江西省抚州市南城县第二中学重点班2021-2022学年八年级上学期第二次诊断语文试卷附答案.docx

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1、江西省抚州市南城二中重点班202L2022学年八年级上学期第二次诊断语文试卷（解析版）一、语文知识积累与运用（10分，每题2分）（2分）以下字形和加横线字注音全部正确的一项为哪一项（）A.翩(pion)然瑕疵草长董飞（ying）襁(qidng)褓B.道皱(zh)喷乳动物（pG）凋零销声匿迹（ni）C.胭置(ge)弥漫难以置信白羊肚（du）D.狩猎(shou)孕育冗(rong)杂诸如此类（zhu）（2分）以下加横线词语使用恰当的一项为哪一项（）A.跑酷已经成为追求时尚的当代人经常挂在嘴边的炙手可热的话题。B.米开朗琪罗的壁画末日的宣判，一画就是八年，真是妙手偶得.C.校园图书馆内遍稽群籍,许多学

2、生下课后都会来到这里查阅资料。D. 一本书，读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通,这是正常的。1. （2分）以下句子，没有语病的一项为哪一项（）A.有关部门负责人强调，利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类 行为已有明确规定。B.为满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，广州地铁三号线再增加 一列新车上线运营。C.神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的 风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。D.最近纽约市公布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂 量含糖饮料，以控制口益严重的肥胖

3、现象。2. （2分）以下句子组成语段顺序排列正确的一项为哪一项（）即使按乐观估计，到2020年如能将能源消费结构中煤炭的比重降至60%已经相当不易。正因如此，除以更严格的法律法规提高环境违法本钱外，尤须采用更为直接的方法， 即煤炭消费总量控制。此外，英国当年已经基本完成工业化，我国却仍处于城市化工业化快速开展阶段，在 需求压力下，能源消费总量还将保持较快增长。中国治理雾霾面临的环境空间和选择空间却相当不同。参考答案与试题解析一、语文知识积累与运用（10分，每题2分）1.（2分）以下字形和加横线字注音全部正确的一项为哪一项（）A.翻（pion）然 瑕疵草长宣飞（ying）襁(qidng)褓B.贺

4、皱(zhD喷乳动物pu） 凋零C.掴置(ge)弥漫难以置信销声匿迹（ni）白羊肚（du）D.赞猎（shbu） 孕育冗（rdng）杂量如此类（zhu）【分析】此题考查易错的字音、字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的FI常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采 用排除法排除选项，得出正确答案。【解答】A.正确;B.有误，“哺乳动物”的“哺”应读作“bHC.有误，“白羊肚”的“肚”应读作“优”；D.有误，“狩猎”的“狩”应读作“shbu”。应选：Ao【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形, 弄清字义。在口常的学习阅读

5、中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中 要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中防止错读错写。2. （2分）以下加横线词语使用恰当的一项为哪一项（）A.跑酷一经成为追求时尚的当代人经常挂在嘴边的炙王亘他的话题。B.米开朗琪罗的壁画末日的宣判，一画就是八年，真是妙手偶得。C.校园图书馆内遍稽群籍,许多学生下课后都会来到这里查阅资料。D. 一本书，读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通,这是正常的。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语枳累，还 要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定止确选 项。成语运用的常见错误有以

6、下儿种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语 境不符等。【解答】A.使用有误，炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。该成语和句意 不符。B.使用有误，妙手偶得：该成语和“一画就是八年”意思矛盾。C使用有误，遍稽群籍：指翻阅查找很多书籍。该成语属于望文生义。D.使用正确，豁然贯通：指一下子弄通了某个道理。应选：D。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结 合语境分析其运用是否恰当。3. （2分）以下句子，没有语病的一项为哪一项（）A.有关部门负责人强调，利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类 行为已有明确规定。B.为满足与日俱增的客

7、流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，广州地铁三号线再增加 一列新车上线运营。C.神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内燥矿资源主要分布在北部的 风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。D.最近纽约市公布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂 量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。【分析】此题考查病句的辨析与修改能力，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语 序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。解答此题，先通读全文，凭语感判断正误, 如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A、没有语病；B、语意不明，可将“缓解地铁线

8、路载客，”去掉；C、语意重复，可将“一时”去掉；D、语序混乱，可在“禁令”前加“的”构成“的禁令”将其置于“饮料”之后。应选：Ao【点评】此题可结合句意的理解，结合常见病句类型的分析作答。4. （2分）以下句子组成语段顺序排列正确的一项为哪一项（）即使按乐观估计，到2020年如能将能源消费结构中煤炭的比重降至60%已经相当不易。正因如此，除以更严格的法律法规提高环境违法本钱外，尤须采用更为直接的方法， 即煤炭消费总量控制。此外，英国当年已经基本完成工业化，我国却仍处于城市化工业化快速开展阶段，在 需求压力下，能源消费总量还将保持较快增长。中国治理雾霾面临的环境空间和选择空间却相当不同。我国最大

9、的困局是很难改变以煤为主的能源结构。A.B. C. D. 【分析】做此题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。具体方法是紧紧 抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一 定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。【解答】语段介绍了中国治理雾霾的情况。因为第句为中心句，所以先排，因此可以 排除AB两项；第句介绍了我国治理雾霾的困局是对第句的一个阐释，应该紧随其后，所以可以排 除C项。应选：Do【点评】此题考查排序能力。按照逻辑顺序排列，尤其注意中心句。5. （2分）以下句子变换后意思发生变化的一项为哪一项（）A.原句：你不知道“毒胶囊”有多

10、毒！改句：你可知道“毒胶囊”有多毒！B.原句：马布里的加盟，让北京金隅队夺得联赛冠军。改句：北京金隅队夺得联赛冠军, 与马布里的加盟密不可分。C.原句：只要我们心中有爱，雷锋精神就不会走远。改句：只要雷锋精神不会走远，我 们心中就有爱。D.原句：“讨薪法官”的微博一会儿就走红了。改句：“讨薪法官”的微博不一会儿就走 红了。【分析】此题考查句式变换。要注意认真分析变换前后句子的含义，比拟前后是否发生 变化，然后分析判断即可。【解答】ABD.意思未变；C.原句的意思是“心中有爱”决定“雷锋精神”，而修改后的句子是“雷锋精神”决定 “心中有爱”，这样就改变了原句的意思，所以是不对的。应选：Co【点评

11、】要注意加强句式变换的训练，仔细体味句子含义的变化，才能解答好此类题目。二、古诗文阅读与积累（4分）阅读下面古诗，完成以下各题。野望翁卷一天工秋色冷晴湾，无数峰峦远近间。闲上山来看野水，忽于水底见青山。【注释】一天：指满天。晴湾：太阳照耀的水边。野水：郊外的水。（1）以下对诗的内容理解有误的一项为哪一项D“一天秋色冷晴湾”，写满天秋色给晴天的水湾带来了丝丝寒意。A. “无数峰峦远近间”，远远近近，映入眼中的是无数层叠起伏的峰峦。B. 一二两句，一句写水，绿水平铺，难以尽收眼底；一句写山，青山林立，看得很清楚 尽兴。D.后两句写诗人乘闲登上山顶，向下俯视山下的秋水，结果没看到水，看到的仍是山。

12、（2）下面对诗的赏析不无项的一项为哪一项D“一天秋色”，使人联想到萧瑟的秋风、清澈的湖水、飘坠的黄叶，甚至于想到昨天刚 停的绵绵秋雨，今天放晴的淡淡秋日诗人给读者留下广阔的想象空间。A. “无数峰峦远近间”，在满天秋色中，放眼看山，大有感叹风景佳丽的意味，表现了作 者陶醉山水的旨趣。B. “忽于水底见青山”，这一漫不经心的描写，是人人碰到过的事实，平时谁也不注意， 却被诗人捕捉住，写入诗中，显得是那么的有趣味。D.这首诗华丽蕴藉、一波三折，寥寥数笔，给人以很大的艺术享受。【分析】本道题考查学生的诗歌鉴赏能力。野望是南宋诗人翁卷创作的七言绝句，诗 是作者秋日眺望四野时即兴所作。诗中写清秋野外的山

13、光水色，也倾注了诗人闲适自在 的喜悦情怀。诗通过偶然发现的错位，给诗平添了无穷的情趣。【解答】（1）本小题考查学生对诗歌内容的理解。D项“结果没看到水”显然错误，诗 人登上了山顶，向下眺望俯视山下的秋水，结果没想到看到的主景不是水，却是水中青 山的倒影，但是依然是看到了水。（2）本小题考查学生对诗歌的分析鉴赏。D项“华丽蕴藉”赏析错误，这首诗歌的语言 的朴素直白的，作者写清秋野外的山光水色，语言朴质没有华丽的修饰，表意明确直白， 并不含蓄。答案：（1） DD 译文：无边秋色，森森寒意透露在晴日照耀着的水湾；远远近近，映入眼中的是无数层 叠起伏的峰峦。我闲来登上山顶想好好观赏一下山下的湖水，却没

14、想到，低头一看，又 在水底看见了青山。【点评】诗词赏析方法：1、从作者入手，联系作者的生活经历，风格知识理解内容；2、借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图；3、从语言入手，抓住诗词中关键词句（动、形容词、议论和抒情的词句）；4、诗词表现手法的赏析（情景交融、托物言志、化静为动、动静结合、比照映衬、虚实 明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等）。7. （12分）阅读下面文言短文，完成问题。胡广，字光大，吉水人。父子祺，字寿昌。陈友谅陷吉安，太祖遣兵一之，将杀 胁从者千余人。子祺走谒帅，力言不可，得免。广，其次子也。建文二年，廷试。时方 讨燕，广对策有“亲簿陆梁，人心摇动”语，帝亲擢广

15、第一，赐名靖，授翰林修撰。广 性缜密。帝前所言及所治职务，出未尝告人。时人以方汉胡广。然颇能持大体。奔母丧 还朝，帝问百姓安否。对口：“安，但郡县穷治建文时奸党，株及支亲，为民厉。”帝纳 其言。十六年五月卒，年四十九。赠礼部尚书，谥文穆。文臣得谥，自广始。丧还，过 南京，太子为致祭。明年，官其子槿翰林检讨。仁宗立，加赠广少师。（选自明史胡广传）【注释】：擢：选拔。穷：追究。翰林检讨：古代官职名。（1）对下面句子朗读节奏的划分不正确的一项为哪一项 CA.太祖/遣兵复之8. 将杀/胁从者千余人C.出未尝/告人D.然/颇能持大体（2）解释文中加点词的意思。谒拜见方正颇 非常（3）翻译文中画线句子。陈

16、友谅陷吉安，太祖遣兵复之。帝前所言及所治职务，出未尝告人。（4）从选文看，胡广是一个怎样的人？【分析】参考译文：胡广，字光大，吉水人。父亲胡子祺，名寿昌。陈友谅攻陷吉安时，太祖派兵 将其收复，打算杀死追随陈友谅的士兵一千余人。胡子祺前往拜见主帅，极力劝说不能 这样做，这些人得以免死。胡广是他的次子。建文二年廷试时，当时正讨伐燕王，胡广 在对策中有“亲近这个像陆地上的强梁一样的藩王，会使人心摇动”一语，皇上亲自提 他为第一名，赐名靖，授予他为翰林修撰。胡广性情谨慎周密，他在皇上面前所说的话 以及他所处理的事务，出宫后从不告诉他人。当时人们把他比作汉代的胡广。不过他颇 能坚持原那么。奔母丧回朝后，

17、皇上问他百姓生活是否安定。胡广回答说：“安定，但郡县 衙门追究建文时期的奸党，株连到旁支的亲属，成为百姓的祸害。”皇上采纳了他的意见。 十六年五月胡广去世，终年四十九岁。朝廷赠予他礼部尚书，谥号文穆。文臣获得谥号 从胡广开始。遗体运回时，经过南京，太子为他致祭。第二年，让他的儿子桅担任翰林 检讨。仁宗即位后，加赠胡广为少师。【解答】（1）此题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层 次，然后断句，反复诵读加以验证。ABD.正确。C.有误，这个句子的大意是：出宫后从不告诉他人。据此断句为：出/未尝告人。应选：Co（2）此题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在

18、句子的含义，然 后结合句意来推断词语意思。句意为：胡子祺前往拜见主帅。谒：拜见。句意为：当时正讨伐燕王。方：正。句意为：不过他非常能坚持原那么。颇：非常。（3）此题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译 和意译相结合。中重点词语有：陷，攻陷。遣，派。句意为：陈友谅攻陷吉安时，太祖派兵将其收复。 中重点词语有：及，以及。尝，曾经。句意为：他在皇上面前所说的话以及他所处理 的事务，出宫后从不告诉他人。（4）此题考查人物评价。从“帝亲擢广第一，赐名靖，授翰林修撰”能看出胡广才华出 众、很受器重；从“帝前所言及所治职务，出未尝告人”能看出胡广为人谨慎、做事周 密；从“然颇

19、能持大体”“郡县穷治建文时奸党，株及支亲，为民厉”能看出胡广能持大 体、关心百姓的人。答案：（DC（2）拜见；正；非常（3）陈友谅攻陷吉安时，太祖派兵将其收复。他在皇上面前所说的话以及他所处理的事务，出宫后从不告诉他人。（4）胡广是一个才华出众、很受器重，为人谨慎、做事周密，能持大体、关心百姓的人。【点评】文言文内容理解题，解题方法：引用原文句子回答；摘录原文关键的词语回答；用自己的话组织文字I可答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比拟百。9. （8分）填补以下句子的空缺处。1 1） 万籁此都寂，但余钟磬音。2 2） 青青子衿，悠悠我心。（3）挥手自兹去，萧萧班马鸣。（4）兼葭萋

20、萋，白露未晞.（5）望洞庭湖赠张丞相中写出洞庭湖浩大气势且备受后人赞赏的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城.（6）送杜少府之任蜀州中把对朋友的真挚感情升华为哲理，我们可以用来劝慰身处 异乡的朋友的名句是：海内存知己，天涯假设比邻。【分析】此题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学 习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性 识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）万籁此都寂（注意“籁”的书写）（2）青青子衿（3）萧萧班马鸣（4）白露未晞（注意“晞”的书写）（5）气蒸云梦泽波撼岳阳城（6）海内存知己天涯假设比邻【点评】为了保证在默写名句

21、时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。 下面几种方法可供借鉴。3 .保持良好的心态，培养识记兴趣。4 .多种方式相结合，提高识记效果。5 .提倡使用名句，巩固识记成果。6 .留心特别词句，规避识记误区。三、现代文阅读（30分）（16分）阅读下面文章，完成下面题目。读露夏晓辉（1）我假设说露是有生命的，你定会感到疑惑：它无声无息，深夜而来，黎明即 去，甚至没等到朝阳升起就匆匆消逝，何渭生命之说呢？（2）确实，露没有松鼠灵活的四肢，没有云雀水灵的眼睛，更没有怦然跳动的 火热的心，但她有灵魂，有形体，这便造就了她闪亮的生命。（3）晚风习习，凉意笼罩在每一个不起眼的角落。万籁俱寂之时，颗颗

22、露珠于 不经意间悄然呈现在我们面前。她，那么透彻，透彻得可以直窥心底；她，那么明智， 只积聚成形于黑夜中；她，又是那么高洁，不与尘世争美。（4）浑浑噩噩的世界总是遮蔽迷惑了一些人的双眼，但露是洁净的，因为她懂 得：慈善捐赠为何拉各大媒体坐镇，救死扶伤不必看其手头是否阔绰，“我爸是李刚”也 要认罪伏法。于纷杂的尘世中，她没有迷失自我，那一颗颗晶莹剔透的明珠是她心灵的 一方净土。她就是沙漠里的女战士，手握一把锋芒毕露的宝剑，抵御着铺天而来的沙尘 暴。无垠的漫天黄沙，埋没不了她钢铁般的意志，次口清晨她依然屹立于草尖之上。（5）仰望星空，星儿仿佛也在为露的胜利而一眨一眨地笑。知心方能相通，理 解才会深

23、交，她们是深交知己。露给星儿以滋润，星儿添露一份温情。当星儿在千里之 外射出一缕光线轻柔地散落在露的身上时，露俏皮地予以反射,这是她们之间的悄悄对话。（6）她们从不企图从对方身上得到什么，而是以诚相待，相互支持与付出。没 有利用与索取，没有欺骗与奉承，有的只是心灵的问候与默契，这是伟大友谊内涵之所 在，在有限的时间里，她们的友谊之树枝繁叶茂。（7）露与自然结下了不解之缘。因为有露，夜来香诠释了悄然绽放的惊艳：因 为有露，桂花谱写了十月飘香的序曲：因为有露，枫树成就了红叶飘摇的佳景。古有琼 浆玉露之说，而今，露虽是一般人无法直接饮用的，但却是上天的厚赐，稻谷的结穗， 西瓜的高糖，无一不是露的杰作

24、。（8）拂晓之际，露迎来了她生命的终点，但她的消逝是悲壮的。在生命的最后 一刻，即使是粉身碎骨，她也要化作滴滴雨雾滋润大地、洗涤绿枝。在万物焕然一新时， 她便挥一挥衣袖，不带走一片云彩。（9）她的离开并不代表灭亡，而是另一种重生一一（10）朝阳升起，阳光普照大地。水灵灵的葡萄，酸甜可口；饱满的柑橘，金光 灿烂；晨起的鸟儿，歌声噫亮正是露与阳光的精诚合作，才创造了一个如此美丽惬 意的自然。她含笑滋润草根，她的生命依旧行走在消逝中。此时，我更为露的无私而敬 佩，为露的神圣而感动。（11）人生匆匆犹如露之来去。人生是否也能像露一样，在来去间这么悠然，这 么静美呢？露以其整个生命过程臻于至“圣”的境界

25、，启发着我们该有所作为。（1）根据文章内容，填写下表。时间露的生命状况作者的情感万籁俱寂之时悄然呈现、积聚成形惊喜、赞美拂晓之际一迎来了生命终点（消悲壮逝）朝阳升起重生感动和敬佩（2）文章第二段说“她有灵魂，有形体，这便造就了她闪亮的生命”，请结合文章具体 谈谈露的“形体”和“灵魂”各是什么？（3）赏析文中画线的句子。当星儿在千里之外射出一缕光线轻柔地散落在露的身上时，露俏皮地予以反射。（从加 点词分析表达效果。）因为有露，夜来香诠释了悄然绽放的惊艳；因为有露，桂花谱写了十月飘香的序曲； 因为有露，枫树成就了红叶飘摇的佳景。（从修辞角度分析。）（4）朝阳升起时，文中第（10）段描写“水灵灵的葡

26、萄” “饱满的柑橘”“晨起的鸟儿” 有何作用？（5）文末以“人生匆匆犹如露之来去”结尾有何用意？【分析】本文描写了万籁俱寂之时，露悄然呈现、积聚成形；拂晓之际，露迎来了生命 终点；朝阳升起，露重生。文章表达了作者对露的喜爱、敬佩、感动之情。【解答】（1）此题考查文章内容梳理。结合“拂晓之际，露迎来了她生命的终点，但她 的消逝是悲壮的”，概括为：迎来了生命终点（消逝）；结合“此时，我更为露的无私 而敬佩，为露的神圣而感动”，概括为：感动和敬佩。（2）此题考查文章内容理解分析。形体：如同“一颗颗晶莹剔透的明珠二灵魂：结合 “她，那么透彻，透彻得可以直窥心底；她，那么明智，只枳聚成形于黑夜中；她，又

27、 是那么高洁，不与尘世争美”“但露是洁净的” “于纷杂的尘世中，她没有迷失自我，那 一颗颗晶莹剔透的明珠是她心灵的一方净土” “无垠的漫天黄沙，埋没不了她钢铁般的意 志，次日清晨她依然屹立于草尖之上”“她们从不企图从对方身上得到什么，而是以诚相 待，相互支持与付出。没有利用与索取，没有欺骗与奉承，有的只是心灵的问候与默契, 这是伟大友谊内涵之所在，在有限的时间里，她们的友谊之树枝繁叶茂”概括即可。（3）此题考查句子赏析。运用拟人手法，把露人格化了，生动形象地写出了露的可爱、温情，突出了露与星星 的以诚相待，心灵默契的伟大友谊。运用了排比的修辞手法，有力地突出露与自然的不解之缘，表达了作者对露的

28、喜爱和 赞美。（4）此题考查句子作用分析。运用了景物描写（环境描写），从侧面描写了露将自身贡 献给自然万物，赞美了露的无私奉献，抒发了作者对露的敬佩、感动之情。（5）此题考查结尾分析。运用比喻的修辞手法，把人生匆匆比作露之来去，由露到人生 引发读者思考，明确了文章的主旨，深化了文章的中心。答案：（1）迎来了生命终点（消逝）；感动和敬佩（2）形体：如同“一颗颗晶莹剔透的明珠，灵魂：高洁、明智、透彻：以诚相待，支 持与付出，没有利用与索取，没有欺骗与奉承：无私奉献，有钢铁意志。（3）拟人，生动形象地写出了露的可爱、温情，突出了露与星星的以诚相待的友谊。排比修辞，有力地突出露与自然的不解之缘，表达了

29、作者对露的喜爱。我国最大的困局是很难改变以煤为主的能源结构。A.B. C.D. （2分）以下句子变换后意思发生变化的一项为哪一项（）A.原句：你不知道“毒胶囊”有多毒！改句：你可知道“毒胶囊”有多毒！B.原句：马布里的加盟，让北京金隅队夺得联赛冠军。改句：北京金隅队夺得联赛冠军， 与马布里的加盟密不可分。C.原句：只要我们心中有爱，雷锋精神就不会走远。改句：只要雷锋精神不会走远，我 们心中就有爱。D.原句：“讨薪法官”的微博一会儿就走红了。改句：“讨薪法官”的微博不一会儿就走 红了。二、古诗文阅读与积累（4分）阅读下面古诗，完成以下各题。野望翁卷一天秋色冷晴湾，无数峰峦远近间。闲上山来看野水，

30、忽于水底见青山。【注释】一天：指满天。晴湾：太阳照耀的水边。野水：郊外的水。（1）以下对诗的内容理解有误的一项为哪一项A. “一天秋色冷晴湾”，写满天秋色给晴天的水湾带来了丝丝您意。B. “无数峰峦远近间”，远远近近，映入眼中的是无数层叠起伏的峰峦。C. 一二两句，一句写水，绿水平铺，难以尽收眼底；一句写山，青山林立，看得很清楚 尽兴。D.后两句写诗人乘闲登上山顶，向下俯视山下的秋水，结果没看到水，看到的仍是山。 （2）下面对诗的赏析不事碰的一项为哪一项A. “一天秋色”，使人联想到萧瑟的秋风、清澈的湖水、飘坠的黄叶，甚至于想到昨天刚 停的绵绵秋雨，今天放晴的淡淡秋日诗人给读者留下广阔的想象空

31、间。B. “无数峰峦远近间”，在满天秋色中，放眼看山，大有感叹风景佳丽的意味，表现了作 者陶醉山水的旨趣。C “忽于水底见青山”，这一漫不经心的描写，是人人碰到过的事实，平时谁也不注意， 却被诗人捕捉住，写入诗中，显得是那么的有趣味。（4）景物描写，赞美了露的无私奉献，抒发了作者对露的敬佩、感动之情。（5）比喻修辞，由露到人生引发读者思考，深化了文章的中心。【点评】从修辞手法角度赏析句子：赏析一般格式为：修辞+修辞特点+内容+中心。比喻形象生动；拟人生动形象；排比整齐, 有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增加挖苦意味。表述形式：运用了的修辞手法，描写了，表达了。10. （7分）阅读下面文

32、字，完成小题。貂熊：动物界的“金刚狼”身体虽小，谁都不怕貂熊的体型其实与一只家犬差不多大，连头到尾长8（）100厘米，体重825千 克。但雄性貂熊统治的领地很大，范围可达1000平方千米以上，比那些重达300千克的 灰熊所统治的领地还要大。而且雄性貂熊决不允许其他雄性出现在自己的领地，即使是 亲生孩子也不例外，所以雄性貂熊一旦成年，就会被父母赶出家园，自立门户。它们天不怕地不怕，攻击性极强，强健的肌肉和锋利的爪牙让它们像狼一样残忍， 敢与狼和灰熊较高下，能比照自己大10倍以上的驯鹿大开杀戒，所以它们也被称为“狼 獴”。不挑食的“冬口猎手”貂熊是杂食性动物，几乎什么都吃，Gul。gulo”就是“

33、贪吃”的意思。它们喜 欢吃大型动物的尸肉，包括像驯鹿、马鹿等大型食草动物的雌性和幼崽，还喜欢捕杀狐 狸、野猫、狗子、水獭（的）、松鸡、鼠类等各种大小的动物，也吃蘑菇、松籽等植物。貂熊很少冬眠，到了白雪皑皑的冬季，其他动物都隐藏起来过冬，它们却还在外 头到处游荡。貂熊拥有浓密且抗冻的皮毛，像雪鞋一样的爪子，以及能够啃食冻肉和骨 头的牙齿。它们甚至会挖进深雪中，吃掉在雪下冬眠的动物。“超长待机”的探路者它们在一年中无论什么时候，都显得异常活跃。在美国大堤顿国家公园，研究人 员发现,一只貂熊在两个月内竟走了至少805千米!这种不知疲倦、到处游荡的动物， 昼夜能跑3040千米，虽然偶尔趴在洞穴中休息，

34、但一有风吹草动就会醒来走出洞外， 继续前进。不管地形如何变化，貂熊都能连跑带跳地探索很远的地方，因为它们的两肋 及后腿根部有一圈长长的“毛裙了”，以及蓬松的尾毛，能帮助它们在密林中自由跳窜。 有时它们不停地翻山越岭，在雪地里滑来滑去，只是为了好玩而已。人类休想抓到我貂熊不仅好奇心强、无所畏惧，还非常聪明谨慎。它们视觉十分敏锐，喜欢在夜 间出行，常常在黑暗的环境中偷偷摸摸地活动。而且它们会跟踪研究人员行走数千米而不被发现，研究人员铺设的生擒陷阱它都 知道，当貂熊一次又一次地回去享用免费的午餐时，那些捕套器拿它一点方法也没有。 更过分的是，有些貂熊吃完食物还不肯走，它们能拆开陷阱附近安装的监控相机

35、，或者 玩耍那些松散的绳了或电线，而不被抓到。就像过去的毛皮猎人很难捉到貂熊一样，现 代的研究人员对这种动物也十分头疼。向你发射“臭臭液”虽然很难抓到它们，但要想发现它们的踪迹并不难。貂熊的肛门附近有兴旺的臭 腺，臭腺分泌出来的臭液会散发出一种特别难闻的气味，所以貂熊还有个常见的名称叫 “臭熊”。它们会将臭液撤在自己的领地，或在臭液上打个滚，使臭味遍布全身，让敌人 无从下口，从而趁机逃之夭夭；它们还会利用尿液保存食物，将尿液撒在食物周围，使 其他动物闻而却步；臭味也是它们与同类之间交流的工具。（1）以下对文章理解与分析不正确的一项为哪一项 CA.文章标题运用比喻的修辞手法，不但点明了说明对象，

36、而且写出了貂熊的特征。B.文章第一段主要运用了列数字、作比拟的说明方法。C.貂熊是杂食性动物，冬天要冬眠，不出来活动。D.貂熊聪明谨慎，人类主要主要通过气味来寻找它。（2）文中第段加横线局部“研究人员发现”“至少”能否删去？请阐述理由。【分析】文章介绍了貂熊“攻击性极强”“冬日猎手”“超长待机的探路者”“常聪明 谨慎”“有兴旺的臭腺”等特征特征。利用说明文的有关知识解答即可:【解答】（I）此题考查对文章内容的理解与分析。ABD.正确。C.有误，由原文“貂熊很少冬眠，到了白雪皑皑的冬季，其他动物都隐藏起来过冬，它 们却还在外头到处游荡”可知，”.貂熊是杂食性动物，冬天要冬眠，不出来活动”说法错

37、误。应选：Co（2）此题考查说明文语言准确性。“至少”指最少，起限制作用。”研究人员发现”指某 个内容是相关研究的工作人员发现的，不是无关人员随便说的，更具有权威性。”研究人 员发现”说明“一只貂熊在两个月内竞走了至少805千米”的资料来源，指出其具有权 威性和可信性；“至少”指“一只貂熊两个月内走了最少805千米”，甚至比这更多。效 果。如果去掉，那么资料来源的权威性就失去了，而句意变成了 “一只貂熊两个月内走 了 805千米”，过于绝对，和原句意不符:。这表达了说明文语言的准确性与严密性。答案：（1） C（2）不能删去。”研究人员发现”说明资料来源，“至少”起限制作用，说明“一只貂熊 两个

38、月内走了最少805千米”，如果删去，那么变成了 “一只貂熊两个月内走了 805千米”, 与事实不符，因此不能删去，这表达了说明文语言的准确性与严密性。【点评】说明文语言特点的答题格式：说明词语的意思；说明用了该词句子的意思, 准确/生动形象/地说明了事物“”的特征/事理；XX词表达了语言的准确性。11.（7分）阅读下面文字，完成问题。话说筋骨所谓筋骨，包括筋肉和骨头两个局部。一个人如果没有筋骨，或者筋骨软弱，即使长 再多的肌肉，也终究寸步难行，甚至连独立支撑也很勉强。如果某人被骂作没有骨头， 那便是他的奇耻大辱了。因此，筋骨之重要，不仅关乎一个人的生存与否，而且更关乎一个人的生存要义。所 以，

39、在古人眼里，一个能担当大义的人，摆在面前的第一道关口必是劳其筋骨。这里， 筋骨早已超出了身体本身的含义，而上升到了人生乃至境界的层面。对于一个艺术家而言，要创作出更多更优质的文艺作品，有筋骨必然是摆在谋篇布局 之前的第一道关口。古人云，言之无文，行而不远。在我看来，这里的“文”，不仅指文 采，而且更主要的还是指文章能否“载道”，而欲有所承载，离了筋骨是万万不能的。可 以说，载道之文，必有筋骨。而一篇不能载道、没有筋骨的文章，只怕连存世的可能也 没有，更遑论穿越时光、流传千古。这种筋骨，绝不是认识上的似是而非，绝不是态度上的模棱两可，更不是不着边际的 顾左右而言他。它所表达的必是掷地有声的启迪，

40、必是见物见人见思想的多棱镜，传递 的是一种力量，温暖的是人的心灵。这种筋骨，追求的不是外表的光鲜，不是理解的曲折和艰深，也不是亳无嚼劲的一览 无余。相反，它的意蕴犹如冰山漂浮在海面，露出来的只是极少的一局部，其中的木即 分那么深埋于水下。王国维说：凡一代有一代之文学；楚之骚，汉之赋，六代之骈文，唐之诗，宋之词， 元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。这里的“一代之文学”之所以能够 独领时代风骚，流传后世而不朽，莫不与其本身的筋骨有关。“吾将上下而求索”是屈原 的筋骨；“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁的筋骨；“悟以往之不谏， 知来者之可追”是陶渊明的筋骨：“我辈岂是蓬蒿人”

41、是李白的筋骨：“大庇天下寒士俱 欢颜”是杜甫的筋骨；“浪淘尽，千古风流人物”是苏轼的筋骨；“留取丹心照汗青”是 文天祥的筋骨；“蒸不烂，煮不熟，捶不扁，炒不爆，响当当一粒铜豌豆”是关汉卿的筋 骨；“铁肩担道义”是李大钊的筋骨；“我以我血荐轩辕”是鲁迅的筋骨一代之文学因其筋骨的多样性而多姿多彩，因作者的小我与时代的大我互为表里而流 淌不息，因其深刻的内涵与时代精神的高度契合而获得永生。没有“醉里挑灯看剑，梦 回吹角连营”，就没有辛弃疾的筋骨；没有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，就没 有陆游的筋骨：没有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就没有范仲淹的筋骨。在今天，每一位艺术家都希望能够“发现

42、世界不被注意的即分”，从而到达个人艺术的 颇峰。但如果没有德艺双馨的艺术追求，企望靠小资的敷衍、靠穿越和玄幻的演绎，从 而创作出传之后世、有筋骨的美妙文章，那么与缘木求鱼无异。真正的写作，有筋骨远比 皮肉上的光鲜更为重要。（1）以下对原文的理解和分析，正确的一项为哪一项 BA.对于一个艺术家而言，文艺作品要有筋骨必然是摆在谋篇布局之前的第一道关口。 B.文章第段中加点的“大局部”与第段中加点的“局部”指代的是同一种东西。 C.王国维说：“一代之文学”之所以能够独领时代风骚，莫不与其本身的筋骨有关。 D. 一代之文学能够流淌不息，获得永生，乃因其深刻的内涵与时代精神的高度契合。（2）文章运用了比

43、喻论证方法，请举例分析其作用。【分析】文章第段首先提出“筋骨”这一话题及论述“筋骨”的重要性；筋骨的标 准；第一一段举例论证了不朽的作品皆有筋骨，筋骨对文学的重要意义，做到德艺 双馨，才能写出有筋骨的文章。【解答】（1）此题考查文章的理解。A.有误，与原文相比扩大了范围，原文有“要创作出更多更优质的文艺作品”这个前提条件。B.正确。C.有误，张冠李戴，将作者的观点强加于王国维身上。D.有误，强加因果，从原文看，文学“流淌不息”的原因是“作者的小我与时代的大我 互为表里”。应选：Bo（2）此题考查比喻论证的运用。回答此题，首先找出文中运用了比喻论证的段落或语句， 然后联系上下文分析其表达效果。分

44、析时要抓住两个要点：一是把什么比作什么，二是 将抽象的道理说得生动形象、浅显易懂。比方“它所表达的必是掷地有声的启迪，必是 见物见人见思想的多棱镜，传递的是一种力量，温暖的是人的心灵”“它的意蕴犹如冰山 漂浮在海面，露出来的只是极少的一局部，其中的大局部那么深埋于水下”等句子均运用 了比喻论证的方法，任选一例分析其作用即可。答案：（1） B（2）例如：把思想、见识、内涵等决定文学境界的要素比喻成身体的筋骨；比喻自然合 理，说理浅显生动。【点评】举例论证运用具体事例，真实可信，增强文章说服力，趣味性，权威性，让文 章浅显易懂。道理论证可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸引力。比照论证正

45、确错误清楚，是非曲直明确，给人印象深刻，使论证更有力或更有吸引力。比喻论证道理讲得通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受。四、综合性学习12. （6分）阅读下面三那么材料，完成问题。材料一：WWF （世界自然基金会）“20行动”和搜狐网科学频道、绿色频道一起, 共同向热爱环境保护的网友发出建议，从11月28 口开始在一周时间里每人减少一公斤 的二氧化碳排放，声援哥本哈根会议，为地球的命运投下自己实质的一票！材料二：12月24日，安徽农业大学“绿色家园”志愿者社团的成员们装扮成圣 诞老人走上合肥街头，向市民宣传低碳生活”的环保理念，将环保小知识作为圣诞礼 物送给行人。材料三：歌坛天后麦当娜最近“挨

46、批”了。环保专家预计她的全球巡回演唱会将 造成1635吨的废气污染。看看环保专家给她算的账：搭乘私人飞机，95吨废气；250名 工作人员搭乘客机，1080吨碳污染；货运交通，碳排放达460吨。（1）你从这三那么材料中发现了什么？（2）结合生活实例，谈谈如何践行低碳生活。（3）材料一中的“20行动”还开展了 “我为哥本哈根减斤碳” 口号征集活动，请你积极 响应，拟一那么口号，要求语言生动，至少采用一种修辞手法。【分析】（1）此题考查材料内容的概括。抓住关键信息“共同向热爱环境保护的网友发 出建议，从11月28日开始在一同时间里每人减少一公斤的二氧化碳排放”“向市民宣传 低碳生活的环保理念”“看看

47、环保专家给她算的账”分析可知：全世界都在关注碳排 放，提倡低碳生活。（2）此题考查低碳生活的践行方式。结合生活实例，注意从人们衣食住行的角度来谈论 即可。（3）此题考查宣传口号的拟写。注意紧扣主题“我为哥本哈根减斤碳”拟写，语言简洁, 有创新、有吸引力和感召力。注意至少要使用一种修辞手法。【解答】答案：（1）全世界都在关注碳排放，提倡低碳生活。（2）例如：从我做起，从生活、工作中的点滴做起，自觉地节约每一度电、每一滴水、 每一张纸、每一粒米。随手关灯，杜绝长明灯，关闭不用的电器；合理使用水资源，鼓 励一水多用；倡导低碳办公，推广电子化办公；支持“光盘行动”，杜绝铺张浪费；践行 绿色低碳的出行方式，积极树立绿色生活理念，形成健康、文明、节约、环保的生活方 式。（3）例如：愿我们地球的“碳”息越来越少！青山绿水长驻，鸟语花香永在。排 碳低一点，未来美一点。【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学