人教版七年级上册英语Unit 1 My name's Gina.导学案教学设计.docx
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1、人教版七年级上册英语Unit 1 My namefsGina .导学案教学设计部分资源预览:Unit 1 My name1 s Gina.班级:七班级(上)学科:英语 第1课时课题:Unit 1 Section A (Id-2d)【学习目标】:1、 熟识把握词汇name,nice,to,meet,to,her,his,yes,she,he2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学学问进行 打招呼3、能听懂听力对话并能对依据听力对话进行自由交际 【学习重难点:使同学学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓 名的句型:Nice to meet you. What1 s your/his/her nam
2、e ? My/His/Her name is 【学习过程】:一、自主学习熟识把握词汇 name, nice, to,meet, to, her, his, yes, she, he1、仔细观看第一页的图画,小组争论你所熟悉的物品的英语单2、试着写出含有的物品的英语单词3、小组竞赛,展现(看谁总结的多,写的精确)二、合作探究(一)学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学学问进行打招呼1、老师自我介绍,引导同学介绍自己.A: Hello, I am Gina , What1s your name?B: My name is Alan.2、小组竞赛,两人一组,询问他人姓名,介绍自己3、分角色朗读la
3、对话(二)能听懂听力对话并能对依据听力对话进行自由交际1、听录音,给1b的对话编号2、依据听力对话进行自由交际3、听录音,完成2a,2b4、小组竞赛,展现对话交际A: Hello! Whatr s your name?B: My name is Gina.A: Nice to meet you.B: Nice to meet you, too .A: Whats her name?B: Her name is Jenny.(三)小组争论我们所学的英语名字和汉语名字的区分,如何用英语拼写你的名字?(四)系统总结1、归纳你所学到的问候语2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话四、当堂检测(一)单项
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