由读读24自然段, 想一想每段主要讲了什么?生沟通师板书:人物许多师:先看看其次段,主要写了什么呢?
3、师:这么长的一段文字你们只用四个字就讲清晰了,真厉害!2 .过渡:画上的人物这么多,画上的街市又怎样呢?哪句话直接 告知们了?我们也用四个字:街市喧闹3 .我们把这样的句子叫一一总起句。它的好处是让人一看就知道 这段话主要写什么。4 .下面的段落有没有这样的句子呢?出示找。红线标出。归纳: 情景好玩。师:其实,这三个段落分别写了这幅画的三个特点。(设计意图:课文的2-4段,其实就介绍了这幅画的三个特点。借助总起句关心同学归纳段落的意思,这种方法很好。)三、学习重点段,体会写法.在这三个特点中,最精彩、最好玩的情景发生在哪里?(桥北 头)师:桥北头究竟发生了什么事?赶快读读吧。沟通并板书:骑马人
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